山西省阳城县第四中学(华师大版)七年级数学上册学案:2.6(2)加法运算律(无答案)
文档属性
| 名称 | 山西省阳城县第四中学(华师大版)七年级数学上册学案:2.6(2)加法运算律(无答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.5KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 华东师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-03 00:00:00 | ||
文档简介
阳城四中自主型高效学习导学设计方案课题:§2.6(2)有理数
加法的运算律
课型:新授课
【学习目标】1、能熟练地进行有理数加法的计算。2、掌握有理数加法的运算律,会用加法运算律进行简化计算。【重点难点】灵活运用有理数加法运算律使计算更简便。【导学思考】1.回忆并写出小学学过的数的加法运算律。
2.完成P32的探索,你发现了什么?由此可知:有理数加法仍满足加法
和
,这样可使计算简化。3.认真阅读教材P33的例2题,你会发现将怎样的加数结合可使运算简便?【达标训练】1.计算:(1)
6+(-3)+(+5)+(-7)+3
(2)
(-83)+(+26)+(-41)+(+15)(3)(-0.8)+6.4+(-9.2)+(-1)+3.6
(4)(-6—)+
(-1—)+
(-4—)+
5—2.小虫从点O出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数。爬行的各段路程依次为(单位cm)+5
,-3
,
+10,
-8
,
-6
,
+12,
-10,问:(1)小虫最后是否回到出发点O?(2)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励2颗芝麻,则小虫一共得到多少颗芝麻?
备
注
加法的运算律
课型:新授课
【学习目标】1、能熟练地进行有理数加法的计算。2、掌握有理数加法的运算律,会用加法运算律进行简化计算。【重点难点】灵活运用有理数加法运算律使计算更简便。【导学思考】1.回忆并写出小学学过的数的加法运算律。
2.完成P32的探索,你发现了什么?由此可知:有理数加法仍满足加法
和
,这样可使计算简化。3.认真阅读教材P33的例2题,你会发现将怎样的加数结合可使运算简便?【达标训练】1.计算:(1)
6+(-3)+(+5)+(-7)+3
(2)
(-83)+(+26)+(-41)+(+15)(3)(-0.8)+6.4+(-9.2)+(-1)+3.6
(4)(-6—)+
(-1—)+
(-4—)+
5—2.小虫从点O出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数。爬行的各段路程依次为(单位cm)+5
,-3
,
+10,
-8
,
-6
,
+12,
-10,问:(1)小虫最后是否回到出发点O?(2)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励2颗芝麻,则小虫一共得到多少颗芝麻?
备
注
常见问题
这份学案适用于什么教材版本?
本学案适用于华东师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、7、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 11.5KB。
文档主要包含哪些内容?
阳城四中自主型高效学习导学设计方案课题:§2.6(2)有理数加法的运算律课型:新授课【学习目标】1、能熟练地进行有理数加法的计算。2、掌握有理数加法的运算律,会用加法运算律进行简化计算。【重点难点】灵活运用有理数加法运算律使计算更简便。【导…
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