【桂美版】美术 七年级上册 第二单元 第2课《创意纸雕》课件+视频素材

文档属性

名称 【桂美版】美术 七年级上册 第二单元 第2课《创意纸雕》课件+视频素材
格式 zip
文件大小 32.6MB
资源类型 试卷
版本资源 桂美版
科目 美术
更新时间 2025-10-13 15:28:19

文档简介

(共44张PPT)
创意纸雕
第2课
(桂美版)七年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
实践体验
04
分享评述
05
知识拓展
06
课堂评价
01
新知导入
01
新知导入
01
新知导入
01
新知导入
平凡的纸张通过剪、刻、卷、折、粘等技法,变身为一种有凹凸起伏的艺术形式—纸雕。艺术家通过灵感的迸发和想象力的驱动,用纸张创造出各种奇妙的形象。


了解纸雕来源、制作材料及其制作技巧。

02
新知讲解
02
新知讲解
七彩的童话世界,栩栩如生的动物,怎样的巧手才能创造出如此精美的立体纸雕艺术!
探索与发现
童话世界(局部) 纸雕 现代 李洪波
野生动物标本陈列柜(局部)纸雕 20世纪
海伦 · 穆塞尔怀特 [英国]
02
新知讲解
何为纸雕
纸雕,也叫纸浮雕。它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。中国最早的纸雕作品是由手工扎做而成。。
探索与发现
02
新知讲解
技法运用:以剪、刻技法精细处理纸张,镂空、裁剪出野生动物与植物形态,将平面纸塑造成具立体感的艺术形象。
材质与表现力结合:借纸的轻薄可塑性,营造出类真实标本的视觉效果,通过造型设计模拟标本真实感,体现纸雕借普通纸张创造丰富视觉体验的特点。
探索与发现
02
新知讲解
《濒危动物》系列(菲律宾,Patrick Cabral )
探索与发现
02
新知讲解
作品特点:该系列用纸表现了多种濒危动物,层次感丰富,能随意展现出硬朗或柔软的感觉。作品通过纸雕艺术,寓意濒危动物的命运和纸一样,虽然美丽却极度脆弱。
艺术价值:以纸雕为载体,呼吁人们保护濒危动物,赋予了纸雕作品深刻的社会意义。其独特的创作风格和精湛技艺,也为纸雕艺术在主题表达和视觉呈现上提供了新的思路 。
探索与发现
说一说
活动一
从纸的质地、色彩、制作方法、创作题材等方面说说你对纸雕的认识。
03
实践体验
02
新知讲解
纸的质地
常用卡纸(厚挺,利立体造型)、宣纸(轻薄,宜细腻镂空)、瓦楞纸(有纹理,增作品层次),不同质地影响作品质感与稳定性。
说一说
02
新知讲解
纸的色彩
单色纸雕简洁大气,彩色纸雕活泼丰富。彩色创作中,邻近色搭配显和谐,对比色搭配(如红鸟配绿叶)突出主体。
说一说
02
新知讲解
制作方法
核心技法有画(画轮廓)、刻(精细镂空)、卷(做弧形,如花瓣)、折(塑立体,如底座)、粘(拼接多层)。
说一说
02
新知讲解
创作题材
常以小鸟、小鹿、兔子等为原型,通过纸雕艺术展现动物的灵动可爱;风景题材,能表现山川河流、城市小镇等;此外,传统文化元素如传统纹样、古典建筑等,经过纸雕艺术的演绎,让传统文化焕发出新的魅力。
说一说
02
新知讲解
纸雕题材可 “跨领域融合”,比如将 “科技题材”与传统纸雕结合 —— 用剪刻技法做火箭轮廓,用卷纸技法做星球表面纹理,再搭配银灰色卡纸模拟金属质感,打破纸雕多聚焦传统、自然题材的常见认知,让作品更具现代感。
小知识
02
新知讲解
纸雕选纸需 “技法匹配”,比如用刻刀做精细镂空时,优先选 80-120g 的薄卡纸 —— 过厚的纸难刻透易断刀,过薄的纸易破损;而做立体折叠结构时,宜用 200-300g 的厚卡纸,能更好支撑造型,避免作品坍塌。
小知识


从不同的纸材和技法了解纸雕的艺术风格。

02
新知讲解
02
新知讲解
纸雕从色彩上可分为单色纸雕和彩色纸雕,从维度上可分为平面纸雕和立体纸雕。
平面纸雕主要是在纸张上通过剪裁和雕刻进行点、线、面的镂空装饰;
立体纸雕则是运用折叠、粘贴、剪刻等手法进行表现,用多层叠加的方式营造前后空间、上下层叠关系,具有很强的立体感和装饰性。
认知与理解
02
新知讲解
认一认
绿色平衡 立体纸雕 20世纪
埃里克·德曼、马丁·德曼[加拿大]
史密森尼美国艺术博物馆藏
色彩分类:单色纸雕(绿色系),以单一绿色聚焦 “平衡” 主题,避免多色干扰,符合单色纸雕特点。
维度分类:立体纸雕,靠多层绿纸叠加、错位剪裁构建立体平衡结构,有明显空间层次,属立体纸雕。
02
新知讲解
认一认
色彩分类:彩色纸雕,以山林为题材,需绿(松叶)、棕(树干)等多色还原自然层次,符合彩色纸雕特点。
维度分类:立体纸雕,通过多层叠加营造近景松、中景山的空间感,强化场景纵深感,属立体纸雕。
山中听松声 彩色纸雕 现代
吴静芳 中国台湾传统艺术中心藏
02
新知讲解
当代的纸雕从中华优秀传统文化中汲取设计灵感,演变出许多精致又充满创意的纸雕文创,进一步体现出纸雕艺术的文化价值。
认知与理解
02
新知讲解
镂空兽纹青铜奁纸雕灯
纸雕文创 现代
中国国家博物馆
色彩分类:单色低饱和彩色纸雕,契合青铜奁古朴感,用棕、铜色等单色低饱和色,且单色更显光影纯粹,符合单色纸雕特点。
维度分类:立体纸雕,为灯的实用形态,需立体灯罩、支撑框架,通过折叠粘贴构建立体结构,属立体纸雕。
认一认
02
新知讲解
知识链接
单色纸雕具有单纯和典雅的视觉感,主要利用光线的照射所产生的立体感和平面感来体现本身的艺术形式。彩色纸雕以丰富的色彩组合,利用颜色的冷暖、明暗等对比来表现本身的艺术形式。
02
新知讲解
说一说
1.体现 “复古传统风格”
纸材选择:选仿古宣纸、棕色牛皮纸或深铜色卡纸,模拟古籍、青铜等传统载体的气质。
技法搭配:以“刻”为主,用刻刀精细雕刻传统纹样,还原古典图案的细腻;搭配“折”法制作传统器物轮廓,再用 “粘” 法拼接多层结构。
如何利用不同的材质和技法体现纸雕的艺术风格。
02
新知讲解
说一说
如何利用不同的材质和技法体现纸雕的艺术风格。
2. 体现 “简约现代风格”
纸材选择:选白色 / 浅灰色哑光卡纸、透明硫酸纸,避免复杂纹理干扰视觉。
技法搭配:以“剪”“刻”为主,剪刻简洁的几何线条和抽象造型;可搭配“层叠粘”法,通过细微空间差营造现代感,无需复杂立体结构。
02
新知讲解
如何区分平面与立体纸雕
将作品平放在桌面,若仅能从正面看到完整图案,且无明显“前后凸起 / 层叠错位”,大概率是平面纸雕;若从侧面能看到纸张的“厚度堆叠”(如多层部件叠加出高低差),或能多角度观察到不同造型细节,则为立体纸雕。
小知识


运用纸雕制作技法完成一件有创
意的纸雕作品。

02
新知讲解
03
实践体验
纸雕制作步骤
工具材料:铅笔、尺子、美工刀、剪刀、刻刀、裁切板、胶水、色纸等。
实践与体验
1.画好小鸟、树枝、树叶的线稿。
做一做
2.将前景层小乌纸雕用白卡纸刻好,后三层用不同明度的绿卡纸刻好。
3.得到如图的四层纸雕,外加一张相同大小的深绿色卡纸背景层。
03
实践体验
4.将约1厘米厚的四个方形小纸垫分别粘到背景层的四个角。
5.按上一步的方法依次将每层纸雕粘好注意每层要对齐。
03
实践体验
6.将前景层纸雕粘上,并给鸟粘上翅膀。最后将四层纸雕用白纸包边,完成。
做一做
做一做
活动二
运用纸雕制作技法完成一件有创意的纸雕作品。
03
实践体验
粘贴时的注意事项:
粘贴多层纸雕时,若担心胶水溢出弄脏作品,可在两层纸张的拼接边缘处,先贴一条窄胶带(宽度约 5mm),再在胶带内侧涂少量胶水,胶带能挡住溢出的胶水,待胶水干透后轻轻撕掉胶带即可 —— 尤其适合白色、浅色等易显脏的纸张,让作品边缘更整洁。
小知识
03
实践体验
04
分享评述
学生作品欣赏
犀鸟
红色小鸟
林中小鹿
分享与评述
小城一角
04
分享评述
想一想
思考探究:从平面到立体,惟妙惟肖的纸雕艺术让普通的纸变得丰富多彩,纸的艺术还可以怎样变化呢?尝试将纸与其他材质结合,创作新的纸雕作品。
05
知识拓展
中国古代的“走马灯”灯罩剪纸可视为早期立体纸雕的雏形,通过灯光照射和旋转,让平面剪纸呈现动态效果。
18 世纪欧洲出现“立体贺卡”,将纸雕与折叠结构结合,开启了现代纸雕的发展。
20 世纪后,纸雕艺术逐渐从装饰领域走向纯艺术领域,出现了大型纸雕装置作品。
纸雕的历史发展
05
知识拓展
除了课件中提到的埃里克 德曼、马丁 德曼、吴静芳、李洪波,还有英国艺术家海伦 穆塞尔怀特,她擅长创作“自然题材”纸雕,作品《野生动物标本陈列柜》以细腻的刻刀技法还原动物形态,仿佛真实的标本;日本艺术家中村开己则专注于 “动态纸雕”,作品通过折叠结构,按压后能呈现跳跃、展开等动态效果,充满趣味。
纸雕的知名艺术家及风格
05
知识拓展
应用于广告宣传(如商场橱窗的大型纸雕展示,吸引顾客目光)、影视场景(部分电影的场景模型用纸质材料制作,轻便且易塑形)、书籍装帧、婚礼装饰。
纸雕在现代生活中的应用
05
知识拓展
纸雕艺术可践行环保理念,创作时可利用废旧纸张(如旧贺卡、旧杂志纸),通过剪刻、折叠重新赋予其艺术价值;完成作品后,若不再需要,可将纸雕拆解,纸张可回收再利用,减少资源浪费,比如用旧杂志的彩色内页制作小型彩色纸雕,既环保又能呈现丰富的色彩效果。
纸雕的环保创作理念
06
课堂评价
请同学们创作一件小型立体纸雕作品,要求结合课堂所学的剪、刻、折、粘技法。
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