阳城四中自主型高效学习导学设计方案课题:§2.6(2)有理数
加法的运算律
课型:新授课
【学习目标】1、能熟练地进行有理数加法的计算。2、掌握有理数加法的运算律,会用加法运算律进行简化计算。【重点难点】灵活运用有理数加法运算律使计算更简便。【导学思考】1.回忆并写出小学学过的数的加法运算律。
2.完成P32的探索,你发现了什么?由此可知:有理数加法仍满足加法
和
,这样可使计算简化。3.认真阅读教材P33的例2题,你会发现将怎样的加数结合可使运算简便?【达标训练】1.计算:(1)
6+(-3)+(+5)+(-7)+3
(2)
(-83)+(+26)+(-41)+(+15)(3)(-0.8)+6.4+(-9.2)+(-1)+3.6
(4)(-6—)+
(-1—)+
(-4—)+
5—2.小虫从点O出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数。爬行的各段路程依次为(单位cm)+5
,-3
,
+10,
-8
,
-6
,
+12,
-10,问:(1)小虫最后是否回到出发点O?(2)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励2颗芝麻,则小虫一共得到多少颗芝麻?
备
注