5.2 土壤 课件（50张）

(共50张PPT)
土壤
植被与土壤
人教版（2019）必修一
人教版 必修一
核心素养
聚焦 “土壤的空间差异性”，引导学生认识不同区域因气候、生物、地形、母质、时间等成土因素的差异，形成不同类型的土壤；理解土壤的地带性分布规律，建立 “区域环境差异→土壤类型与特征差异” 的关联认知，明确不同区域土壤的独特性。
区域认知
认识人类活动对土壤资源的破坏及引发的生态问题；
理解保护土壤肥力、修复退化土壤的重要性，树立 “尊重土壤演化规律、合理利用土壤资源、实现人地和谐” 的观念。
人地协调观
掌握野外观察土壤的基本方法；
能结合图文资料分析某区域土壤的形成条件，或针对当地土壤问题提出初步的改良建议，将理论知识转化为实践应用能力。
地理实践力
从 “成土因素综合作用” 角度，分析气候、生物、地形、母质、时间对土壤质地、结构、肥力的综合塑造作用；
从 “土壤与地理环境相互作用” 角度，理解土壤作为 “地理环境的纽带”，连接大气、水、生物、岩石圈，在物质循环和能量交换中的核心功能，建立 “要素关联→整体系统” 的思维逻辑。
综合思维
【课标要求】
通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的形成因素。
【课标解读】
1.通过实地观察或运用土壤标本，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构，掌握观察土壤的基本内容和方法。
2.运用图文资料，结合观察活动说明土壤的主要形成要素，并据此解释常见的土壤现象。
3.结合实例，了解土壤的功能和养护途径，体会养护土壤的重要性。
亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？
你能举出改良土壤的其他案例吗？
早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迵异的黑色土壤上种植（图5.13）。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。
a.改良后的黑色土壤 b.自然土壤
图5.13 亚马孙河流域的土壤
土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物、微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质）、氧化的腐殖质等组成。
固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物通过光照抑菌灭菌后得到的养料等。液体物质主要指土壤水分。气体是存在于土壤孔隙中的空气。
土壤中这三类物质构成了一个矛盾的统一体。它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是土壤肥力的物质基
土壤
观察土壤
土壤的主要形成要素
土壤的功能和养护
壹
贰
叁
观察土壤
第壹章节
土壤：
概念：土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
土壤≠土地
土地指陆地表层部分，土地包括土壤，还包括未形成土壤的岩石和岩石风化物。
矿物质是土壤中矿物养分的主要来源。
有机质的含量是土壤肥力高低的重要标志。
水分过多会造成土温下降，土壤缺氧。
空气过多会造成养分、水分不足，植物枯萎。
空气
矿物质
水分
有机质
（肥力）
45%
5%
20%~30%
20%~30%
▋知识1：土壤的物质组成
▋知识：观察土壤之颜色——颜色是土壤最重要的外部特征之一
社稷坛祭坛（五色土）建于明永乐十八年（1420年），位于内坛核心区，正方形、三层，高0.96米，上层周长15.95米，中层周长16.9米，下层周长17.85米，四面各设四步台阶，青白石砌筑。
上层按东青、南红、西白、北黑、中黄，铺设五色坛土，俗称“五色土”，象征“普天之下，莫非王土”。
社稷坛祭坛
黑色土壤：分布在我国东北到内蒙古东部，这里夏季温暖湿润，草类生长茂盛，冬季寒冷，微生物活动较弱，土壤中有机物分解慢，积累较多，所以土色较黑。
红色土壤：
分布在南方，这里高温多雨，土壤中矿物质的淋溶作用强烈，氧化铁等含量较高，所以土壤呈红色。
▋拓展：黑土VS红壤
指不同粒级的矿物质（粒径大小）在土壤中所占的相对比例。
▋知识：观察土壤质地
砂土
成分以砂粒占优势，大孔隙多，毛细管孔隙少，通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，有机质易分解，保肥性能弱，但易耕作。
壤土
壤土中所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中，兼有砂土和黏土的优点，不仅通气、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能强，是农业发展的理想土壤质地。
黏土
成分中黏粒占优势、通气、透水性差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。
定义：土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面
▋知识：观察土壤剖面结构
森林土壤剖面
土层厚，层次多，分层明显，一般分为六个层次
有机层：一般出现在土壤表层，以分解和半分解的有机质为主。主要组成为枯枝落叶层和部分分解的有机碎屑层。
腐殖质层：腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。
淋溶层：由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅。
淀积层：上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累、质地黏重、紧实、呈棕色或红棕色。
母质层：疏松的风化碎屑物质
母岩层：坚硬的岩石
耕作层
又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。一般15-30厘米厚。
犁底层
又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。
自然土层
未经耕作熟化，不利于作物生长。
自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤
耕作土壤剖面图
土壤的主要形成因素
第贰章节
成土母质
气候
生物
时间
风化过程
苔藓植物
着生过程
高等植物
生长过程
成土母质
裸露岩石
原始土壤
成熟土壤
▋探究：土壤的形成因素有哪些？如何影响？
是岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。
▋成土母质
分类
1、残积母质
2、运积母质
坡积母质
冲积母质
风积母质
冰碛母质
土壤是在岩石风化基础上形成的。
基于花岗岩风化物发育的土壤含砂多。
基于石灰岩风化物发育的土壤黏土多。
是岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。
▋成土母质
▋生物——生物是土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素
微生物：在成土过程中的主要功能是有机残体的分解、转化和腐殖质的合成。
▋生物——生物是土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素
植物：草类及森林的落叶为土壤提供有机质。
▋生物——生物是土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素
动物：以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质，有些动物通过对土体的搅动，改变土壤结构、孔隙度和土层排列等。
湿热环境
土壤形成速度较快，风化作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高。比如亚马孙河流域。
▋气候——温度高、降水量大，会导致岩石的风化强度大、速度快；微生物活动旺盛
冷湿环境
有机质积累多，土壤肥沃。如世界三大黑土分布区（东北平原、乌克兰平原、美国密西西比河平原）。
▋气候——温度高、降水量大，会导致岩石的风化强度大、速度快；微生物活动旺盛
干热环境
土壤有机质积累少，土壤肥力低。如撒哈拉沙漠地区。
▋气候——温度高、降水量大，会导致岩石的风化强度大、速度快；微生物活动旺盛
亚马孙河流域高温多雨，当自然土壤失去热带雨林的保护后有机质会快速分解、营养元素被淋溶，土壤很快贫瘠。
砍伐后的雨林
热带雨林
山坡土壤发育程度分布示意图
有机层与腐殖质层
淋溶层
淀积层
母质层、母岩层
较粗
较细
土壤颗粒
地势低洼的山麓低地或者谷地，常常因沉积物的堆积形成较厚的土层。
陡峭的山坡，重力作用和地表径流会加速地表疏松物质的迁移，很难发育成深厚的土壤。
▋地貌——主要是通过引起物质、能量的再分配而间接地作用于土壤的
山地到低平洼地，成土母质颗粒由粗到细，依次分布砾质土、砂土、壤土和黏土。
▋地貌——主要是通过引起物质、能量的再分配而间接地作用于土壤的
时间
▋时间——土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显
土壤的形成与发育比较缓慢，在坚硬岩石形成的成土母质上，可能需要数千年才能形成土壤。
▋时间——土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显
人类通过合理的耕作经营，可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土等。
▋探究：人类活动对土壤的影响极为深刻
不合理的人类活动，违反自然成土规律会对土壤造成不利影响，使土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。
▋探究：人类活动对土壤的影响极为深刻
土壤的功能和养护
第叁章节
功能1：土壤是自然环境的重要组成部分，处于四大圈层过渡地带，是联系有机界和无机界的关键环节。
功能2：为植物生长提供条件，改变了地理环境、地球面貌，是万物之本
▋知识：土壤功能
▋知识：土壤功能
为植物生长提供了扎根立足的条件。据研究，1克土壤中的微生物数量达10亿个左右
▋知识：土壤功能——动物的食物来源
▋知识：土壤功能——动物、微生物：栖息场所、 营养来源
▋知识：土壤功能——土壤有蓄水和保水功能
对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。
▋知识：土壤养护
对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。
▋知识：土壤养护
对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。
▋知识：土壤养护
作物轮作
▋地方病与土壤
地方病 （endemic disease）是指具有地区性发病特点的一类疾病。
地方病往往只发生在某一特定地区，同一定的自然环境因素有密切的关系，如地质、地貌、水质、气候、食物、居住条件等。
地方病主要分为化学性地方病和生物性地方病两大类
碘元素的缺乏可引起地方性甲状腺肿或克汀病
氟元素分布过多的地方会引起地方性氟中毒
而缺氟地区可出现龋齿、老年骨质疏松症增多等
生物性地方病则跟病原微生物及宿主的生活习性的关系更为密切
▋地方病与土壤
▋地方病与土壤——地方病的预防
化学元素性地方病
1.补充环境和机体缺乏的元素
（1）在妇女妊娠前或妊娠初期补充足够的碘可预防地方性克汀病、亚临床克汀病、先天性甲状腺机能低下症及发育性疾病如不孕、早产、死产、新生儿死亡等。出生后各个发育时期补充足够的碘可以预防和治疗地方性甲状腺肿。
（2）补硒可预防大骨节病、克山病。补硒后，可促使大骨节病发病率显著下降，患者骨骺端病变修复，也可使克山病发病率明显下降并可预防其恶性发作。
2.限制环境中过多的元素进入机体，如防止氟、碘的过度摄入。
下图为某地理兴趣小组绘制的我国西北地区草原及南方森林地区土壤结构示意图。据此完成下面小题。
1.乙地土壤的特征是（ ）
A.有机质含量低 B.土壤呈酸性
C.钙质含量丰富 D.土壤黏性重
2.导致甲、乙两种土壤结构发育差异的主要原因是（ ）
A.植被多少 B.降水多少
C.发育早晚 D.成土母质差异
1.答案：C
解析：由题意可知，乙土壤结构无淋溶层，故属于降水较少的西北地区的草原土壤，该区域土壤因冬季寒冷，微生物活动弱，故有机质分解慢，土壤表层枯枝败叶及腐殖质丰富，A错误；因降水少，土壤淋溶作用弱，钙质含量丰富，土壤呈弱碱性，B错误，C正确；土壤颗粒粗大，孔隙大，黏性不重，D错误。故选C。
2.答案：B
解析：由图可知，甲土壤发育结构复杂，与乙土壤相比多淋溶层，淋溶层是由于长期水分自地表向下的淋溶作用所形成的层次，因此降水多少是导致甲、乙两种土壤结构发育差异的主要原因，而与发育早晚关系不大，B正确；甲、乙两种土壤结构最大的区别是有无淋溶层，而植被多少主要影响枯枝落叶层和腐殖质层，A错误；发育时间主要影响土壤的发育程度，不是影响淋溶层是否发育的主要原因，C错误；成土母质主要影响土壤的矿物成分，不是影响淋溶层是否发育的主要原因，D错误。故选B。
为研究不同植被群落下土壤特性的差异，某科研团队在贵州—喀斯特实验样地（样地内降水、温度等气候因素大致一致）进行了生态实验研究。下图为不同植被群落下土壤有机质含量和土壤抗蚀指数的实验结果。据此完成下面小题。
3.实验结果表明（ ）
A.针叶林土层有机质含量随深度增加而增加
B.阔叶林土层有机质含量随深度增加下降最显著
C.灌丛土层抗蚀能力随深度增加变化幅度最大
D.三种植被土层抗蚀能力随深度增加均有所增强
4.10～20厘米深度土层中针叶林有机质含量最高的原因可能是（ ）
A.针叶林土层温度高，有机质分解快
B.针叶林土层降水量小，有机质淋失少
C.针叶林土层表层土质疏松，有机质淋溶向下淀积量大
D.针叶林生物流动量最大，下部土层枯落物分解转化多
3.答案：B
解析：读图可知，阔叶林土层在0—10厘米深度内，有机质含量约为9.5%，在10～20厘米内，约为6%，降低最明显，B对：针叶林土层有机质含量随深度增加而降低，A错误：阔叶林土层抗蚀能力随深度增加变化幅度最大，C错；阔叶林土层抗侵蚀能力随深度增加而降低，D错。故选B。
4.答案：C
解析：由材料可知，该实验样地的降水和温度等因素大致一致，A、B错；针叶林生物流动量不大，D错；针叶林土层表层土质疏松，有机质淋溶向下淀积量大，导致在10～20厘米深度有机质含量最高，C对。故选C。