课件15张PPT。罗布泊, 的仙湖消逝
一、初读文本,品味语言1、自由阅读课文,在文中圈划出描写罗布泊今昔不同面貌的语句,概括今昔罗布泊的不同之处。
昔日的罗布泊今日的罗布泊 昔日的罗布泊今日的罗布泊 二、再读文本,激发思考1、思考罗布泊为什么会消逝?
2、作者如何来表现“四盲”之“巨大”?盲目:眼睛看不清东西,比喻认识不清,无见识。
是人!归根结底,罗布泊的悲剧是谁造成的? 罗布泊的悲剧就此终止了吗?
三、拓展与延伸请联系自身谈谈,我们能为那些正在消逝的自然景观做些什么?四、布置作业1、完成分层作业
2、完成小组合作环保创意小作业