九上第16课《我的叔叔于勒》过关练习
一、选择题
1.下列加粗字的读音有误的一项是( )
A.拮据(jié) 赚钱(zhuàn) 不堪(kān) 诧异(chà)
B.恐怖(bù) 栈桥(zhàn) 牡蛎(lì) 糟蹋(tà)
C.阔绰(zhuō) 流氓(mánɡ) 狼狈(bèi) 无赖(lài)
D.张皇(huáng) 拖累(lěi) 女婿(xù) 嘟囔(nɑnɡ)
2.下列加粗词语使用不正确的一项是( )
A.走到半路,天突然下起了雨,他的衣服都湿透了,显得狼狈不堪。
B.虽然一年多没有见面了,但我从来没有忘记他,对他的思念与日俱增。
C.对做好这件事,我十拿九稳。
D.小明这次考试没考好,回到家,他的爸爸郑重其事地打了他一顿。
3.下列对文章以《我的叔叔于勒》为题的理解,有误的一项是( )
A.这个标题像一面镜子,照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。
B.这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。
C.于勒是小说的主人公。
D.于勒命运的变化,推动了小说故事情节的发展。
4.这篇小说的主人公是谁 从下面三种分析中选取一个答案填入括号中( )
A.“我”是小说的主人公,因为这篇小说自始至终都是写“我”的所见,所闻,所想和所做。
B.“菲利普夫妇”是小说的主人公,因为作者是通过对菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度的描写,来揭示小说的主题的。
C.于勒是小说的主人公,因为小说的标题就是“我的叔叔于勒”,而且于勒是推动情节发展的关键人物。
5.下列句子没有运用修辞方法的一项是( )
A.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
B.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
C.我父亲好像不安起来。
D.这封信成了我们家里的福音书。
二、综合题
学完本课后,九(1)班开展以“树立正确金钱观”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。
(1)身为班长的小文同学准备用打电话的方式邀请政治老师王老师于11月9日下午3点在本班作“树立正确金钱观”主题讲座,请根据情境将下列对话内容补充完整。
小文:_________________________________________________
王老师:小文同学,你好!
小文:王老师,打扰了!今天给您打电话,是想邀请您于11月9日下午3点在我们班作“树立正确金钱观”主题讲座,②_____
_______________________________________________
王老师:没问题,我有时间。
小文:谢谢您!我们期待着您的精彩讲座。
(2)下面是小宇同学在“我读《我的叔叔于勒》有感”交流会上的发言稿的部分内容,其中有一些错误,请你帮他修改。
当今社会中,像菲利普夫妇这样眼中唯有金钱的人依然存在。我们倡导阳光下的财富,坚决抵制不义之财,做到“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,不为钱做违法或违心的事。【甲】公孙仪“嗜鱼而不受鱼”,子罕“以不贪为宝”,包拯“不持一砚归”,先贤们为我们树立了标杆,他们不欺天、不欺地、不欺人、以及不自欺。“贫而无谄,富而无骄”是一个人对待自身贫富应有的基本姿态,更进一步则要做到“贫而乐,富而好礼”。【乙】不因贫穷而自卑,也不因富有而骄傲,这是因为人品和才华比金钱更可贵的原因。
①甲处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。
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②乙处画线句有语病,请提出修改意见。
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(3)小恒同学在为《禾下乘凉梦——袁隆平的金钱观》宣传片制作主页时,对标题字体使用楷书还是行书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。
选择:
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理由:_______________________________________________________________________
(4)讲座结束后,小恒同学就“金钱观”这一话题对同学进行采访,请你帮他拟写一个采访问题。
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参考答案
一、1.
答案:C 解析:C.“绰”应读“chuò”。
2.
答案:D 解析:D.“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。褒义词不能用于贬义的语境。
3.
答案:C 解析:小说的主人公是菲利普夫妇。
4.
A项中的"我"只是事件的见证者,“我”只是为了情节的开展而已;C项中的于勒也不能是主角,因为小说的主题是为了突出资本主义社会人性的丑恶。人与人之间是赤裸裸的金钱关系。这个人物不能提示这个主题。而只有B项中的菲利浦夫妇才能提示这个主题。故答案为:B。
5.
答案:C A、B、D三项都采用了比喻的修辞方法,A项还采用了拟人的修辞方法。
二、
【答案】(1)示例:①王老师,您好!我是九(1)班的班长小文。
②请问您有时间吗?
(2)①将“以及”前面的顿号改为逗号。
②删去“的原因”。
甲处“不欺人、以及不自欺”中,“以及”是连词,前面顿号使用不当,应将“及”前面的顿号改为逗号。
乙处“这是因.....的原因”句式杂糅,可删去“的原因”。
(3)示例一:用楷书。楷书规范端正,便于大家认识。
示例二:用行书。行书流畅自如,能体现袁老的昂扬志气。
(4)示例:你好!听完讲座后,你认为什么才是正确的金钱观呢?