第2节 形形色色的植物（2）（17张PPT）

(共17张PPT)
第2节 形形色色的植物（2）
内容要求
①知道调查的基本方法、要求等，
②说出藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特点。
探究实践活动
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
每当春天来临，原本清澈的湖水会泛起绿意，这是什么原因呢？
原来，春天气温回升，水中的藻类大量繁殖。
这些绿色的小生物生活在水中，使水体呈现绿色。
1．结合当地实际，采集或搜集如图2.2-1所示的衣藻、水绵、紫菜、海带等植物，借助放大镜、显微镜等工具仔细观察它们的结构，并及时记录。
衣藻 水绵 紫菜 海带
图2.2-1 常见的藻类植物
2．在什么地方能采集到这些植物？这些植物有根、茎、叶吗？它们能在陆地上生长吗？为什么？
像衣藻、水绵、紫菜及海带等植物都_____ ___、___、___的分化，这样的植物叫_________。
没有
茎
根
叶
藻类植物
二、藻类植物
多数藻类植物只能生活在___中，它们种类多样，形态各异。
有简单的单细胞藻类，也有多细胞的大型藻类；
有绿色的，也有褐色或紫红色的；
有的生活在淡水中，有的生活在海水中。
水
在阴湿的地面、背阴的墙面上，或在一些古老的树干上，往往密集生长着许多矮小如绿毯一样的植物，如葫芦藓、墙藓等。
葫芦藓 墙藓
图2.2-2 常见的苔藓植物
采集一小撮葫芦藓，用牙签从中分出几株；观察葫芦藓的形态结构，它有根、茎、叶吗？用刻度尺测量葫芦藓的高度。用牙签刺破顶上的膨大部分，看看里面有什么。
三、苔藓植物
与藻类植物相比，葫芦藓有明显的___和___ ，但_____真正的___ ，这样的植物叫_________。
苔藓植物
茎
叶
根
没有
葫芦藓
在森林或山野中，生长着肾蕨、芒萁等，它们属于__________。
肾蕨 芒萁
图2.2-3 常见的蕨类植物
有些蕨类植物由于姿态优美，且能在______环境中生长，成了人们喜爱的家庭盆栽植物，如铁线蕨、鸟巢蕨等。
蕨类植物
三、蕨类植物
阴暗
铁线蕨 鸟巢蕨
孢子是一种_________，成熟后从孢子囊中散落出来，如果落在_____的环境，就会_____生长，成为______ 。
蕨类植物比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的___、___ 、___ 。
叶常呈羽状，到了夏天，背面会长出隆起的_______，内有很多_____。
孢子囊
孢子
生殖细胞
图2.2-4 蕨叶背面的孢子囊
茎
根
叶
适宜
萌发
新个体
_________、 _________ 、 _________都不会产生_____，但能通过产生_____来繁殖后代，所以也称为_________ 。
苔藓植物
藻类植物
蕨类植物
孢子植物
种子
孢子植物
孢子
从形态结构上看，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要区别是什么？这与它们的生活环境有什么关系？
种类 根 茎 叶 生活环境
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
×
×
×
×
√
√
√
√
√
生活在水环境中
生长在潮湿的陆地上
多样化的陆地环境
像衣藻、水绵、紫菜及海带等植物都_____ ___、___、___的分化，这样的植物叫_________。
没有
茎
根
叶
藻类植物
二、藻类植物
三、苔藓植物和蕨类植物
与藻类植物相比，葫芦藓有明显的___和___ ，但_____真正的___ ，这样的植物叫_________。
苔藓植物
茎
叶
根
没有
蕨类植物比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的___、___ 、___ 。
茎
根
叶
_________、 _________ 、 _________都不会产生_____，但能通过产生_____来繁殖后代，所以也称为_________ 。
苔藓植物
藻类植物
蕨类植物
孢子植物
种子
孢子
1.如图为植物界“大熊猫”的中华水韭，其株高15-30厘米，根茎肉质、块状，叶多汁、鲜绿色，孢子囊椭圆形。“中华水韭”属于（ ）
A、被子植物 B、裸子植物
C、蕨类植物 D、藻类植物
孢子囊
C
2.小明一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于（ ）
A、蕨类植物 B、苔藓植物
C、藻类植物 D、被子植物
A
3. “伸筋草”是一种中药植物（如图），叶片披针形，螺旋状排列；匍匐茎细长，在地面横向生长，侧枝直立，高达40cm；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该植物属于（ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物
C、裸子植物 D、被子植物
B
4.石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织，属于（ ）
A、被子植物 B、裸子植物
C、蕨类植物 D、苔藓植物
D