3.1.2 种子植物（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1.2 种子植物（33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-02 11:04:15 | ||
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文档简介
课件33张PPT。图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处。它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊！莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？想一想，议一议答：莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。第二节 种子植物第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 常见的植物种子 学习目标1.说出种子的基本结构，描述菜豆种子与玉米种子的相同点和不同点。
2.概述裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。
3.识别当地常见的裸子植物和被子植物。难点、考点重点一、观察种子1、菜豆种子2、玉米种子一.自学释疑：初步认识种子结构 阅读课本第80页—81页，并仔细观察图3-10，完成导学案第1—4题。1.种子的表面有一层薄皮是 。
2.请指出下图中标号所代表结构。①②③④⑤①②③④⑤⑥一.自学释疑：初步认识种子结构 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 种皮 和果皮 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 3.新植物的幼体是 ，由 、 、
和 组成。
4.种子的基本结构是由 和 组成，
有的还有 。 胚 胚根 胚轴 种皮 胚 胚乳 胚芽 子叶 一.自学释疑：初步认识种子结构 ①②③④⑤①②③④⑤⑥胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 和果皮 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 子叶——有两片，肥厚贮存营养物质.胚芽——生有幼叶的部分，发育成茎和叶。胚根——在与胚芽相对的一端，发育成根胚轴——发育成连接根和茎的部分. 玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。玉米种子的结构:二.合作探究：观察种子的结构 1.实验观察
参照课本79-80页的实验步骤，仔细观察种子各个部分的结构。
观察方法：
由表及里，
先形态后结构，
先整体后局部。1.实验观察实验要求：
（1）小组分工合作，按照步骤解剖。
（2）认真观察种子的结构，并用解剖针指出各个结构的准确位置。
（3）小组展示观察成果。二.合作探究：观察种子的结构 二.合作探究：观察种子的结构 实验汇报小组观察成果展示。菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 2.小组讨论，合作交流：(1)种皮有什么作用？
(2)豆类植物的子叶有什么作用？
(3)种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
(4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
(5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？
请你根据观察结果完成导学案上的表格。二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：(1)种皮有什么作用？二.合作探究：观察种子的结构 保护幼嫩的胚，
减少水分散失。胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 菜豆种子结构示意图 小组讨论成果展示：(2)豆类植物的子叶有什么作用？二.合作探究：观察种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 菜豆种子结构示意图 (3)种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 胚 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮和果皮 胚乳 胚 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，
玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？含有丰富的淀粉等营养物质，能够供给胚发育成幼苗二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 和果皮 玉米种子结构示意图 (5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？根据观察结果完成下面的表格：都有种皮和胚 二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：两片 一片 无 有 储存在子叶中 储存在胚乳中 绿色开花植物的分类：二.合作探究：观察种子的结构 双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。比如：单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。比如：学以致用： 思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要
来自于大豆种子的哪一部分？
平时吃的玉米面呢？
大米呢？子叶胚乳讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占
绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？种子的生命力更强.能够产生种子因为孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷
的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。裸子植物和被子植物有些植物，如油松、侧柏、苏铁，它们的种子是裸露着的，种子外面没有果皮包被，这样的植物成为裸子植物。
裸子植物没有果实。有些植物，如豌豆、荔枝、木瓜必须剥开果实才能看到种子，像这样种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。常见的裸子植物常见的被子植物被子植物具有哪些特点，使它们成为陆地上分布最广泛的植物家族？思考1.一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。
2.一般都能开花结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。归纳：这节课我学到了……种皮胚胚芽
胚轴
胚根
子叶胚乳（有些有）新植物体的幼体，是种子的主要部分。保护，脱落茎、叶根连接茎和根营养营养被子植物
裸子植物种子有无果皮包被达标测试一.选择题: 1.下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( )A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( )A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根CABB5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_________的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有__________的植物叫做单子叶植物。二.填空题:6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。两片子叶一片子叶胚乳
7.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图三示菜豆种子结构，其中[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 __。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有___
和 ，不同点是玉米种子有 [ ] 而菜豆种子没有。
（1）[a]（2）[1]胚乳 淀粉（3）[9] 子叶 茎和叶
（4）透明（或无色）
保护胚（或保护）
（5）种皮 胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） [1]胚乳谢谢
2.概述裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。
3.识别当地常见的裸子植物和被子植物。难点、考点重点一、观察种子1、菜豆种子2、玉米种子一.自学释疑：初步认识种子结构 阅读课本第80页—81页，并仔细观察图3-10，完成导学案第1—4题。1.种子的表面有一层薄皮是 。
2.请指出下图中标号所代表结构。①②③④⑤①②③④⑤⑥一.自学释疑：初步认识种子结构 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 种皮 和果皮 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 3.新植物的幼体是 ，由 、 、
和 组成。
4.种子的基本结构是由 和 组成，
有的还有 。 胚 胚根 胚轴 种皮 胚 胚乳 胚芽 子叶 一.自学释疑：初步认识种子结构 ①②③④⑤①②③④⑤⑥胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 和果皮 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 子叶——有两片，肥厚贮存营养物质.胚芽——生有幼叶的部分，发育成茎和叶。胚根——在与胚芽相对的一端，发育成根胚轴——发育成连接根和茎的部分. 玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。玉米种子的结构:二.合作探究：观察种子的结构 1.实验观察
参照课本79-80页的实验步骤，仔细观察种子各个部分的结构。
观察方法：
由表及里，
先形态后结构，
先整体后局部。1.实验观察实验要求：
（1）小组分工合作，按照步骤解剖。
（2）认真观察种子的结构，并用解剖针指出各个结构的准确位置。
（3）小组展示观察成果。二.合作探究：观察种子的结构 二.合作探究：观察种子的结构 实验汇报小组观察成果展示。菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 2.小组讨论，合作交流：(1)种皮有什么作用？
(2)豆类植物的子叶有什么作用？
(3)种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
(4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
(5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？
请你根据观察结果完成导学案上的表格。二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：(1)种皮有什么作用？二.合作探究：观察种子的结构 保护幼嫩的胚，
减少水分散失。胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 菜豆种子结构示意图 小组讨论成果展示：(2)豆类植物的子叶有什么作用？二.合作探究：观察种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 菜豆种子结构示意图 (3)种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 胚 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮和果皮 胚乳 胚 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 (4)遇碘变蓝是淀粉的特性，
玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？含有丰富的淀粉等营养物质，能够供给胚发育成幼苗二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 和果皮 玉米种子结构示意图 (5)菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？根据观察结果完成下面的表格：都有种皮和胚 二.合作探究：观察种子的结构 小组讨论成果展示：两片 一片 无 有 储存在子叶中 储存在胚乳中 绿色开花植物的分类：二.合作探究：观察种子的结构 双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。比如：单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。比如：学以致用： 思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要
来自于大豆种子的哪一部分？
平时吃的玉米面呢？
大米呢？子叶胚乳讨论
1．孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2．种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占
绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？种子的生命力更强.能够产生种子因为孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷
的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。裸子植物和被子植物有些植物，如油松、侧柏、苏铁，它们的种子是裸露着的，种子外面没有果皮包被，这样的植物成为裸子植物。
裸子植物没有果实。有些植物，如豌豆、荔枝、木瓜必须剥开果实才能看到种子，像这样种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。常见的裸子植物常见的被子植物被子植物具有哪些特点，使它们成为陆地上分布最广泛的植物家族？思考1.一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。
2.一般都能开花结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。归纳：这节课我学到了……种皮胚胚芽
胚轴
胚根
子叶胚乳（有些有）新植物体的幼体，是种子的主要部分。保护，脱落茎、叶根连接茎和根营养营养被子植物
裸子植物种子有无果皮包被达标测试一.选择题: 1.下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( )A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( )A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根CABB5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_________的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有__________的植物叫做单子叶植物。二.填空题:6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。两片子叶一片子叶胚乳
7.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图三示菜豆种子结构，其中[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 __。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有___
和 ，不同点是玉米种子有 [ ] 而菜豆种子没有。
（1）[a]（2）[1]胚乳 淀粉（3）[9] 子叶 茎和叶
（4）透明（或无色）
保护胚（或保护）
（5）种皮 胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） [1]胚乳谢谢