第1节 生物体的基本单位(4)(20张PPT)

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名称 第1节 生物体的基本单位(4)(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-10-14 15:46:34

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文档简介

(共21张PPT)
第1节 生物体的基本单位(4)
内容要求
①识别动物细胞、植物细胞。
②举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位;描述细胞的基本结构及其功能,运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。
探究实践活动
①制作动植物细胞模型。
四、细胞的结构与功能
我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同,但结构基本是______的,一般都有_______、 _______和_______等结构。
相同
细胞膜
植物细胞还具有_______ 、 _______和较大的_______等结构。
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
液泡
图2.1-16 用电子显微镜观察细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
叶绿体
细胞膜
细胞核
细胞质
植物细胞
动物细胞
图2.1-17 细胞的结构
位于细胞膜外,与其紧贴在一起,主要由纤维素组成
成熟的植物细胞中常有较大的液泡,内 有 液 体,叫细胞液
含有光合作用所需要的叶绿素
一层薄而透明的膜,位于细胞最外层,厚度大约只有十万分之一 毫米
外有核膜包围,内含遗传物质
介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物,内含多种结构
细胞核是细胞__________的_________,生物的_________主要存在于细胞核中。
细胞膜将细胞与外界环境_____,具有_____细胞的作用,还能_____物质进出细胞,形成一个相对独立的稳定环境。
细胞质是细胞进行__________的 重要场所,
隔开
保护
控制
生命活动
遗传物质
生命活动
控制中心
如细胞内物质的分解。
植物细胞的细胞壁,起_____和_____细胞的作用。
保护
支持
细胞质中有液泡,液泡内的________中_____有多种物质。
一些植物的细胞质内还有叶绿体,它是植物进行_________的场所。
溶解
光合作用
细胞液
1. 切西瓜、腌黄瓜时,都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构?
2. 植物没有骨骼却能挺立,这与植物细胞中的哪个结构有关?
成熟的植物细胞有大液泡,液泡中充满细胞液,这就是切西瓜和腌黄瓜时汁水的来源。
植物的细胞外面有一层细胞壁,其主要成分是纤维素,具有很好的支撑性。
通过观察发现,无论是植物、动物,还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由______构成的。
细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调,共同完成细胞的生命活动。
细胞
因此,可以认为,_____是构成生物体的__________。
细胞
基本单位
分 析
分析是将研究对象的整体分成各个_____、 _____和_____ ,并分别加以_____的认识活动。例如,为了研究细胞的结构与功能,将动物细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核,并对各部分分别研究,找出它们之间的关系。
部分
要素
层次
研究
细胞的种类很多。不同的细胞,_____差别很大,______也各不相同,如图2.1-18所示是在显微镜下看到的不同细胞。
大小
形态
其中,人的卵细胞一般呈球形或椭球形,是人体内_____的细胞,含有丰富的_________,直径约为0.1 mm;
最大
营养物质
精子呈_______,具有长长的___,体积比卵细胞___得多。
蝌蚪状


制作动物细胞模型和植物细胞模型
学会用各种工具和材料,按照合理的流程制作动物细胞模型和植物细胞模型。
目标
不同颜色的橡皮泥(或其他材料), 滴胶,塑料泡沫,回形针,标签纸,小刀等。
器材
过程
制作动物细胞模型和植物细胞模型
1. 切割细胞外形。用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓,作为细胞的框架,再将其一分为二。
2. 制作植物细胞各结构。
(1)细胞膜:将嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面,表示细胞膜。
(2)细胞壁:在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥,并捏出相应形状表示细胞壁。
(3)细胞核:用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核。
过程
制作动物细胞模型和植物细胞模型
(4)叶绿体和液泡:将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒,表示叶绿体;用透明滴胶在模型中制作相应形状,表示液泡。
(5)结构标注:在标签纸上写出细胞各结构名称,用回形针固定在相应结构的位置上,如图2.1-19左图所示。
图2.1-19 植物细胞模型和动物细胞模型
过程
制作动物细胞模型和植物细胞模型
3. 参照植物细胞模型的制作方法,制作动物细胞模型,如图2.1-19右图所示。
利用3D打印技术等,制作动物细胞和植物细胞的立体模型。
拓展
图2.1-19 植物细胞模型和动物细胞模型
制作动物细胞模型和植物细胞模型
评价
1. 将制作完成的动物细胞模型和植物细胞模型在班内展示与交流。
2. 从细胞结构和名称的准确性、布局的合理性、材料的环保性、模型的便携性、模型的可视性等方面,对制作的动物细胞模型和植物细胞模型做出评价。
制作评价量表
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
叶绿体
细胞膜
细胞核
细胞质
植物细胞
动物细胞
图2.1-17 细胞的结构
细胞核是细胞__________的_________,生物的_________主要存在于细胞核中。
细胞膜将细胞与外界环境_____,具有_____细胞的作用,还能_____物质进出细胞,形成一个相对独立的稳定环境。
细胞质是细胞进行__________的 重要场所,
隔开
保护
控制
生命活动
遗传物质
生命活动
控制中心
如细胞内物质的分解。
植物细胞的细胞壁,起_____和_____细胞的作用。
保护
支持
细胞质中有液泡,液泡内的________中_____有多种物质。
一些植物的细胞质内还有叶绿体,它是植物进行_________的场所。
溶解
光合作用
细胞液
细胞结构 特点 功能
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
液泡
学会整理
一层薄而透明的膜位于细胞最外层,厚度大约只有十万分之一毫米。
同时起着保护细胞的作用,还具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用;
介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物,内含多种结构。
细胞进行生命活动的场所;
外有核膜包围,内含遗传物质。
细胞生命活动的控制中心;
位于细胞膜外,与其紧贴在一起,
主要由纤维素组成。
保护和支持细胞,使植物细胞具有一定的形状。
含有光合作用所需要的叶绿素。
植物进行光合作用的场所。
成熟植物细胞中常有较大的液泡,
内有液体,叫做细胞液。
与细胞吸水和失水有关。
1、小明将水果切片时,发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞膜
C.细胞核 D.细胞壁
A
2、小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。下列结构中属于甲部分内容的是( )
A.细胞核 B.叶绿体
C.液泡 D.细胞壁
A
3、江蟹生是温州地区一道家喻户晓的生吃凉菜。经过醋、糖等调料浸制后的蟹肉既酸又甜。蟹肉细胞中控制醋、糖等物质进出的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
B
4、如右图所示为植物细胞模式图。请据图回答下列问题。
(1)图中①和②分别具有什么功能?
(2) 如果该细胞是韭菜的叶肉细胞,那么决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于[ ]______中。
(3)光合作用的场所是[ ]______ ,它是植物细胞特有的结构之一。
(4) 平时我们发现有些树死了,但并没有倒下,主要原因是植物细胞具备[ ]______结构。
①保护和支持功能
②保护作用,并控制物质进出

细胞核

叶绿体

细胞壁
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