2025年秋统编版语文五年级上册第三单元素养提优卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年秋人教版语文五年级上册第三单元素养提优卷
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、读句子，根据拼音写词语。(10分)
1.牛郎从小没了diē( )娘，很是可怜。后来他谨记老牛的dīng zhǔ( ),在河边捡到了织女的shō yī( ),再后来两人jié hūn( )了。
2.一日，八仙听闻人间有一zhēn bǎo( )即将现世，决定下凡一tàng( )。然面，当他们赶到时，却发现东西已被妖魔夺走。八仙jiāo jí( )万分，深知此物若落人妖魔之手，必将祸乱人间。于是，他们fā shì( )定要夺回珍宝，守护世间的安宁。
3.沉香举起蓝花开山神斧，奋力猛劈。只听得“轰隆隆”一声巨响，zhèn tiān dòng dì( ),华山běng tā( )了，受尽了苦难的三娘重见天日。
二、选择正确的答案。(5分)
1.下列词语中，字音、字形完全正确的一组是( )。
A.监狱(jiān) 勤恳(kěn) 筛选(shuōi) 托着
B.依偎(wēi) 珊瑚(shān) 酿酒(niàng) 溜走
C.执拗(yòu) 礁石(qiāo) 瞌睡(kē) 迟延
D.勤俭(jiǎn) 衰老(āi) 丢三落四(là) 夫妻
2.下列加点词语表示“不这样不行”这个意思的一项是( )。
A.海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家
B.鲸鱼主要以小鱼为食
C.海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己
D.高层建筑应该装夹丝玻璃
3.下列句子中的加点词语与引号中的俗语意思不一致的一项是( )。
A.“吃水不忘挖井人”,无论何时何地我们都要谨记饮水思源
B.“众人拾柴火焰高”,只要我们同心协力，就一定能办好这次活动
C.“墙倒众人推”,雪中送炭的朋友值得我们珍惜
D.面对朋友直言不讳的劝诚，亮亮也“打开天窗说亮话”,吐露了自己的心声
4.下列句子中，关联词使用不正确的一项是( )。
A.因为牛郎老实善良，所以织女决定留在人间和牛郎一起过日子
B.虽然天上富丽堂皇，但是织女还是喜欢人间
C.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文
D.成功不是一个摆放在我们眼前的物品，但是要经过努力才能达到的目标
5.关于创造性地复述故事的方法，表述有误的一项是( )。
A.可以换一种人称复述，如以主人公的口吻来复述，让人有身临其境的感觉
B.可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象
C.可以改变情节的顺序，先讲结果，再讲起因、经过
D.创造性复述可以采用段意串联法，把各段的意思简单连在一起就是文章的内容复述
三、按要求完成句子练习。(8分)
1.海力布为救乡亲们，牺牲了自己，人们悲痛万分。(改为反问句)(2分)
2.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。(用连续的动词仿写句子)(2分)
3.照样子，把下列句子写具体。(4分)
例：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时侯还伸出舌头舔舔他的手。
(1)天气十分晴朗，
(2)运动员们跑得飞快，
四、根据课本内容填空。(12分)
1.在本单元的民间故事中，我们认识了 的牛郎、 的织女、
的海力布和 的王母娘娘。课外我们还读过许多外国民间故事，如《 》《 》
2.《乞巧》一诗的作者是唐代诗人 ,此诗写的是我国的传统节日,诗中
“ ， ”写了节日当天晚上，人们会仰望天空，看牛郎和织女在鹊桥相会；“ ， ”写了人们还会在节日当天对月穿针，许下心愿。
五、综合性学习。(8分)
1.与民间故事有关的歇后语有很多，请把对应的序号填在括号里。(2分)
①为期不晚 ②因祸得福 ③巧用天时 ④口是心非
孔明借东风——( ) 亡羊补牢——( )
叶公好龙——( ) 塞翁失马——( )
2.根据你对民间故事的了解，照样子完成人物分类卡，并写写你的发现。(6分)
故事名 正面人物 反面人物
《牛郎织女》 人物：牛郎 特点：勤劳善良 相关事例：他一年四 季无微不至地照顾老牛。 人物：王母娘娘 特点： 相关事例：
《白蛇传》 人 物 ： 特 点 ： 相关事例： 人物：法海 特点：狭盈固执 相关事例：他认定人 妖殊途，固执地要拆 散许仙和白素贞。
我的发现：这些民间故事有共同之处：都表达了
六、阅读课内选段，完成练习。(12分)
猎人海力布(节选)
海力布有了这颗宝石、打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群乌在议论着什么。仔细一听，那只带头的乌说：“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快撤到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发警，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说说话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!”
1.海力布得到宝石后，“打猎方便极了”,表现在哪里 用“ ”画出来。(1分)
2.有人说海力布是个善良的人，他的善良表现在：① ;
② 。(2分)
3.海力布听到的“这个消息”是什么 请你简单概括。(2分)
4.选文中“ ”“ ”“ ”都可以看出海力布得到消息后非常着急，这些细节描写的作用是：① ;② 。(5分)
5.对于大家不相信海力布，不肯搬走的原因理解有误的一项是( )。(2分)
A.搬家不容易 B.海力布平时总说谎话
C.他们想知道真相 D.他们不舍得世代居住的家园
七、阅读短文，回答下列问题。(15分)
蓝采和因善成仙
相传，蓝采和十八岁就接了爷爷的班，开始行医了。他经常进山采药，饿了吃野果，渴了喝泉水，常吃灵芝和茯苓。一天，他手拿药篮进入山中，走到一个荷花塘边，见一个浓眉大眼、袒露着大肚皮的老者，躺在塘边睡觉，肚脐边一块疮已烂得流脓，还滴着许多黑血。蓝采和心中不忍，就走到他身边，用手挤并用口吸那疮，脓血吸尽了，蓝采和就贴了一张骨药在那里。哪晓得那老者肚子上竞流出血来，蓝采和顿时傻了眼，心想：“怪战，我的药是百分之百有效的呀!”
过了一会儿，那老者睁开眼睛盯着蓝采和，突然大声说：“傻瓜，还不赶快用篮子去提一篮子水来，这里还流血呢!”都说“竹篮提水一场空”,蓝采和心里明白，却又无奈，只能飞快地去提水。到了老者身边，篮子里滴水全无。蓝采和见老者苦笑两声，又听他数落道：“真笨，用那塘里的泥糊在篮子的空格上，不就行了!”说完叹了一口气。蓝采和脸一红，照老者的话做了，提了一篮水，可是却成了泥巴汤!那老者一看发了怒：“痴货!还不快把它倒掉，换一篮子清水来!”
蓝采和心中上了火，却又不能发作，毕竞那是个可怜的老人呀。他正在一筹莫展的时候，忽然看见一位俏丽的女子在一旁捂着嘴笑，他更加尴尬了。那女子说：“大哥，咋不想想别的法子呀 ”蓝采和望望荷塘，又看看竹篮，搜肠刮肚还是一点儿办法没有，女子看了老者一眼，老者也看了她一眼，女子就说：“你看那荷叶不比泥巴好吗 "
蓝采和看着碧绿、宽大的荷叶，心有所悟，拍了一下脑门，就去摘了几片荷叶，叠在篮子里，提了一篮子清澈的水来。老者仰倒在地，蓝采和自然会意，将一篮清水泼在那一摊黑血上。老者的肚子立时就光光的如同平常一般。蓝采和诧异至极。那老者翻身站起来，指着荷塘让他喝一口，看看这荷塘里的水是什么。蓝采和依老者所言，用双手掏了一捧水喝了下去，一股清香沁人心脾，身子变得轻飘飘的。
邢老者和女子正是全真二祖汉钟离和荷花仙子 。
1.联系上下文，解释文中加点的词语。(2分)
一筹莫展：
搜肠刮肚：
2.你知道“荷花仙子”是谁吗 请填写在文末的横线上。(1分)
3.阅读全文，梳理情节发展脉络，填写蓝采和的情感变化。(6分)
4.蓝采和因善成仙，他的善良体现在：①
② 。民间故事反映了劳动人民对真善美的追求。这则故事意在告诉我们 (3分)
5.班级将举行“故事大王”挑战赛，如果让你讲这个故事，你会怎么讲呢 请选择其中一个情节进行创造性讲述。(3分)
情节：
讲述：
八、习作。(30分)
课外你一定读过或听过许多民间故事吧!请回忆一下给你留下印象最深刻的民间故事的来龙去脉，把它缩写成一个简短的故事。
要求：①故事完整，情节连贯，语句通顺。
②400字左右。
参考答案
一、1.爹 叮嘱 纱衣 结婚
2.珍宝 趟 焦急 发誓
3.震天动地 崩竭
二、1.B 2.C 3.C 4.D 5.D
三、1.海力布为救乡亲们，牺牲了自己，人们怎能不悲痛万分呢
2.示例；爷爷拉开椅子，坐了下来，舒服地伸了个懒腰、拿起桌上的报纸，看起来。
3.示例：(1)浅蓝色的天 像一块洁净的丝绒，暖暖的阳光使人倍患舒适。
(2)犹如一支支离弦的箭，转眼便到达了比赛终点线。
四、1.示例：勋劳善良 心灵手巧 舍己救人 无情无义聪明的牧羊人列那狐的故事
2.林杰 七夕七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
五、1.③ ① ④ ②
2.示例：冷酷无情 她无情地拆散了牛郎和织女这对恩爱的夫妻，让他们一家人被迫分离，白素页重情重义 她为救许仙不惧危险，前往昆仑山盗取灵芝仙草，对美好爱情和幸福生活的向往
六、1.能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物，
2.①有了宝石后，每次打猎回来，分给大家更多的猎物
②听说灾难即将来临，立即回去告诉大家
3.今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，会淹死很多人，
4.急忙跑回家 焦急地催促大家 急得掉下了眼泪①反映出当时情况非常危急②为下文海力布不得不牺牲自己来说服大家的情节作铺垫
5.B
七、1.一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出，文中指蓝采和想不出用竹篮提水的办法，形容费尽心思。文中指蓝采和听了女子的话后，绞尽脑汁地想办法。
2.何仙姑
3.①老者让蓝采和用竹篮提水②无奈③心中上火
④女子捂嘴笑⑤心有所悟⑥诧异至极
4.①看到老者肚脐边的疮，于心不忍，上前施救
②面对老者的多次刁难，仍旧恭恭敬敬 要做一个善良的人，多做好事
5.示例：老者引导蓝采和喝荷塘里的水。蓝采和诧异至极，瞪着眼，张着嘴巴，百思不得其解：“天哪，这……这简直太神奇了!这水竟比我的膏药更有效，烂疮不见了，皮肤还恢复得如此光滑!”“真傻!你刚才提水时手上冷不冷 这水奇得很，你喝一口试试。”那老者翻身站起来，指着荷塘对蓝采和笑着说。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)