山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校2015-2016学年八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）
文档属性
| 名称 | 山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校2015-2016学年八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 248.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-03 09:25:20 | ||
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文档简介
2015-2016学年山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校八年级（上）第二次月考生物试卷
一、选择题：
1．达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）
A．原始的不同祖先 B．上帝的创造
C．原始的共同祖先 D．外星球
2．地球上出现最早的脊椎动物是（ ）
A．古代的爬行类 B．古代的两栖类 C．古代的鱼类 D．古代的鸟类
3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是：（ ）
A．地球上的生命起源于非生命物质已经完全得到了实验证实
B．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异
D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
4．下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）
A．始祖马化石 B．始祖鸟化石 C．恐龙化石 D．鱼类化石
5．在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是（ ）
A．智人 脑容量增加 B．能人 奔跑飞快
C．直立人 脑容量增加 D．南方古猿 群居生活
6．对如图的四种动物按照由低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、乙、丙 C．甲、丙、丁、乙 D．丁、甲、乙、丙
7．人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是（ ）
A．制造工具 B．产生了语言 C．用火烤制食物 D．直立行走
8．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来
D．生物具有遗传和变异的特性
9．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）
A．古猿从树栖生活转为地面生活
B．学会制造和使用工具
C．产生了语言
D．四肢行走转为双足行走
10．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
11．由于真菌感染而使森林中所有树干颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（ ）
A． B． C． D．
12．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
13．生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的，下列现象不能说明此观点的是（ ）
A．由于气候的异常变化，夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛
B．鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C．大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积
D．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
14．“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．光照
15．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
16．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）
A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
17．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A．减少分解者数目 B．增加生物种类
C．改变环境中的湿度 D．减少消费者数目
18．下列可以和无机环境组成一个生态系统的生物是（ ）
A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
19．秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
20．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．千里之堤，毁于蚁穴
21．生物多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．DNA的多样性 D．染色体的多样性
22．如表对长江武汉段四种生物的数量调差统计数据．
种类
甲
乙
丙
丁
数量
1.56×108
10.42×104
4.1×109
8.3×104
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
23．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，它和C的关系为消费关系
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
24．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D．此食物网中包合3条食物链
25．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（ ）
A． B． C． D．
二、非选择题：
26．如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 ．
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后 可检验到其中含有 等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的
（4）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的 ，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质 ．
27．如图显示长颈鹿的进化过程示意图，据图回答：
（1）从图上可以看出，长颈鹿喜欢吃树叶，一般树长得较高，颈较长、前肢也较长的个体能获得充足的食物和生活空间，而颈较短、前肢也较短的个体就不能获得充足的食物和生活空间从而被淘汰，这样的过程被称为 ．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着 现象，而且生物的变异是 的．由于变异的产生，每一代的个体中各种形态特征的长颈鹿都可能出生，但颈较长、前肢也较长的个体最终在生存斗争中获胜，并繁衍生息．在长颈鹿的生存斗争中，食物对长颈鹿的各种形态特征具有 的作用，而这种作用是 的．
（3）由此也可以看出：生物进化是 的结果．
28．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不 ．
（2）标号②代表的动物，大多数成体用 呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是 ．
（4）观察进化树，亲缘关系最近的两种生物是 和 ．
（5）生物进化遵循的顺序：从 单细胞到 、从 到 、从 到 、从 到 的发展规律，生物不断的进化．
29．如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： ．
（2）该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ．
（3）在这个生态系统中，各种生物的 和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定的 ．
（4）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏．
（5）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分．
（6）图中所有动物可统称为 ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 ，兔与鼠的关系是 ．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 ．
30．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据如图回答：
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 关系．
（2）鱼进行生命活动所需的能量归 根结底来自 ．
（3）该生态系统的类型属于 ，与森林生态系统相比较该生态系统 的稳定性 ．
（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 ．
（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 效率．
（6）该生态系统的生产者是 ，除了已知的生物外，该生态系统还必须有 等生物作为．
2015-2016学年山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校八年级（上）第二次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）
A．原始的不同祖先 B．上帝的创造
C．原始的共同祖先 D．外星球
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
【分析】本题考查的是人类的起源和进化，人类起源于类人猿．
【解答】解：在英国科学家达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是上帝创造的．达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”．达尔文还认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在非洲．他用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们信奉近千年的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人．
故选：C
2．地球上出现最早的脊椎动物是（ ）
A．古代的爬行类 B．古代的两栖类 C．古代的鱼类 D．古代的鸟类
【考点】生物进化的历程．
【分析】本题考查生物进化的历程．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．
【解答】解：如图生命树
可见，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．据此可知，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．
故选：C
3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是：（ ）
A．地球上的生命起源于非生命物质已经完全得到了实验证实
B．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异
D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
【考点】地球上生命的起源．
【分析】对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
【解答】解：A、化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．但地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实，A错误；
B、生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，B正确．
C、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别．是因为这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，因而产生了表面形态上的分歧，C正确．
D、在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序，D正确；
故选：A
4．下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）
A．始祖马化石 B．始祖鸟化石 C．恐龙化石 D．鱼类化石
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．
【解答】解：最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．由分析可知鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．
故选：B
5．在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是（ ）
A．智人 脑容量增加 B．能人 奔跑飞快
C．直立人 脑容量增加 D．南方古猿 群居生活
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】此题考查的是人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点．人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生．直立人是人类进化最关键的一个阶段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一．
【解答】解：人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活．不仅会使用火，还能人工取火．因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加．
故选：C．
6．对如图的四种动物按照由低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、乙、丙 C．甲、丙、丁、乙 D．丁、甲、乙、丙
【考点】动物的分类．
【分析】本题考查的动物进化的历程．本题结合生物的分类及生物化学进化论进行记忆．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．
【解答】解：如图生命树可见，
地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物﹣﹣原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物﹣﹣原始的单细胞动物．从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．无脊椎动物在脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（鸟类和哺乳类），所以在脊椎动物中，最低等的动物类群是鱼类．所以甲、乙、丙、丁中从低等到高等的正确顺序是：甲草履虫、丁蝗虫、乙鱼、丙鸟．
因此按照从低等到高等的顺序排列是：甲、丁、乙、丙．
故选：B．
7．人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是（ ）
A．制造工具 B．产生了语言 C．用火烤制食物 D．直立行走
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．
【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．
故选：D
8．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来
D．生物具有遗传和变异的特性
【考点】人类与动物的关系．
【分析】亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，分析作答．
【解答】解：A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿．故该选项不符合题意；
B、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先．故该选项符合题意；C、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的．故该选项不符合题意；
D、黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性．故该选项不符合题意．
故选B．
9．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）
A．古猿从树栖生活转为地面生活
B．学会制造和使用工具
C．产生了语言
D．四肢行走转为双足行走
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入．
【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
故选：D．
10．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
【考点】人类的起源和进化．
【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．
【解答】解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．
故选：C．
11．由于真菌感染而使森林中所有树干颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（ ）
A． B． C． D．
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰．
【解答】解：由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色．而蛾类的颜色有褐色、灰色、白色的不同．其中灰色、白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而褐色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰．最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰色、白色的而褐色的较少．
故选：D．
12．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】此题考查的知识点是棉铃虫抗药性的形成．解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入．
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先棉铃虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差．
故选：C．
13．生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的，下列现象不能说明此观点的是（ ）
A．由于气候的异常变化，夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛
B．鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C．大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积
D．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
【解答】解：A、雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护．是生物对环境的适应．题干中的夏天是错误的．A错误；
B、鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，适于飞行，B正确；
C、大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积，适于运动，C正确；
D、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，适于吸收土壤深处的水分，D正确．
故选：A
14．“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．光照
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
本题中“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时，是因为沙漠中缺少水分，植物必须在短时间内萌发，所以水分对于沙漠植物来说，是影响种子萌发的最重要的环境因素．
故选：B．
15．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【考点】环境对生物的影响．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫 因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
【解答】解：A、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确．
B、“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，B错误．
C、霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色．C错误．
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误．
故选：A
16．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）
A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了环境因素对生物的影响．
故选：A．
17．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A．减少分解者数目 B．增加生物种类
C．改变环境中的湿度 D．减少消费者数目
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．
【解答】解：生态系统中生物的种类越多，食物链就越复杂，生物彼此间的联系也就越紧密．因为一种消费者可以吃多种食物，如鹰可以蛇、鼠、兔，物质能量来源渠道就多，有利于鹰的生存繁殖．狐吃鼠、兔，这样鹰与狐之间就有了竞争关系．它们的繁殖生存就会对彼此产生影响，从而提高了生态系统维持稳定性的能力．A选项，如果要减少分解者数目那么消费者的粪便和尸体就会分解很慢，导致生态系统失衡；C选项，改变湿度有可能导致一部分消费者因不适应气候条件而灭绝，同样可以导致生态系统失衡．D选项，减少消费者数目，会使生产者数量增大，也会导致生态系统失衡．
故选：B．
18．下列可以和无机环境组成一个生态系统的生物是（ ）
A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】由我们所学的知识可以知道：生态系统包括生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）和非生物部分．据此可以解答本题．
【解答】答：A、藻类是植物属于生产者，鸟是动物属于消费者，缺少细菌、真菌（分解者）．为错误项．
B、小鱼和大鱼为动物属于消费者，缺少生产者和分解者，为错误项．
C、昆虫食动物为消费者，小草是植物为生产者，细菌是分解者，符合题意为正确项．
D、藻类是植物属于生产者，虾是动物属于消费者，缺少细菌、真菌（分解者）．为错误项．
故答案为：C．
19．秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
【解答】解：分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐．因此秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者．
故选：C．
20．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．千里之堤，毁于蚁穴
【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响．
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等
【解答】解：A、风声鹤唳，草木皆兵．体现了环境对生物的影响，A错误；
B、一朝被蛇咬，十年怕井绳属于一种复杂反射，B错误．
C、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系，C错误；
D、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，D正确；
故选：D
21．生物多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．DNA的多样性 D．染色体的多样性
【考点】生物的多样性的内涵．
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
故选：A
22．如表对长江武汉段四种生物的数量调差统计数据．
种类
甲
乙
丙
丁
数量
1.56×108
10.42×104
4.1×109
8.3×104
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．
【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．表格中四种生物的数量从多到少依次是丙4.1×109、甲1.56×108、乙10.42×104、丁8.3×104，因此“这些生物构成了一条食物链”，此食物链的正确构成是：丙→甲→乙→丁．
故选：A．
23．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，它和C的关系为消费关系
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题考查的知识点是生态系统的组成以及生态系统中各成分的功能．据此解答．
【解答】解：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养．）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）．
由图可知：图中A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用，制造有机物，故可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物．B为消费者，C为分解者．故B与C之间的关系为分解与被分解的关系．
C能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者．
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．可见D的叙述是正确的．
故选：B
24．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D．此食物网中包合3条食物链
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】（1）在食物链中，消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者；以初级消费者为食的动物如蛙、食虫鸟是第二营养级即次级消费者（二级消费者）；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高；（2）某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染，农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高；（3）能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级；（4）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．
【解答】答：直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者，蛙吃食草昆虫是二级消费者，故选项A初级消费者有鼠和蛙不正确；
能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级．所以C 应该对的．
食物链的数量最好按一定饿顺序数不容易出错．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条故选项D此食物网中包合3条食物链也不正确．
有毒物质沿着食物链积累，猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，用逐一排除法，故选项B生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰，是正确的．
故选B、C
25．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（ ）
A． B． C． D．
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．
【解答】解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．
故选：C．
二、非选择题：
26．如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 原始大气 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 氧气 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 闪电 ．
（2）B装置里的液体相当于 原始海洋 ，实验后 可检验到其中含有 氨基酸 等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 无机小分子 生成有机小分子物质是完全可能的
（4）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的 结晶牛胰岛素 ，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质 核酸 ．
【考点】地球上生命的起源．
【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
【解答】解：（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电．
（2）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质．
（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸．
故答案为：（1）原始大气；氧气；闪电；
（2）原始海洋；氨基酸；
（3）无机小分子；
（4）结晶牛胰岛素；核酸．
27．如图显示长颈鹿的进化过程示意图，据图回答：
（1）从图上可以看出，长颈鹿喜欢吃树叶，一般树长得较高，颈较长、前肢也较长的个体能获得充足的食物和生活空间，而颈较短、前肢也较短的个体就不能获得充足的食物和生活空间从而被淘汰，这样的过程被称为 自然选择 ．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着 变异 现象，而且生物的变异是 不定向 的．由于变异的产生，每一代的个体中各种形态特征的长颈鹿都可能出生，但颈较长、前肢也较长的个体最终在生存斗争中获胜，并繁衍生息．在长颈鹿的生存斗争中，食物对长颈鹿的各种形态特征具有 选择 的作用，而这种作用是 定向 的．
（3）由此也可以看出：生物进化是 自然选择 的结果．
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．
【解答】解：（1）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着变异现象，而且生物的变异是不定向的．食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；因此生物进化是自然选择的结果．
故答案为：
（1）自然选择 （2）变异，不定向，选择，方向 （3）自然选择
28．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不 水 ．
（2）标号②代表的动物，大多数成体用 肺 呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是 大熊猫 ．
（4）观察进化树，亲缘关系最近的两种生物是 鲤鱼 和 鲫鱼 ．
（5）生物进化遵循的顺序：从 单细胞到 多细胞 、从 低等 到 高等 、从 简单 到 复杂 、从 水生 到 陆生 的发展规律，生物不断的进化．
【考点】生物进化的总体趋势．
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．图中是生物进化树，①代表昆虫，②代表两栖动物，③代表藻类植物，④代表苔藓植物，⑤代表被子植物．
【解答】解：（1）植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装．但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活．所以进化树中标号③藻类植物、④苔藓植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水．
（2）标号②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）大熊猫是大熊猫科的一种哺乳动物，是世界上最可爱的动物之一．大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种．据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物．
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．如图可知，亲缘关系最近的两种生物是鲤鱼和鲫鱼，因为鲤鱼和鲫鱼都属于鱼纲、鲤形目、鲤科，共同特征最多．
（5）从图中可以看出，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等．各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的．
故答案为：（1）水；
（2）肺；
（3）大熊猫；
（4）鲤鱼和鲫鱼；
（5）多细胞、低等、高等、简单；复杂、水生、陆生．
29．如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 草→鼠→蛇→鹰 ．
（2）该食物网中数量最多的生物是 草 ，数量最少的生物是 鹰 ．
（3）在这个生态系统中，各种生物的 数量 和所占比例总量维持在 相对稳定 的状态，说明生态系统有一定的 自我调节能力 ．
（4）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 增多 ，最后会导致 生态平衡 的破坏．
（5）图中生产者是 草 ，属于生态系统的 主要 部分．
（6）图中所有动物可统称为 消费者 ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 捕食 ，兔与鼠的关系是 竞争 ．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 非生物部分 和 分解者 ．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，该生态系统中的生产者是草．所有动物是消费者，二者是捕食关系；在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，据此解答．
【解答】解：（1）在一个生态系统中，数量最多的是生产者，草是生产者，所以其数量最多．食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．图中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐．营养级越多食物链越长，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰；
（2）生产者（草）是生态系统中最基本的成分决定消费者数量多少，营养级别越高数量越少，该生态系统中鹰的营养级别最高，所以食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰；
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，说明生态系统有一定自动调节能力；
（4）植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，为自身和生态系统中的其它生物提供了物质和能量，所以草是该生态系统中的生产者．
是生态系统的主要部分；
（5）一般情况下，各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏；
（6）生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系，图中兔与草、鹰与鼠的关系是捕食，狐和鹰的关系是竞争关系；
（7）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰；（2）草；鹰；（3）数量；相对稳定（或动态平衡）；自动调节能力； （4）增多；生态平衡；（5）草；主要；（6）消费者；捕食；竞争；（7）非生物部分；分解者．
30．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据如图回答：
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 捕食 关系．
（2）鱼进行生命活动所需的能量归 根结底来自 太阳能 ．
（3）该生态系统的类型属于 人工生态系统 ，与森林生态系统相比较该生态系统 的稳定性 较差 ．
（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 10﹣20% ．
（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 能量利用 效率．
（6）该生态系统的生产者是 桑 ，除了已知的生物外，该生态系统还必须有 细菌、真菌 等生物作为．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣人和动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌．
（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．
【解答】解：（1）由图可知，该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分，生产者﹣﹣﹣桑树（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣蚕、鱼，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．
（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能（太阳能）．
（3）一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．该生态系统的类型属于人工生态系统．与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差．
（4）能量在沿食物链流动过程中是单向的，逐级递减的，不可循环的．一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%﹣﹣20%的能量流入下一个营养级．
（5）物质经多次重复利用，减少了物质的消耗，提高了能量利用效率．
（6）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物，归还无机环境，促进了物质的循环．
故答案为：（1）捕食；（2）太阳能；（3）人工生态系统；较差；（4）10﹣20%；（5）能量利用；（6）桑；细菌真菌．
2016年9月3日
一、选择题：
1．达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）
A．原始的不同祖先 B．上帝的创造
C．原始的共同祖先 D．外星球
2．地球上出现最早的脊椎动物是（ ）
A．古代的爬行类 B．古代的两栖类 C．古代的鱼类 D．古代的鸟类
3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是：（ ）
A．地球上的生命起源于非生命物质已经完全得到了实验证实
B．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异
D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
4．下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）
A．始祖马化石 B．始祖鸟化石 C．恐龙化石 D．鱼类化石
5．在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是（ ）
A．智人 脑容量增加 B．能人 奔跑飞快
C．直立人 脑容量增加 D．南方古猿 群居生活
6．对如图的四种动物按照由低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、乙、丙 C．甲、丙、丁、乙 D．丁、甲、乙、丙
7．人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是（ ）
A．制造工具 B．产生了语言 C．用火烤制食物 D．直立行走
8．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来
D．生物具有遗传和变异的特性
9．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）
A．古猿从树栖生活转为地面生活
B．学会制造和使用工具
C．产生了语言
D．四肢行走转为双足行走
10．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
11．由于真菌感染而使森林中所有树干颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（ ）
A． B． C． D．
12．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
13．生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的，下列现象不能说明此观点的是（ ）
A．由于气候的异常变化，夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛
B．鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C．大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积
D．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
14．“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．光照
15．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
16．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）
A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
17．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A．减少分解者数目 B．增加生物种类
C．改变环境中的湿度 D．减少消费者数目
18．下列可以和无机环境组成一个生态系统的生物是（ ）
A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
19．秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
20．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．千里之堤，毁于蚁穴
21．生物多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．DNA的多样性 D．染色体的多样性
22．如表对长江武汉段四种生物的数量调差统计数据．
种类
甲
乙
丙
丁
数量
1.56×108
10.42×104
4.1×109
8.3×104
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
23．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，它和C的关系为消费关系
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
24．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D．此食物网中包合3条食物链
25．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（ ）
A． B． C． D．
二、非选择题：
26．如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 ．
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后 可检验到其中含有 等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的
（4）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的 ，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质 ．
27．如图显示长颈鹿的进化过程示意图，据图回答：
（1）从图上可以看出，长颈鹿喜欢吃树叶，一般树长得较高，颈较长、前肢也较长的个体能获得充足的食物和生活空间，而颈较短、前肢也较短的个体就不能获得充足的食物和生活空间从而被淘汰，这样的过程被称为 ．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着 现象，而且生物的变异是 的．由于变异的产生，每一代的个体中各种形态特征的长颈鹿都可能出生，但颈较长、前肢也较长的个体最终在生存斗争中获胜，并繁衍生息．在长颈鹿的生存斗争中，食物对长颈鹿的各种形态特征具有 的作用，而这种作用是 的．
（3）由此也可以看出：生物进化是 的结果．
28．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不 ．
（2）标号②代表的动物，大多数成体用 呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是 ．
（4）观察进化树，亲缘关系最近的两种生物是 和 ．
（5）生物进化遵循的顺序：从 单细胞到 、从 到 、从 到 、从 到 的发展规律，生物不断的进化．
29．如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： ．
（2）该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ．
（3）在这个生态系统中，各种生物的 和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定的 ．
（4）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏．
（5）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分．
（6）图中所有动物可统称为 ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 ，兔与鼠的关系是 ．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 ．
30．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据如图回答：
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 关系．
（2）鱼进行生命活动所需的能量归 根结底来自 ．
（3）该生态系统的类型属于 ，与森林生态系统相比较该生态系统 的稳定性 ．
（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 ．
（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 效率．
（6）该生态系统的生产者是 ，除了已知的生物外，该生态系统还必须有 等生物作为．
2015-2016学年山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校八年级（上）第二次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．达尔文揭示地球上所有生物都来源于（ ）
A．原始的不同祖先 B．上帝的创造
C．原始的共同祖先 D．外星球
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
【分析】本题考查的是人类的起源和进化，人类起源于类人猿．
【解答】解：在英国科学家达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是上帝创造的．达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”．达尔文还认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在非洲．他用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们信奉近千年的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人．
故选：C
2．地球上出现最早的脊椎动物是（ ）
A．古代的爬行类 B．古代的两栖类 C．古代的鱼类 D．古代的鸟类
【考点】生物进化的历程．
【分析】本题考查生物进化的历程．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．
【解答】解：如图生命树
可见，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．据此可知，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．
故选：C
3．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是：（ ）
A．地球上的生命起源于非生命物质已经完全得到了实验证实
B．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异
D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
【考点】地球上生命的起源．
【分析】对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
【解答】解：A、化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．但地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实，A错误；
B、生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，B正确．
C、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别．是因为这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，因而产生了表面形态上的分歧，C正确．
D、在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序，D正确；
故选：A
4．下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）
A．始祖马化石 B．始祖鸟化石 C．恐龙化石 D．鱼类化石
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．
【解答】解：最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．由分析可知鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．
故选：B
5．在人类进化史中关键的一个阶段和最显著地变化之一分别是（ ）
A．智人 脑容量增加 B．能人 奔跑飞快
C．直立人 脑容量增加 D．南方古猿 群居生活
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】此题考查的是人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点．人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生．直立人是人类进化最关键的一个阶段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一．
【解答】解：人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活．不仅会使用火，还能人工取火．因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加．
故选：C．
6．对如图的四种动物按照由低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、乙、丙 C．甲、丙、丁、乙 D．丁、甲、乙、丙
【考点】动物的分类．
【分析】本题考查的动物进化的历程．本题结合生物的分类及生物化学进化论进行记忆．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．
【解答】解：如图生命树可见，
地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物﹣﹣原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物﹣﹣原始的单细胞动物．从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．无脊椎动物在脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（鸟类和哺乳类），所以在脊椎动物中，最低等的动物类群是鱼类．所以甲、乙、丙、丁中从低等到高等的正确顺序是：甲草履虫、丁蝗虫、乙鱼、丙鸟．
因此按照从低等到高等的顺序排列是：甲、丁、乙、丙．
故选：B．
7．人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是（ ）
A．制造工具 B．产生了语言 C．用火烤制食物 D．直立行走
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．
【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．
故选：D
8．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来
D．生物具有遗传和变异的特性
【考点】人类与动物的关系．
【分析】亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，分析作答．
【解答】解：A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿．故该选项不符合题意；
B、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先．故该选项符合题意；C、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的．故该选项不符合题意；
D、黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性．故该选项不符合题意．
故选B．
9．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）
A．古猿从树栖生活转为地面生活
B．学会制造和使用工具
C．产生了语言
D．四肢行走转为双足行走
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入．
【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
故选：D．
10．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人
【考点】人类的起源和进化．
【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．
【解答】解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．
故选：C．
11．由于真菌感染而使森林中所有树干颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（ ）
A． B． C． D．
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰．
【解答】解：由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色．而蛾类的颜色有褐色、灰色、白色的不同．其中灰色、白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而褐色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰．最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰色、白色的而褐色的较少．
故选：D．
12．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A．该杀虫剂的药效不稳定
B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】此题考查的知识点是棉铃虫抗药性的形成．解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入．
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先棉铃虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差．
故选：C．
13．生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的，下列现象不能说明此观点的是（ ）
A．由于气候的异常变化，夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛
B．鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C．大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积
D．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
【解答】解：A、雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护．是生物对环境的适应．题干中的夏天是错误的．A错误；
B、鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，适于飞行，B正确；
C、大多数鱼类的鳍，昆虫的翅，都具有较大的面积，适于运动，C正确；
D、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，适于吸收土壤深处的水分，D正确．
故选：A
14．“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．光照
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
本题中“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时，是因为沙漠中缺少水分，植物必须在短时间内萌发，所以水分对于沙漠植物来说，是影响种子萌发的最重要的环境因素．
故选：B．
15．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【考点】环境对生物的影响．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫 因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
【解答】解：A、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确．
B、“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，B错误．
C、霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色．C错误．
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误．
故选：A
16．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）
A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了环境因素对生物的影响．
故选：A．
17．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A．减少分解者数目 B．增加生物种类
C．改变环境中的湿度 D．减少消费者数目
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．
【解答】解：生态系统中生物的种类越多，食物链就越复杂，生物彼此间的联系也就越紧密．因为一种消费者可以吃多种食物，如鹰可以蛇、鼠、兔，物质能量来源渠道就多，有利于鹰的生存繁殖．狐吃鼠、兔，这样鹰与狐之间就有了竞争关系．它们的繁殖生存就会对彼此产生影响，从而提高了生态系统维持稳定性的能力．A选项，如果要减少分解者数目那么消费者的粪便和尸体就会分解很慢，导致生态系统失衡；C选项，改变湿度有可能导致一部分消费者因不适应气候条件而灭绝，同样可以导致生态系统失衡．D选项，减少消费者数目，会使生产者数量增大，也会导致生态系统失衡．
故选：B．
18．下列可以和无机环境组成一个生态系统的生物是（ ）
A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】由我们所学的知识可以知道：生态系统包括生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）和非生物部分．据此可以解答本题．
【解答】答：A、藻类是植物属于生产者，鸟是动物属于消费者，缺少细菌、真菌（分解者）．为错误项．
B、小鱼和大鱼为动物属于消费者，缺少生产者和分解者，为错误项．
C、昆虫食动物为消费者，小草是植物为生产者，细菌是分解者，符合题意为正确项．
D、藻类是植物属于生产者，虾是动物属于消费者，缺少细菌、真菌（分解者）．为错误项．
故答案为：C．
19．秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无机环境
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
【解答】解：分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐．因此秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者．
故选：C．
20．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．千里之堤，毁于蚁穴
【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响．
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等
【解答】解：A、风声鹤唳，草木皆兵．体现了环境对生物的影响，A错误；
B、一朝被蛇咬，十年怕井绳属于一种复杂反射，B错误．
C、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系，C错误；
D、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，D正确；
故选：D
21．生物多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．DNA的多样性 D．染色体的多样性
【考点】生物的多样性的内涵．
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
故选：A
22．如表对长江武汉段四种生物的数量调差统计数据．
种类
甲
乙
丙
丁
数量
1.56×108
10.42×104
4.1×109
8.3×104
这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．
【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．表格中四种生物的数量从多到少依次是丙4.1×109、甲1.56×108、乙10.42×104、丁8.3×104，因此“这些生物构成了一条食物链”，此食物链的正确构成是：丙→甲→乙→丁．
故选：A．
23．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，它和C的关系为消费关系
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题考查的知识点是生态系统的组成以及生态系统中各成分的功能．据此解答．
【解答】解：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养．）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）．
由图可知：图中A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用，制造有机物，故可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物．B为消费者，C为分解者．故B与C之间的关系为分解与被分解的关系．
C能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者．
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．可见D的叙述是正确的．
故选：B
24．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D．此食物网中包合3条食物链
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】（1）在食物链中，消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者；以初级消费者为食的动物如蛙、食虫鸟是第二营养级即次级消费者（二级消费者）；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高；（2）某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染，农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高；（3）能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级；（4）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．
【解答】答：直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者，蛙吃食草昆虫是二级消费者，故选项A初级消费者有鼠和蛙不正确；
能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级．所以C 应该对的．
食物链的数量最好按一定饿顺序数不容易出错．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条故选项D此食物网中包合3条食物链也不正确．
有毒物质沿着食物链积累，猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，用逐一排除法，故选项B生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰，是正确的．
故选B、C
25．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（ ）
A． B． C． D．
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．
【解答】解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．
故选：C．
二、非选择题：
26．如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 原始大气 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 氧气 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 闪电 ．
（2）B装置里的液体相当于 原始海洋 ，实验后 可检验到其中含有 氨基酸 等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 无机小分子 生成有机小分子物质是完全可能的
（4）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的 结晶牛胰岛素 ，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质 核酸 ．
【考点】地球上生命的起源．
【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
【解答】解：（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电．
（2）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质．
（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸．
故答案为：（1）原始大气；氧气；闪电；
（2）原始海洋；氨基酸；
（3）无机小分子；
（4）结晶牛胰岛素；核酸．
27．如图显示长颈鹿的进化过程示意图，据图回答：
（1）从图上可以看出，长颈鹿喜欢吃树叶，一般树长得较高，颈较长、前肢也较长的个体能获得充足的食物和生活空间，而颈较短、前肢也较短的个体就不能获得充足的食物和生活空间从而被淘汰，这样的过程被称为 自然选择 ．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着 变异 现象，而且生物的变异是 不定向 的．由于变异的产生，每一代的个体中各种形态特征的长颈鹿都可能出生，但颈较长、前肢也较长的个体最终在生存斗争中获胜，并繁衍生息．在长颈鹿的生存斗争中，食物对长颈鹿的各种形态特征具有 选择 的作用，而这种作用是 定向 的．
（3）由此也可以看出：生物进化是 自然选择 的结果．
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．
【解答】解：（1）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．
（2）达尔文认为，生物普遍存在着变异现象，而且生物的变异是不定向的．食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；因此生物进化是自然选择的结果．
故答案为：
（1）自然选择 （2）变异，不定向，选择，方向 （3）自然选择
28．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不 水 ．
（2）标号②代表的动物，大多数成体用 肺 呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是 大熊猫 ．
（4）观察进化树，亲缘关系最近的两种生物是 鲤鱼 和 鲫鱼 ．
（5）生物进化遵循的顺序：从 单细胞到 多细胞 、从 低等 到 高等 、从 简单 到 复杂 、从 水生 到 陆生 的发展规律，生物不断的进化．
【考点】生物进化的总体趋势．
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．图中是生物进化树，①代表昆虫，②代表两栖动物，③代表藻类植物，④代表苔藓植物，⑤代表被子植物．
【解答】解：（1）植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装．但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活．所以进化树中标号③藻类植物、④苔藓植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水．
（2）标号②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）大熊猫是大熊猫科的一种哺乳动物，是世界上最可爱的动物之一．大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种．据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物．
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．如图可知，亲缘关系最近的两种生物是鲤鱼和鲫鱼，因为鲤鱼和鲫鱼都属于鱼纲、鲤形目、鲤科，共同特征最多．
（5）从图中可以看出，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等．各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的．
故答案为：（1）水；
（2）肺；
（3）大熊猫；
（4）鲤鱼和鲫鱼；
（5）多细胞、低等、高等、简单；复杂、水生、陆生．
29．如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 草→鼠→蛇→鹰 ．
（2）该食物网中数量最多的生物是 草 ，数量最少的生物是 鹰 ．
（3）在这个生态系统中，各种生物的 数量 和所占比例总量维持在 相对稳定 的状态，说明生态系统有一定的 自我调节能力 ．
（4）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 增多 ，最后会导致 生态平衡 的破坏．
（5）图中生产者是 草 ，属于生态系统的 主要 部分．
（6）图中所有动物可统称为 消费者 ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 捕食 ，兔与鼠的关系是 竞争 ．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 非生物部分 和 分解者 ．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，该生态系统中的生产者是草．所有动物是消费者，二者是捕食关系；在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，据此解答．
【解答】解：（1）在一个生态系统中，数量最多的是生产者，草是生产者，所以其数量最多．食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．图中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐．营养级越多食物链越长，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰；
（2）生产者（草）是生态系统中最基本的成分决定消费者数量多少，营养级别越高数量越少，该生态系统中鹰的营养级别最高，所以食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰；
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，说明生态系统有一定自动调节能力；
（4）植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，为自身和生态系统中的其它生物提供了物质和能量，所以草是该生态系统中的生产者．
是生态系统的主要部分；
（5）一般情况下，各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏；
（6）生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系，图中兔与草、鹰与鼠的关系是捕食，狐和鹰的关系是竞争关系；
（7）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰；（2）草；鹰；（3）数量；相对稳定（或动态平衡）；自动调节能力； （4）增多；生态平衡；（5）草；主要；（6）消费者；捕食；竞争；（7）非生物部分；分解者．
30．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据如图回答：
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 捕食 关系．
（2）鱼进行生命活动所需的能量归 根结底来自 太阳能 ．
（3）该生态系统的类型属于 人工生态系统 ，与森林生态系统相比较该生态系统 的稳定性 较差 ．
（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 10﹣20% ．
（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 能量利用 效率．
（6）该生态系统的生产者是 桑 ，除了已知的生物外，该生态系统还必须有 细菌、真菌 等生物作为．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣人和动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌．
（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．
【解答】解：（1）由图可知，该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分，生产者﹣﹣﹣桑树（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣蚕、鱼，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．
（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能（太阳能）．
（3）一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．该生态系统的类型属于人工生态系统．与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差．
（4）能量在沿食物链流动过程中是单向的，逐级递减的，不可循环的．一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%﹣﹣20%的能量流入下一个营养级．
（5）物质经多次重复利用，减少了物质的消耗，提高了能量利用效率．
（6）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物，归还无机环境，促进了物质的循环．
故答案为：（1）捕食；（2）太阳能；（3）人工生态系统；较差；（4）10﹣20%；（5）能量利用；（6）桑；细菌真菌．
2016年9月3日
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