福建省厦门市第一中学2025-2026学年高二上学期10月月考语文试题（图片版，含答案）

福建省厦门第一中学2025-2026学年度
第一学期高二年
语文学科第一次阶段性练习
一、阅读(74分)
(一)阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题.
材料一：
红色文化主要指的是自中国共产党诞生以来，为实现中华民族的独立与自由，在长期
的革命战争年代形成的一系列的革命文物、文艺作品、战争遗址、革命根据地等以及凝结
在其中的革命精神。当前，大力传承与弘扬红色文化所蕴含的革命精神，对建设社会主义
核心价值体系，传播主流价值观，提升我国文化软实力，都具有重大的现实意义.
新蝶体或称数字蝶体、网络媒体，是建立在计算机信息处理技术和互联网基础上，发
挥传搭功能的蝶介总和。它除了具有报纸、电视和广播等传统蝶体的功能之外，还具有交
互、即时、延展和融合的新特征，新煤体的发展在满足人们信息多样化需求的同时，也对
传统蝶体的主导地位和把关能力造成了强烈的冲击，在这种新背景下，要实现红色文化的
有效传播，就必须善于在新煤体平台中，找准传播的突破口，主动占领新蛛体平台这个宣
传主阵地，
以互联网为中心的新蝶体平台，不受时空限制，可以为红色文化的传播发展提供强大
的动力。但是纵观红色文化新蝶体传播实践，传播实效并不理想。一是许多红色网站的建
设具有偏颇性，要么一味强调政治教有功能，网站建设太过严肃，理论性太强，要么过于
娱乐化，过分注重红色文化的商业价值。一是在传统媒体和新兴蝶体相互融合的断阶段，
大多数红色文化传播者还习惯于传统电影、电视、报纸的传播，对新蝶体平台了解不多，
不能很好把握新媒体的传播特性，新瓶装旧酒，
面对红色文化新蝶体传播存在的问题，要善于提出应对之策，以此推动红色文化高质
量传播发展。
红色文化的传播形式要与时俱进，以内容为根本，在新时期要持续创作出一批融思想
性艺术性于一体、感染力强的作品，讲好红色故事，只有实现思想内容和艺术形式的和谐
统一，让作品贴近生活、贴近群众，才能使红色文化作品受到新时代读者的欢迎，才能使
红色故事深入人心，
近年来，红色旅游发展迅速，人们希望除了传统的参观之外，能增加旅游的体验性与
互动性.。因此，可运用现在流行的VR与AR技术，增强人们的体验性、互动性.
动漫作品深受儿重和青少年的喜爱，可以充分开发具有红色文化元素的动漫作品，作
品以红色故事为背景，在总体风格设计、人物造型、场景设置等方面，做到符合动漫传播
的规律，让青少年喜欢上红色动漫，做到娱乐与教育相结合，
在新媒体时代，借助于手机平台发展而来的“两微一端”（微信、微博、客户端），
成为人们日常生活必不可少的交流工具，红色文化应该借助这些微平台，积极进行微传播。
同时，注意收集广大受众的意见和建议，积极调整传播内容和传播策略，保持红色文化持
续的感染力，
(摘编自肖英《红色文化断蝶体传播探析》)
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