九上第三章 第4节 简单机械-杠杆1 画图与分类,人体杠杆应用 举一反三(含解析)

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名称 九上第三章 第4节 简单机械-杠杆1 画图与分类,人体杠杆应用 举一反三(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-10-13 21:18:32

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中小学教育资源及组卷应用平台
第4节 简单机械-杠杆1 画图与分类,人体杠杆应用
考点一、杠杆的要素与画法
如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。
(一)杠杆的五要素
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点。(用0表示)
(2)动力:使杠杆转动的力。(用F1表示)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用F2表示)
(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(用L1表示)
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(用L2表示)
(二)力臂的画法
要正确画出杠杆上各力的力臂,首先要明确力臂的概念---力臂是从支点到力的作用线的距离,这是解决杠杆问题的关键。通常按下述步骤即可画出力臂:
(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,如图所示。
(2)画好动力作用线及阻力作用线,有时需要用虚线将力的作用线延长。
(3)从支点0向力的作用线引垂线,要画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂,力臂用实线表示并用大括号勾出,在旁边标上字母1或h,分别表示动力臂或阻力臂。
典例1:图甲是自行车的手闸,其中 ABO 可视为一种杠杆,简化示意图如图乙所示,O为支点,F2 为阻力,请在图乙中画出作用在 A点的最小动力F1及其力臂l1。
变式1:(2023·丽水)如图是教室壁挂式实物展台示意图。MN为展示台,PQ为连杆拉住展示台,m为展示物。以下是展示台承裁展示物时杠杆的示意图,其中正确的是(  )
A. B. C. D.
变式2:如图所示,F1 是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1 的力臂l1和阻力 F2。
变式3:如图甲所示,用手提起重物时,是桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。这个过程可以简化为一种杠杆模型,如图乙所示。请在图乙中:
①标出支点O;
②画出肱二头肌对桡骨的拉力 F1;
③画出F2 的力臂l2。
考点二、杠杆的分类
名称 力臂关系 力的关系 特点 应用举例
省力杠杆 L1>L2 F1<F2 省力但费距离 撬棒、铡刀、起子等
费力杠杆 L1<L2 F1>F2 费力但省距离 钓鱼竿、镊子等
等臂杠杆 L1=L2 F1=F2 既不省力也不费力 天平、定滑轮
典例1:如图所示的生活用品中,正常使用时属于费力杠杆的是(  )
A.天平 B.核桃夹 C.瓶盖起子 D.食品夹
变式1:(2025九上·婺城期末)下列四种生活中常见的工具以如图所示的方式使用,其中动力移动的距离比阻力移动的距离大的是(  )
A.筷子夹菜 B.核桃夹夹核桃 C.鱼竿钓鱼 D.食品夹夹面包
变式2:(2024九上·海曙开学考)人体中有不少骨也构成了杠杆,如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力,由图可以看出,这是一个(  )
A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆
C.既费力、也费距离的杠杆 D.既省力,也省距离的杠杆
变式3:如图所示是脚踩式垃圾桶。平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据脚踩式垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两根杠杆在起作用,两根杠杆支点分别为 C 和E,它们对应的杠杆分别为(  )
A.省力杠杆、省力杠杆 B.省力杠杆、费力杠杆
C.费力杠杆、费力杠杆 D.费力杠杆、省力杠杆
考点三、人体中的杠杆
人体的不少骨骼也构成了杠杆、分析人体的杠杆系统,都有四个基本组成部分;骨---一根硬棒;肌肉收缩---动力的来源;两根骨之间可以活动的关节---支点; 移动肢体或物体----阻力的来源。
典例1:(2024九上·台州期中)如图所示,人体所做的四种动作中,相应杠杆模型属于省力杠杆的是(  )
A.咬合 B.抬腰 C.踮脚 D.屈臂
变式1:(2025九下·乐清开学考)长期低头会对颈部肌肉造成损伤,图中A点为头部重力作用点,B点为颈部肌肉受力点,下列能正确表示人低头时杠杆示意图是(  )
A. B. C. D.
变式2:(2025九上·路桥期末)仰卧起坐对人的健康有很大好处,但双臂抱头用力会对颈椎有潜在健康风险。正确姿势是双臂抱头不用力,靠腹部用力。练习时,上半身平躺的人体可以看成杠杆模型,如图甲所示,0为支点,腹部肌肉的拉力F 为动力,上半身的重力G可视为阻力,大小为300N,OA为动力臂, 长为30cm, OB为阻力臂, 长为50cm。
(1)图甲中仰卧起坐的模型属于   杠杆 (填“费力”、“省力”或“等臂”)。
(2)图甲中平躺同学仅靠腹部拉力使上半身起身的那一刻,需要多大的腹部拉力
(3)该同学从图甲到图乙完成仰卧起的过程中动力臂OA可视为不变,此过程中腹部肌肉的拉力大小变化情况是   。
变式3:如图所示为小召同学做俯卧撑时的示意图。已知小召同学体重60kg,1min内做了45个,每做一次肩膀升高40cm,人身体可视为杠杆,O点为支点,E 点为重心,OA=1m,AB=0.5m。g 取10N/ kg。
(1)做俯卧撑时人所属的杠杆类型为 。
(2)手对地面的压力为多少
(3)若每个手掌的面积是(0.02m2,双手对地面的压强为多少
(4)小召此次做俯卧撑的功率为多少
1.下列力臂的画法正确的是(  )
A. B. C. D.
2.(2024九上·镇海区期中)使用机械可以减轻劳动强度,提高工作效率。下列杠杆中,能节省距离的是(  )
A.独轮车 B.铡刀 C.筷子 D.开瓶器
3.(2023九上·杭州期中)人的前臂相当于一根杠杆,对于这根杠杆在提起重物的过程中,下列分析合理的是(  )
A.前臂杠杆的支点O在肘关节处 B.肱二头肌给桡骨的力F 是阻力
C.重物给前臂的力F 是动力 D.前臂是一根省力杠杆
4.(2023九上·西湖月考)如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则(  )
A.F甲>F乙,因为乙方法的动力臂长
B.F甲<F乙,因为甲方法的阻力臂短
C.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂短
D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍
5.(2023·金华模拟)2022年春晚舞剧“青绿腰"中有个动作如图,若将舞者身体视为杠杆,A点为身体重,心,O点为支点,地面对右脚的支持力F为动力,人所受重力G为阻力,该杠杆为   (选填“省力”或“费力")杠杆。假设动力F方向及腿部形态保持不变,随着上身缓缓直立,舞者会觉得右脚受力逐渐    (选填“增大"或“减小”)。
6.学校里面常用的一种移动指示牌,侧面结构示意图如图所示,其中AB为指示牌牌面,CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时(风向如图所示)可看做杠杆,则支点是___________点(填图中字母);按图中所示尺寸比例,它属于___________(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
7.(2023九上·温州期末)为了做好疫情防控,如图是志愿者拉着音箱走在水平路面上进行宣传,他拉着音箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中音箱受到的重力G如图乙所示。
(1)图乙中施加的力F1、F2,使杠杆平衡,其中较小的力是    。
(2)小明对音箱受力分析后,该志愿者图乙中施加的拉力F1不可能使音箱匀速前进,他判断的理由是
   。。
8.如图所示,O为跷跷板的支点,小朋友对跷跷板的作用力 F=120N,大人对跷跷板的作用力 (图中未画出),跷跷板水平静止。
(1)在图中画出 F 的力臂l。
(2)F'的作用点可能在   (填“A”“B”或“C”)点,方向竖直   (填“向上”或“向下”)。
9.(2024九上·杭州月考)山核桃外壳坚硬,常用核桃夹帮助剥壳.山核桃在A点受到核桃夹对它的作用力为FA,如图所示,FA垂直于OC。已知OC长16cm, OA长6.4cm.
(1)核桃夹在使用时用于   杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
(2)要将图中该桃壳夹破,FA的大小至少为300牛,则手作用在C点的力至少为多少牛?
(3)要夹破(2)中的核桃壳,手提供的力也可以作用在B点.请列式分析比较作用在B、C两点所需最小动力的大小关系.
10.(2024·浙江期中)如图所示,小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”,借助杠杆按动教室门的开关按钮。已知OB=60cm、AB=80cm、OC=20cm,当小科在C点用脚给杠杆施加40N的压力F1时,按钮触发,大门打开。
(1)请画出压力F1及其力臂l1。
(2)该杠杆属于   杠杆(填“省力”或“费力”)。
(3)计算此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2的大小。
11.(2024九上·江北期末)快走有利于身体健康。人走路时可以将脚视为杠杆(如图所示)。行走时人的脚掌前端是支点,位于此杠杆的一端,人体受到的重力是阻力,且作用点位于此杠杆的中点,小腿肌肉施加的力是动力,位于此杠杆的另一端,已知小宁的质量是60kgo求:
(1)请画出小腿肌肉施加的拉力F的力臂L。
(2)小腿肌肉产生的拉力。
(3)小宁向前走一步的过程中,重心升高6cm,小宁克服自身重力做的功。
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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第4节 简单机械-杠杆1 画图与分类,人体杠杆应用
考点一、杠杆的要素与画法
如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。
(一)杠杆的五要素
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点。(用0表示)
(2)动力:使杠杆转动的力。(用F1表示)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用F2表示)
(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(用L1表示)
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(用L2表示)
(二)力臂的画法
要正确画出杠杆上各力的力臂,首先要明确力臂的概念---力臂是从支点到力的作用线的距离,这是解决杠杆问题的关键。通常按下述步骤即可画出力臂:
(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,如图所示。
(2)画好动力作用线及阻力作用线,有时需要用虚线将力的作用线延长。
(3)从支点0向力的作用线引垂线,要画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂,力臂用实线表示并用大括号勾出,在旁边标上字母1或h,分别表示动力臂或阻力臂。
典例1:图甲是自行车的手闸,其中 ABO 可视为一种杠杆,简化示意图如图乙所示,O为支点,F2 为阻力,请在图乙中画出作用在 A点的最小动力F1及其力臂l1。
【答案】
【解析】根据杠杆平衡条件可知,阻力与阻力臂一定时,动力臂越大,动力越小,即为最省力,最大的力臂是力的作用点与支点的连线。
【解答】最省力的画法:连接力的作用点和支点,作该连线的垂线,即为最省力的方向,由图可知,A点的力方向向下,力的作用点和支点的连线即为该力的力臂,如图所示
变式1:(2023·丽水)如图是教室壁挂式实物展台示意图。MN为展示台,PQ为连杆拉住展示台,m为展示物。以下是展示台承裁展示物时杠杆的示意图,其中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】杠杆的五要素,分为支点,动力臂,动力,阻力臂和阻力。
【解答】若去掉连杆pQ,此时MN展台会逆时针绕着N点转动,故支点在最右侧的N点;PQ的作用效果是拉住展台,避免其展台沿着逆时针方向转动,故其拉力方向为斜向上。
变式2:如图所示,F1 是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1 的力臂l1和阻力 F2。
【答案】
【解析】杠杆绕着转动的固定点O称为支点,力臂是支点到力的作用线的距离。
【解答】延长,过支点作的垂线,即为的力臂;阻力作用在B点,方向竖直向上,如图所示
变式3:如图甲所示,用手提起重物时,是桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。这个过程可以简化为一种杠杆模型,如图乙所示。请在图乙中:
①标出支点O;
②画出肱二头肌对桡骨的拉力 F1;
③画出F2 的力臂l2。
【答案】
【解析】杠杆的支点是指杠杆围绕转动的固定点;
肱二头肌对桡骨的拉力沿肱二头肌收缩向上方向;
力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。
【解答】读图可知,用手提起重物时,是桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动,所以肘关节为支点O;
肱二头肌对桡骨的拉力沿肱二头肌收缩向上方向,;
从O点作阻力F2的垂线段,就是阻力F2的力臂L2,如图所示:
考点二、杠杆的分类
名称 力臂关系 力的关系 特点 应用举例
省力杠杆 L1>L2 F1<F2 省力但费距离 撬棒、铡刀、起子等
费力杠杆 L1<L2 F1>F2 费力但省距离 钓鱼竿、镊子等
等臂杠杆 L1=L2 F1=F2 既不省力也不费力 天平、定滑轮
典例1:如图所示的生活用品中,正常使用时属于费力杠杆的是(  )
A.天平 B.核桃夹 C.瓶盖起子 D.食品夹
【答案】D
【解析】结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】A、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不合题意;
B、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;
C、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不合题意;
D、核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不合题意。
故答案为:B。
变式1:(2025九上·婺城期末)下列四种生活中常见的工具以如图所示的方式使用,其中动力移动的距离比阻力移动的距离大的是(  )
A.筷子夹菜 B.核桃夹夹核桃 C.鱼竿钓鱼 D.食品夹夹面包
【答案】B
【解析】当动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆,此时动力移动的距离大于阻力移动的距离,据此分析判断。
【解答】筷子夹菜,鱼竿钓鱼和食品夹夹面包,都是动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,此时动力移动的距离小于阻力移动的距离,故A、C、D不合题意;
核桃夹夹核桃时,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,此时动力移动的距离大于阻力移动的距离,故B符合题意。故选B。
变式2:(2024九上·海曙开学考)人体中有不少骨也构成了杠杆,如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力,由图可以看出,这是一个(  )
A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆
C.既费力、也费距离的杠杆 D.既省力,也省距离的杠杆
【答案】A
【解析】动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,省力杠杆费距离;动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,费力杠杆省距离。【解答】人在端茶杯时,若把前臂看成杠杆,支点在肘关节的位置,肱二头肌收缩抬起前臂是动力,茶杯作用在手上产生的力是阻力;端茶杯的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,费力但可以省距离。
故答案为:A。
变式3:如图所示是脚踩式垃圾桶。平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据脚踩式垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两根杠杆在起作用,两根杠杆支点分别为 C 和E,它们对应的杠杆分别为(  )
A.省力杠杆、省力杠杆 B.省力杠杆、费力杠杆
C.费力杠杆、费力杠杆 D.费力杠杆、省力杠杆
【答案】D
【解析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点,根据杠杆的特征解答即可。
【解答】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力,AC大于AB,C对应的是费力杠杆,FE大于DE,E对应的杠杆是省力杠杆。
故答案为:D。
考点三、人体中的杠杆
人体的不少骨骼也构成了杠杆、分析人体的杠杆系统,都有四个基本组成部分;骨---一根硬棒;肌肉收缩---动力的来源;两根骨之间可以活动的关节---支点; 移动肢体或物体----阻力的来源。
典例1:(2024九上·台州期中)如图所示,人体所做的四种动作中,相应杠杆模型属于省力杠杆的是(  )
A.咬合 B.抬腰 C.踮脚 D.屈臂
【答案】C
【解析】省力杠杆:动力臂大于阻力臂点的杠杆。【解答】ABD、图中动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡的条件可知,动力大于阻力为费力杠杆,故ABD不符合题意;
C、图中动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡的条件可知,动力小于阻力为省力杠杆,故C符合题意。
故答案为:C。
变式1:(2025九下·乐清开学考)长期低头会对颈部肌肉造成损伤,图中A点为头部重力作用点,B点为颈部肌肉受力点,下列能正确表示人低头时杠杆示意图是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】(1)杠杆及其五要素:
杠杆是能绕固定点转动的硬棒,这个固定点叫支点。人低头时,颈椎处可看作支点。
使杠杆转动的力叫动力,本题中颈部肌肉施加的力为动力,作用点在 B 点。
阻碍杠杆转动的力叫阻力,头部重力阻碍低头动作,是阻力,作用点在 A 点。
从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂。
从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂。
(2)力的示意图绘制:力的示意图要表示出力的三要素,即力的大小、方向和作用点。重力方向竖直向下,颈部肌肉拉力方向根据实际情况绘制 ,作用点分别在 A 点和 B 点。
【解答】由题意知,头部重力方向是竖直向下,颈部肌肉拉力的方向应垂直于OB向下,如图所示:
故答案为:B。
变式2:(2025九上·路桥期末)仰卧起坐对人的健康有很大好处,但双臂抱头用力会对颈椎有潜在健康风险。正确姿势是双臂抱头不用力,靠腹部用力。练习时,上半身平躺的人体可以看成杠杆模型,如图甲所示,0为支点,腹部肌肉的拉力F 为动力,上半身的重力G可视为阻力,大小为300N,OA为动力臂, 长为30cm, OB为阻力臂, 长为50cm。
(1)图甲中仰卧起坐的模型属于   杠杆 (填“费力”、“省力”或“等臂”)。
(2)图甲中平躺同学仅靠腹部拉力使上半身起身的那一刻,需要多大的腹部拉力
(3)该同学从图甲到图乙完成仰卧起的过程中动力臂OA可视为不变,此过程中腹部肌肉的拉力大小变化情况是   。
【答案】(1)费力
(2)解:F1L1=F2L2
300N×50cm=F×30cm.. F=500N
(3)变小/减小
【解析】(1)比较动力臂与阻力臂大小分析类型;
(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2计算;
(3)根据阻力臂的变化结合杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析动力的变化。
【解答】 (1)图中动力是OA,阻力臂是OB,且动力臂小于阻力臂,故属于费力杠杆;
(3)图甲到图乙完成仰卧起的过程中动力臂OA可视为不变,而重力的力臂OB逐渐变短,根据杠杆的平衡条件G×OB=F×OA,则需要动力F逐渐减小。
变式3:如图所示为小召同学做俯卧撑时的示意图。已知小召同学体重60kg,1min内做了45个,每做一次肩膀升高40cm,人身体可视为杠杆,O点为支点,E 点为重心,OA=1m,AB=0.5m。g 取10N/ kg。
(1)做俯卧撑时人所属的杠杆类型为 。
(2)手对地面的压力为多少
(3)若每个手掌的面积是(0.02m2,双手对地面的压强为多少
(4)小召此次做俯卧撑的功率为多少
【答案】(1)省力杠杆
(2)由杠杆平衡条件 F×OB=G×OA,F×1.5m=G×1m,G= mg=60kg× 力的作用是相互的,故手对地面的压力为400 N
(3)F= 10000 Pa
(4)W= Fs=400N×0.4m×45=7200J,P=
【解析】 (1)根据动力臂与阻力臂的关系判断杠杆的类型;
(2)知道动力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠杆的平衡条件求地面对手的支持力,再根据相互作用力的知识计算手对地面的压力;
(3)根据公式计算双手对地面的压强;
(4)根据W=Fs算出每做一次俯卧撑克服重力做的功,再利用求出功率。
【解答】 (1)图中的点O为支点,OB为动力臂,OA为阻力臂,动力臂大于阻力臂,所以做俯卧撑时人所属的杠杆类型为省力杠杆。
1.下列力臂的画法正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.图中力臂在力的作用线上,不是力臂,A错误;
B.图中所示的力臂没有垂直于力的作用线,B错误;
C.图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离,C正确;
D.图中力臂在力的作用线上,不是力臂,D错误。
2.(2024九上·镇海区期中)使用机械可以减轻劳动强度,提高工作效率。下列杠杆中,能节省距离的是(  )
A.独轮车 B.铡刀 C.筷子 D.开瓶器
【答案】C
【解析】动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;动力臂等于阻力臂,为等臂杠杆。
【解答】A、独轮车在使用过程中,是省力杠杆,要多移动距离,故A不符合题意;
B、铡刀在使用过程中,是省力杠杆,要多移动距离,故B不符合题意;
C、筷子在使用过程中,是费力杠杆,能节省距离,故C符合题意;
D、开瓶器在使用过程中,是省力杠杆,要多移动距离,故D不符合题意。故答案为:C。
3.(2023九上·杭州期中)人的前臂相当于一根杠杆,对于这根杠杆在提起重物的过程中,下列分析合理的是(  )
A.前臂杠杆的支点O在肘关节处 B.肱二头肌给桡骨的力F 是阻力
C.重物给前臂的力F 是动力 D.前臂是一根省力杠杆
【答案】A
【解析】A.杠杆转动时保持不动的点为支点;
B.使杠杆转动的力是动力;
C.阻碍物体运动的力是阻力;
D.根据动力臂和阻力臂的大小关系确定杠杆的分类。
【解答】A.根据图片可知,当前臂转动时,肘关节处保持不动,则前臂杠杆的支点O在肘关节处,故A正确;
B.肱二头肌给桡骨的力F 使杠杆转动,为动力,故B错误;
C.重物给前臂的力F 阻碍物体运动,为阻力,故C错误;
D.根据图片可知,此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故D错误。故选A。
4.(2023九上·西湖月考)如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则(  )
A.F甲>F乙,因为乙方法的动力臂长
B.F甲<F乙,因为甲方法的阻力臂短
C.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂短
D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍
【答案】D
【解析】把水泥板看做一个杠杆,抬起一端,则另一端为支点;由于水泥板是一个厚度、密度都均匀的物体,所以,其重力的作用点在其几何中心上;此时动力为F,阻力为水泥板的重力,据此分析动力臂与阻力臂的关系;再杠杆的平衡条件比较F甲与F乙的大小关系。
【解答】两次抬起水泥板时的情况如图所示:
在上述两种情况下,动力为F,阻力均为水泥板的重力,对于形状规则质地均匀的物体,其重心都在其几何中心上,所以动力臂都等于阻力臂的2倍;
根据杠杆的平衡条件可得:,所以前后两次所用的力相同,故ABC错误,D正确。
故答案为:D。
5.(2023·金华模拟)2022年春晚舞剧“青绿腰"中有个动作如图,若将舞者身体视为杠杆,A点为身体重,心,O点为支点,地面对右脚的支持力F为动力,人所受重力G为阻力,该杠杆为   (选填“省力”或“费力")杠杆。假设动力F方向及腿部形态保持不变,随着上身缓缓直立,舞者会觉得右脚受力逐渐    (选填“增大"或“减小”)。
【答案】省力;减小
【解析】(1)比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。
【解答】(1)根据图片可知,支点为O,体重为阻力,地面对右脚的支持力为动力,此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;
(2)假设动力F方向及腿部形态保持不变,则动力臂保持不变。随着上身缓缓直立,则阻力臂逐渐减小。根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,动力F逐渐减小,即舞者会觉得右脚受力逐渐减小。
6.学校里面常用的一种移动指示牌,侧面结构示意图如图所示,其中AB为指示牌牌面,CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时(风向如图所示)可看做杠杆,则支点是___________点(填图中字母);按图中所示尺寸比例,它属于___________(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
【答案】C 省力
【解析】[1]根据图示风向可知,当指示牌被风吹倒时,指示牌绕着C点转动,则支点为C点。如图所示:
[2]把风力看成动力,那阻力是指示牌重力,动力臂为l,阻力臂为CE,因为动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。
7.(2023九上·温州期末)为了做好疫情防控,如图是志愿者拉着音箱走在水平路面上进行宣传,他拉着音箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中音箱受到的重力G如图乙所示。
(1)图乙中施加的力F1、F2,使杠杆平衡,其中较小的力是    。
(2)小明对音箱受力分析后,该志愿者图乙中施加的拉力F1不可能使音箱匀速前进,他判断的理由是
   。。
【答案】(1)F1
(2)受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用;F1的方向是竖直向上的,不会产生向右的动力与摩擦力平衡,因而不可能匀速前进
【解析】(1)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在其他条件不变情况下,动力臂越大,则动力越小。
(2)根据乙图,对音箱进行受力分析,根据二力平衡的条件分析解答。
【解答】(1)根据乙图可知,轮子为支点,重力G为阻力,作用在拉杆上的力为动力。此时F1的动力臂明显大于F2的动力臂,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,其中较小的力是F1。
8.如图所示,O为跷跷板的支点,小朋友对跷跷板的作用力 F=120N,大人对跷跷板的作用力 (图中未画出),跷跷板水平静止。
(1)在图中画出 F 的力臂l。
(2)F'的作用点可能在   (填“A”“B”或“C”)点,方向竖直   (填“向上”或“向下”)。
【答案】(1)
(2)C;向上
【解析】(1)根据力臂的定义作图;
(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析大人所在位置。
【解答】 (1)从支点O作力F作用线的垂线段,从O到垂足之间的线段就是动力臂,如下图所示:
(2)大人对杠杆的力比小孩对杠杆的力大,根据杠杆平衡原理F1L1=F2L2得:大人对杠杆的力的力臂要小于小孩对杠杆的力的力臂,且大人对杠杆的力也朝下,根据“异侧同向”可知,大人应该在支点的左侧,因此作用点只能在B点。。
9.(2024九上·杭州月考)山核桃外壳坚硬,常用核桃夹帮助剥壳.山核桃在A点受到核桃夹对它的作用力为FA,如图所示,FA垂直于OC。已知OC长16cm, OA长6.4cm.
(1)核桃夹在使用时用于   杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
(2)要将图中该桃壳夹破,FA的大小至少为300牛,则手作用在C点的力至少为多少牛?
(3)要夹破(2)中的核桃壳,手提供的力也可以作用在B点.请列式分析比较作用在B、C两点所需最小动力的大小关系.
【答案】(1)省力
(2)根据杠杆平衡条件得到:FA×OA=FC×OC;
300N×6.4cm=FC×16cm;解得:FC=120N。
(3)手提供的力也可以作用在B点,当垂直作用在B点时,和C相比,动力臂变小了,阻力和阻力臂不变,动力FB变大,故FB>FC。
【解析】 (1)由图分析,动力臂为OC,大于阻力臂OA,属于省力杠杆;
(2)杠杆平衡条件FA×OA=FC×OC计算即可;
(3)手提供的力也可以作用在B点,当垂直作用在B点时,和C相比,动力臂变小了,阻力和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件分析解答。
【解答】 (1)由图分析,动力臂为OC,大于阻力臂OA,属于省力杠杆。
10.(2024·浙江期中)如图所示,小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”,借助杠杆按动教室门的开关按钮。已知OB=60cm、AB=80cm、OC=20cm,当小科在C点用脚给杠杆施加40N的压力F1时,按钮触发,大门打开。
(1)请画出压力F1及其力臂l1。
(2)该杠杆属于   杠杆(填“省力”或“费力”)。
(3)计算此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2的大小。
【答案】(1)
(2)费力
(3)解:根据杠杆平衡条件可得F1·l1=F2·l2
40N×20cm=F2×80cm F2=10N
答:此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2的大小为10N.
【解析】(1)(2)注意脚垂直作用在杠杆上,压力与杠杆垂直向下,根据动力臂和阻力臂关系判断是省力杠杆还是费力杠杆。
(3)作出动力臂和阻力臂,根据杠杆平衡条件求出水平阻力大小。
【解答】 (1)木杆是一个杠杆,O 为支点,小金的脚施加的力是动力F1,动力臂为OC,按钮对木杆的压力为阻力F2,阻力臂为OD,木杆示意图如下:
(2)由图可知:动力臂OC小于阻力臂OD,所以木杆是费力杠杆。
11.(2024九上·江北期末)快走有利于身体健康。人走路时可以将脚视为杠杆(如图所示)。行走时人的脚掌前端是支点,位于此杠杆的一端,人体受到的重力是阻力,且作用点位于此杠杆的中点,小腿肌肉施加的力是动力,位于此杠杆的另一端,已知小宁的质量是60kgo求:
(1)请画出小腿肌肉施加的拉力F的力臂L。
(2)小腿肌肉产生的拉力。
(3)小宁向前走一步的过程中,重心升高6cm,小宁克服自身重力做的功。
【答案】(1)
(2)解:
(3)解:
【解析】(1)力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离;
(2)脚尖为支点,重力相当于阻力,肌肉的拉力相当于动力,根据杠杆的平衡条件 列式计算即可;
(3)根据W=Gh计算克服重力做的功。
【解答】(1)根据图片可知,O点为支点,F为动力,从O作动力作用线的垂线,从支点到垂足之间的距离就是动力臂,如下图所示:
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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