2025年山东省滨州市中考化学真题（含答案）

2025年山东省滨州市中考化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共15分。
1.我们生活的物质世界是不断变化的。下列变化中，与另外三个有本质区别的是（　　）
A. 牛奶变质 B. 陶瓷烧制 C. 美酒酿造 D. 冰雪融化
2.规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A. 移走蒸发皿 B. 连接橡胶塞
C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯
3.合理膳食是健康生活的保障。下列食物中富含维生素的是（　　）
A. 凉拌黄瓜 B. 清蒸鲈鱼 C. 奶油蛋糕 D. 糖醋排骨
4.铁是应用较广泛的金属。下列铁制品最容易生锈的是（　　）
A. 喷漆的栏杆 B. 涂油的链条 C. 未擦干的铁锅 D. 不锈钢保温杯
5.化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是（　　）
A. 锰酸钾——KMnO4 B. 氧元素——O
C. 苏打——NaHCO3 D. 60个碳原子——C60
6.钾、锶、钡等元素使烟花呈现五彩缤纷的颜色。如图是锶元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。下列有关说法正确的是（　　）
A. 锶元素属于非金属元素 B. x的值为18
C. 锶原子核内有38个中子 D. 锶的相对原子质量为87.62g
7.下列有关水的说法正确的是（　　）
A. 地球上淡水资源丰富 B. 自来水厂净化处理后的水是纯净物
C. 工业废水可直接排放 D. 电解水实验证明水由氢、氧两种元素组成
8.下列有关质量守恒定律的说法正确的是（　　）
A. 水结成冰质量不变，符合质量守恒定律
B. 蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律
C. 化学方程式配平的依据是质量守恒定律
D. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
9.下列对宏观事实的微观解释不合理的是（　　）
A. 天然气加压后可装入钢瓶——分子变小
B. 氢气可燃，氧气助燃——分子不同，化学性质不同
C. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——溶液中都含有氢离子
D. 品红在热水中比冷水中扩散得快——温度升高，分子运动加快
10.兴趣小组利用氧气传感器检测足量红磷在空气中燃烧时氧气的含量，结果如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. 空气中氧气的质量分数为21% B. 燃烧时，容器内产生大量白雾
C. 恢复至室温，容器内压强比燃烧前小 D. 红磷燃烧将容器内的氧气全部消耗
11.性质决定用途是一种重要的化学观念。下列物质性质与用途对应关系不正确的是（　　）
A. 石墨有导电性——作电极 B. 生石灰能与水反应——作干燥剂
C. 干冰升华吸热——作制冷剂 D. 稀有气体化学性质不活泼——用于霓虹灯
12.硝酸钾的溶解度曲线如图。20℃时，将20g硝酸钾固体加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，再升温至40℃（不考虑水蒸发）。下列说法不正确的是（　　）
A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大
B. 20℃时，烧杯中溶液的质量为70g
C. 40℃时，烧杯中溶液为不饱和溶液
D. 由20℃升温至40℃，烧杯中溶液溶质质量分数变大
13.推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（　　）
A. 铝比铁活泼，所以铝制品比铁制品更容易被腐蚀
B. 原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子
C. 单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质
D. 化学变化伴随着能量变化，则有能量变化的一定是化学变化
14.一氧化氮是大气污染物。在400℃左右、有催化剂存在的条件下，氨气可将其转化，微观示意图如下。下列说法正确的是（　　）
A. 反应前后原子种类发生改变 B. 生成物均无污染
C. 反应前后氮元素化合价不变 D. 该反应为置换反应
15.下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氮气和二氧化碳 看颜色、闻气味
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体点燃
C 除去氯化钠溶液中少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液
D 鉴别固体氢氧化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，比较温度变化
A. A B. B C. C D. D
二、填空题：本大题共2小题，共11分。
16.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。
（1）炒菜时，油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭，灭火原理是______。
（2）84消毒液是含氯消毒剂，主要成分是次氯酸钠（NaClO）。NaClO中氯元素的化合价为______。
（3）继青蒿素之后，屠呦呦在抗疟药物研发方面又有新突破——双氢青蒿素（C15H24O5）。双氢青蒿素由______种元素组成，碳元素和氧元素的质量比为______（填最简整数比）。
（4）钛合金以其优良性能在空间站建设中得到应用。钛合金属于______（填“合成材料”或“金属材料”）。
（5）新能源的开发和利用促进能源结构向多元、清洁低碳转变。请列举一种新能源______。
17.绿萝是一种常见的室内装饰植物，既可以美化环境，又可以净化空气，被称为“生命之花”。兴趣小组同学开展“培植一株绿萝”的实践活动。
查阅资料：绿萝喜湿热环境、喜阴、喜弱酸性土壤。
【任务一】选择培植绿萝的土壤
有三种土壤，分别测其pH如下表。
土壤样品 A B C
pH 6.5 7.2 8.3
（1）三种土壤中，最适宜培植绿萝的是______（填序号）。
【任务二】自制绿萝营养液
（2）绿萝可用硝酸钾作肥料，该肥料主要为绿萝提供的营养元素是______（填元素符号）。
（3）浓缩营养液不能直接用于绿萝施肥。现有一瓶溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液，兴趣小组用它配制200g质量分数为0.3%的硝酸钾溶液作为营养液。计算需要3%的硝酸钾溶液______g,水______g。
（4）上述稀释过程，用到的仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、______、试剂瓶。
【任务三】扦插一株绿萝
选择土培扦插的方法，扦插一株绿萝。
三、流程题：本大题共1小题，共4分。
18.二氧化锰是制作电池的一种重要原料，可以提高电池的放电容量、活性和使用寿命。工业上用菱锰矿（主要成分为MnCO3，含FeCO3、Al2O3、SiO2等杂质）制备高纯二氧化锰，工艺流程如下。
已知：①SiO2难溶于水且不与硫酸反应。
②在酸性条件下，二氧化锰可将Fe2+氧化为Fe3+。
回答下列问题：
（1）“酸浸”前，将菱锰矿粉碎的目的是 ______。
（2）“酸浸”时，MnCO3与硫酸发生复分解反应的化学方程式为 ______。
（3）“操作a”的名称为 ______。
（4）“电解”时，能量转化形式为 ______。
四、实验题：本大题共2小题，共12分。
19.数字化实验具有实时、准确、直观、操作简便等特点。兴趣小组利用图1装置探究稀盐酸与氢氧化钠溶液能否反应。锥形瓶中盛有一定量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，连接传感器，然后向锥形瓶中滴入稀盐酸。
（1）观察到锥形瓶中的现象是 ______，证明二者发生反应。
（2）选择pH传感器，观察到pH变化如图2所示。
①锥形瓶中反应的化学方程式是 ______。
②C点时，除指示剂外，锥形瓶中溶液的溶质是 ______（填化学式）。
（3）选择温度传感器，观察到温度变化如图3所示。
①由图像可知，氢氧化钠溶液与盐酸反应 ______（填“吸收”或“放出”）热量。
②D点时，溶液的pH ______7（填“＞”、“＜”或“=”）。
通过上述实验可知，某些酸碱中和反应现象不明显，我们可以利用指示剂观察宏观现象，也可以借助数字化实验实时地呈现反应情况，证明二者发生反应。
20.下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 ______。
（2）实验室用装置B、C制取氧气，反应的化学方程式为 ______，验满方法是 ______。
（3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为 ______，烧杯中发生反应的化学方程式为 ______。
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取氨气应选择的装置组合是 ______（填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是 ______。
五、探究题：本大题共1小题，共7分。
21.常温下，Fe、CuO均能与稀硫酸反应。兴趣小组的同学提出问题：二者混合后与稀硫酸反应的先后顺序受哪些因素影响？同学们设计实验方案进行如下探究。
提示：铁与氧化铜在溶液中不反应。
【实验探究一】铁和氧化铜用量的差异对反应先后顺序的影响
实验方案：向两份不同比例的混合粉末中，分别加入足量等体积、溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，不断搅拌，观察实验现象。
实验记录：
实验
序号 铁粉质量/g 氧化铜质量/g 9.8%的稀硫酸 实验现象
① 0.56 1.6 足量 立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈蓝色。
② 1.68 1.6 足量 立即出现红色固体，红色固体不再增加后，产生大量气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。
【分析与结论】
（1）实验中均生成红色固体，相关反应的化学方程式为 ______； ______。
（2）以上实验，铁、氧化铜两种物质中，先与稀硫酸发生反应的是 ______。
（3）结论：在一定条件下，铁粉和氧化铜用量的差异 ______（填“是”或“否”）会影响二者与稀硫酸反应的顺序。
【实验探究二】硫酸浓度对反应先后顺序的影响
实验方案：向两份相同比例的混合粉末中，分别加入足量等体积、溶质质量分数不同的稀硫酸，不断搅拌，观察实验现象。
实验记录：
实验序号 铁粉质量/g 氧化铜质量/g 稀硫酸浓度 实验现象
③ 1.12 1.6 18.6% 立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈浅绿色。
④ 1.12 1.6 23.7% 立即出现红色固体的同时产生大量气泡，充分反应后上层清液呈浅蓝色。
【分析与结论】
（4）实验④中产生大量气泡，该气体为 ______。
（5）对比实验③和实验④，增大硫酸浓度会促进 ______与硫酸的反应。
（6）增大硫酸浓度会影响红色固体的质量。两个实验中，红色固体质量的大小关系是：实验③______实验④（填“大于”或“小于”）。
结论：硫酸浓度对铁、氧化铜与稀硫酸反应的顺序有一定影响。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
22.液氢和液氧是火箭发射的常用推进剂。已知卫星要被送达预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg的液氢才能产生足够的能量。为使这些液氢完全燃烧，火箭发动机贮箱中装入液氧的质量至少为多少？（写出计算过程）
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】隔绝氧气（或空气）；
+1；
三或3；9：4；
金属材料；
太阳能（答案不唯一）
17.【答案】A；
N、K；
20；180；
量筒
18.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分；
MnCO3+H2SO4=MnSO4+H2O+CO2↑；
过滤；
电能转化为化学能
19.【答案】溶液由红色逐渐变为无色；
①NaOH+HCl=NaCl+H2O；
②NaCl、HCl；
①放出；
②＞
20.【答案】集气瓶
；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
紫色石蕊溶液变红；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
AD；检查装置的气密性
21.【答案】CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
氧化铜或CuO；
否；
氢气或H2；
铁或Fe；
大于
22.【答案】1600kg。
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