光的折射复习教案
教案背景：学生学习光的折射与透镜这章内容过程中感觉较为难学。尤其对光的折射规律和凸透镜成像的规律及应用学习上存在较大问题。
教材分析：光的折射和透镜在初中物理中占有比较中重要的位置。几乎每年中考都有涉及。并且这章内容与我们的生活密切相关，学生有较高的学习兴趣。同时，光的折射规律和透镜成像规律的应用又是学生学习的重难点所在。
教学目标：
一、知识与技能
1 将光的折射与光的反射和光的直线传播构建成一个知识结构体系
2 了解光的折射定律
3 认识到凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
4 知道凸透镜的成像规律及其应用
二、过程与方法
1 通过观察，认识折射现象.体验由折射引起的错觉.
2 通过实验培养学生研究、探索新问题的能力
三、情感、态度和价值观
初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感
教学重难点
重点：知道光的折射规律，知道凸透镜和凹透镜及对光的作用及成像规律。
难点：凸透镜的成像规律及应用
教学方法： 模型法 讨论法 对比法
教学用具：媒体课件及相关实验器材
教学过程
步聚
教师活动
学生活动
活动目的
引言
展示图片：
引入课题，并板书：光的折射
分析归纳所看到的图片是哪部分内容涉及的知识。
（引入课题）
将学生的注意力从课间转移到课堂，同时激发学习的兴趣
光的传播复习
展示图片：光从空气中斜射入水中
与学生一起完成光路
回忆光路的传播
活用知识
光的折射及规律
展示图片：
复习光的折射规律
要求：可以看书也要可以查资料
强调折射时的两种不同物质对折射角的影响，光在折射时光路可逆
回忆光的折射规律简易口诀
通过练习加强知识的记忆
展示图片：
这些都属于对现象的解释，也是光的折射定律的
子图：1鱼的位置变浅，2岸上的树变高
观察图片，与同桌交流，
能解释现象
将物理知识融合在美中
知道光路的传播方向和传播介质
二 透镜
现在我们看折射的另一个重要应用，大家先看下面的光学仪器。
透镜，（板书）
光经过两种透镜后如何传播呢？
展示图片：展示通过透镜的三条特殊光线
光经过透镜后的传播方向我们已经知道，那一个物体放在透镜前，通过透镜会形成像，其成像规律是什么？
板书：
记得对不对？展示超链接：凸透镜成像规律
思考中
回忆凸透镜、凹透镜对光线的作用
结合口诀记忆
尝试回忆和总结
回忆，可以查书，并用两分钟的时间记住它，然后与同桌比一比，看谁记得牢记得全
边看动画边与自己的记忆进行对
记忆是学习的前提
巩固光的折射，也为会透镜原理打伏笔
通过练习巩固
利用多种手段进行记
步骤
教师活动
学生活动
活动目的
给出记忆规律：
学是为了用，凸透镜成像有哪些具体的应用？
链接：u>2f
图：照相机
f图：投影仪，幻灯机；
U图：放大镜
尝试回答
并将各种应用进行分类
利用多种手段进行记，增加记忆的牢固性与准确性
远视眼、近视眼的矫正
联系自己的近视眼镜与家中老人的老花眼镜进行，回忆老人戴老花镜看近处与远处时的不同姿势
利用已有的经验进行正迁移
光的色散
图：
课堂训练
典型例题
小结及作业
总结本节内容
板书设计：
光的折射
一.光的折射
1、现象
2、规律
二．透镜
1.透镜对光线的作用
2.凸透镜成像规律、应用
三、光的色散
课件23张PPT。海市蜃楼铅笔被折断光的折射复习AO空气NN`C水入射光线入射角折射角折射光线信息快递 光的折射现象： 光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般会改变，这种现象叫做光的折射。 ⑷、当光线垂直射向介质表面时，
传播方向不变⑴、三线共面⑵、两线分居，法线居中⑸、折射现象中，光路可逆⑶、两角不等光的折射规律（传播速度大的介质中，角度较大）岸边观鱼疑鱼浅，水中看树树更高透镜凸透镜凹透镜（会聚透镜）（发散透镜） 通过透镜的三条特殊光线FF2F2F物距u像距V认识：焦距f、物距u、像距v使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。凸透镜成像的规律u＞2fU=2ff＜u＜2fu＝fu＜ff＜v＜2fv＝2fv＞2f不成像倒立倒立倒立实像缩小实像等大放大实像正立放大虚像v>u虚实大小远大远大无论成实像还是虚像，都满足：物体越靠近焦点，像越大越远。 设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用凸透镜的应用镜头(凸透镜)(像) 当U>2f时，照相机成倒立的、缩小的实像。 当f①透明物体的颜色由透过它的色光决定。
②不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定.2、颜料的三原色：红、黄、蓝1、色光的三原色：红、绿、蓝练习1：完成光路练习2： 下列成语涉及的光现象，可用光的折射解释的是（ ）
A 镜花水月
B 海市蜃楼
C 立竿见影
D 油光可鉴B2018/11/15 如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1）、把烛焰放在 点，光屏上出现的像最大；
把烛焰放在 点，光屏上出现的像最小。
ca2018/11/152）、把烛焰放在 点，光屏上出现清晰的像时，
光屏距凸透镜最远。
3）、把烛焰放在 点，光屏上不会出现像。cd e在研究凸透镜成像的实验中：
（1）用一束平行光正对凸透镜射入，经透镜后会 聚于A点，测得A点距透镜10厘米，则透镜的焦距是（ ）厘米。
（2）若烛焰放在距上述透镜8厘米处，经透镜可得 到一个 像。 （填像的性质：倒正、放大缩小、虚实）
（ 3）若烛焰放在此透镜前12厘米处，经透镜可得到一个 像。
（4）若烛焰放在此透镜前25厘米处，经透镜可得到一个 像。
练习4：正立 、放大、虚倒立、放大、实倒立、缩小、实101、老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（ ）
A．报与放大镜不动，眼睛离报远一点 B．报与眼睛不动，放大镜离报远一点 C．报与放大镜不动，眼睛离报近一点 D．报与眼睛不动，放大镜离报近一点B2、某同学拍毕业合影后，想拍一张较大的半身像。摄影师应采取的方法是 （ ）
A．使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些
B．使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些
C．使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些
D．使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些B3、测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（ ? ）
A．略小于100mm B．略小于50mm
C．略大于50mm D．等于50mmC再 见121 121 121
