统编版语文四年级上册第八单元测试卷（含答案）

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部编版四年级语文上册第八单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用（共31分）
1. 根据拼音写词语。（共7分）
在一个鸦què（　　　　）无声的夜晚，一个小伙子在guàn gài（　　　　）农田，望着mào shèng （　　　　）的麦苗，他心中非常高兴。忽然，从林边来了一群豺狼h bào（　　　　）般的恶人，小伙三下五除二就让恶人qiú ráo（　　　　）了，小伙子高高兴兴地回家，他的xí fu （　　　　）正在yíng jiē（　　　　）他的到来！
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（2分）（ ）
A.成绩（jī） 敷衍（fū） 教授（shòu） 凭吊（diào）
B.灌溉（gài） 砖头（zhuān） 药剂（jì） 既然（jí）
C.戎马（rǒng） 关键（jiàn） 诸位（zhù） 拴住（shuān）
D.猎豹（bào） 娶妻（qǔ） 官绅（shēn） 综合（zōng）
3.下列句子中加点字词解释不正确的一项是（2分）（ ）
A.取之，信然。（的确如此。）
B.王戎七岁，尝与诸小儿游。（曾经。）
C.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。（拉；伸着。）
D.你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。（分别，辨别。）
4.下列词语中，在描写人物方面与其他三项不同的一项是（2分）（ ）
A.欣喜若狂 B.胆战心惊 C.老态龙钟 D.心急如焚
5.朗读下列句子，停顿恰当的一项是（2分）（ ）
A.看/道边李/树多子折枝
B.看道边李树多子/折枝
C.看道边李/树多子折枝
D.看道边李树/多子折枝
6.关于复述的说法，下列不正确的是（2分）（ ）
A.复述前要熟悉课文内容。
B.复述时要抓住课文中的主要内容，次要内容适当简略。
C.对于课文中的内容，可以根据情况适当删除一些情节。
D.抓住表示故事发展顺序的关键词句进行复述。
7.成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：（2分）（ ）
①一日三秋 ②三番五次 ③三言两语 ④三思而行 ⑤三瓦两舍
A.②③⑤ /①④ B.②③④ / ①⑤ C.①②④ /③⑤ D.②⑤①/ ③④
8.下列关于描写人物心情的说法，不正确的一项是（2分）（ ）
A.人物的心情可以通过人物的动作、语言、心理来体现。
B.在描写人物心情的时候，我们可以借助比喻句来体现，如表现焦急：我急得如同热锅上的蚂蚁。
C.能够描写人物心儿怦怦跳的词语有：十五个吊桶打水——七上八下、芝麻开花——节节高。
D.表现人物的心情应该交代清楚前因后果。
9.“两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。”这句话经过提炼可以概括为（2分）（ ）
A.两年以后，纪昌苦练眼力。
B.纪昌的本领练得到家了。
C.两年以后，纪昌不怕锥刺眼角。
D.两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。
10. 语言表达，按要求写句子。（共8分）
（1）.扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。（长话短说）____________________________________________________________________________　
（2）.用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话。____________________________________________________________________________　
（3）.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。
____________________________________________________________________________　
（4）.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（把问号去掉，意思不变）
____________________________________________________________________________　
二、阅读理解（共39分）
11.阅读理解。（共12分）
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（　　），唯戎不动。人问之（　　），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之（　　），信然。
(1).本文选自《　　　　　》，王戎，“　　　　　　　　”之一。
(2).把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。A．小儿 B．王戎 C．李子
(3).用自己的话说说画“ ”句子的意思。　　　　　　。
(4).面对“道边李树多子折枝”，其他人的表现是“　　　　　　”，王戎的表现是“　　　　　”。（填文中短语）
(5).“取之，信然”，之后同伴会对王戎说些什么？写一写。
王戎，　　　　 　　　。
12.阅读短文，回答问题。（共13分）
李广巧计退兵
西汉时期，飞将军李广担任上郡太守，奉命率军抵抗匈奴南进。
一天，有三个匈奴兵侵扰边境，李广大怒，亲自率领百余骑兵前去追击，一直追了几十里，终于追上了三个匈奴兵，杀了两个，活捉一个。
李广正准备回营时，忽然发现有数千个匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但他们看到李广只有百余骑兵，以为这是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，而是上山摆开阵势，观察李广他们的动静。
李广沉着地对部下说：“我们只有百余人，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部队必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒会疑心我们有大部队埋伏在附近，绝对不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部下们依计而行，跟着李广继续前进。
在距离敌阵仅有二里远的地方，李广又下令：“全体下马休息。”士兵们悠闲地躺在草地上休息，他们的战马也在一旁津津有味地吃着草。匈奴部将都感到十分奇怪，派了一名军官出阵打探情况。李广立即命令士兵上马冲过去，用箭射死了那名军官。接着，他们又回到原地休息。
匈奴部将见此情形，更加恐慌，认为李广这么有恃无恐，一定是因为附近有伏兵。天黑以后，李广的人马仍然没有动静，匈奴部将怕遭到汉军大部队的袭击，慌忙领兵逃跑了。李广则带领百余骑兵安全地返回了大营。
(1).本学期学的古诗《　　　　　　　》中提到了李广，作者是　　　　　　　　　。
(2).联系上下文，“有恃无恐”的意思是（ ）
A.因坚持而不害怕
B.因有倚仗而不害怕
C.没顾虑，不害怕
(3).短文是按“追击敌人→　　　　　　　　　→巧计退敌→　　　　　　　　　　　　”的顺序发展的。复述时应重点复述“　　　　　　　　　　　　　　　”这个情节。
(4).李广用了什么“巧计”退了数千匈奴兵？用自己的话概括。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5).读了短文，你想用哪些词语来形容飞将军李广？如果你是随李广将军回营的骑兵，你会对将军说些什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13. 阅读短文，完成练习。（共14分）
徐悲鸿励志学画
①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
③徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”
(1).给加点字选择正确解释，将序号写在括号里。
清：①清贫 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤单纯
（1）徐悲鸿的生活十分清苦。（　　　）
（2）乡村的夜晚到处是那么清静。（　　　）
（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（　　　）
(2).从文中哪里看出徐悲鸿的生活十分清苦？请用“______”画出来。
(3).按文章内容填空。
主要人物：　　　　　　　　　　　
关键事件：
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）发奋努力，在清苦的生活环境中潜心临摹。
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).下面哪些词语可以用来形容徐悲鸿？ （ ）
A.志存高远、精忠报国
B.铁面无私
C.刚正不阿
(5).结合文章内容与生活实际，谈谈你对“功夫不负有心人”的理解。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、作文（共30分）
14.习作。
题目：那一次，我真　　　
在我们的成长过程中会经历许许多多的事情，有时让我们激动、有时让我们紧张、有时让我们害怕、有时让我们惊喜……随着时间的流逝，总有一件事让你印象深刻、心情久久不能平静。请你仔细想一想，把给你印象最深的一次经历写下来。注意写清楚你当时的心情，人物特点要鲜明，叙事要有条理。字数不少于350个。
参考答案
一、积累与运用
1. (1). 雀(2). 灌溉(3). 茂盛(4). 虎豹(5). 求饶(6). 媳妇(7). 迎接
2.D
3.C
4.C
5.D
6.C
7.C
8.C
9.D
10. (1). 扁鹊跑到秦国去了。(2). 我提心吊胆地推开校长室的门，看到了一位慈眉善目的老爷爷。(3). 树在道边而多子，此必苦李。(4). 这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
二、阅读理解
11. 1. (1). 世说新语·雅量1. (2). 竹林七贤2. CBC3. 看到路边李树上有很多李子把树枝都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站 着不动。4. (1). 竞走取之4. (2). 不动5. 王戎，你真厉害！我们也要向你学习，多多观察，多多思考。
12. 1. (1). 出塞1. (2). 王昌龄2. B3. (1). 遇见敌军3. (2). 安全返回3. (3). 巧计退敌4. 李广让部下保持冷静，继续前进，并做出一副悠闲的样子迷惑敌人，让敌人觉得李广有恃无恐，最后率兵逃跑。5. 冷静沉着，胆大心细、机智过人。将军，您的冷静和智慧救了我们的性命，我真佩服您！
13. 1. (1). ①1. (2). ②1. (3). ④2. 他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。3. (1). 徐悲鸿3. (2). 外国学生轻蔑年轻的画师徐悲鸿，徐悲鸿被激怒。3. (3). 改变了外国学生的偏见，大长了中国人的志气。4. A5. 绘画大师徐悲鸿为了给中国人争气，奋发努力，刻苦学画，取得了优异的成绩。改变了外国学生的偏见，大长了中国人的志气。他做到了“功夫不负有心人”，只要用心坚持去做一件事，肯付出辛勤的劳动，就会取得成功。在我们的生活中，不管遇到什么困难，也要做到不怕吃苦，刻苦学习，那么一定可以成功。
三、作文
14.
那一次，我真激动
　　秋高气爽，硕果累累。在这个金秋九月，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。在校运会上，发生了一件振奋人心的事情，令我激动不已。
　　在多姿多彩的班级风采展示活动结束后，我们迎来了那次校运会的重头戏——“传递火炬，点燃圣火”的环节。首先，我们从“真光钟”里取出火种。刚取出的火种像刚出生的婴儿，非常脆弱。火一会儿小，一会儿大。然后，经过火炬手一次次传递，经过了九九八十一难，这火苗终于到了无人机垂挂下来的火球上了。接下来，万众期待的一刻即将来临——我们要用无人机点燃高塔上的火炬！
　　无人机刚起飞就遇到了调皮捣蛋的风神，他吹出了三级大风。这三级大风对全 作文 身金属的无人机没有太大影响，但对无人机下面垂挂着的小火球就影响巨大。火球像在玩旋转木马一样转来转去，无法稳定下来和塔顶的火炬对接，点火变得更困难了。观众席的人们把心都提到了嗓子眼上。
　　幸好，操控无人机的蔡老师顶着压力，克服困难，不断地调准方位，努力让火球顺利地点燃火炬。
　　一次次的失败，一次次地尝试。紧张关头，所有人都站了起来，同学们摇动着班旗，呐喊助威。喊“加油”的声浪一波比一波高，摇曳的班旗像波涛汹涌的江面此起彼伏。
“功夫不负有心人”，蔡老师遥控的无人机终于点燃了塔顶的火炬。当熊熊的火焰高高地跃动在塔尖，大家都欢呼了起来。那一刻，我真激动！
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