26* 《我的“长生果”》同步练习(含答案)

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我的“长生果” 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列加点字的读音不正确的一组是（ ）。
A.借鉴（jiàn） 沉甸甸（diàn）
B.馈赠（kuì） 酵母（jiào）
C.奔波（bēn） 投奔（bēn）
D.差生（chā） 美差（chāi）
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.流光溢彩 天长日久
B.囫囵吞枣 浮想联篇
C.不求甚解 不言而寓
D.津津有味 别出心栽
3.下面句子描写的具体情景可以表现哪一个成语的意思？（ ）
《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。
A.应接不暇
B.心旷神怡
C.美中不足
D.津津有味
4.下面句子中加点词语使用有误的是（ ）
A.我们应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。
B.他把这碗米饭囫囵吞枣地吃完了。
C.我自食其力，不危害他人，自然过得心安理得。
D.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
5.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
(1).这句话中引号的作用是（ ）
A.表示强调
B.表示特殊的含义
C.表示特定的称谓
(2).人们把书称为人类文明的“长生果”，是因为（ ）
A.书是人类的精神食粮，读书可以像长生果一样使人益寿延年。
B.书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。
第二部分 基础知识综合
二、填空题
6.写出下列加点词语的近义词。
（1）醉心阅读使我得到了报偿。（　　　　　　）
（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（　　　　　　）
（3）这小小的光荣，使我悟得一点道理。（　　　　　　）
（4）平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。（　　　　　　）
7. 写出下列句子使用的修辞手法。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（　　　　　　）
（2）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（　　　）
（3）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（　　　　　　）
（4）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（　　　　　　）
第三部分：综合性学习
三、语言表达
8.按要求进行句子练习。
（1）．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的　　　　　　　，爱她的　　　　　　　，爱她的　　　　　　　。
（2）．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）．像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的词语仿写比喻句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）． 书籍是全世界的营养品。（改为反问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（6）．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书生活恰似　　　　　　　　　　　　，也似　　　　　　　　　　　　　。
第四部分 阅读理解
9.阅读短文，回答问题。
书痴
许多名人之所以出类拔萃，其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。
（一）苦读书
范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成后去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。
（二）猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局……斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想像力，不至于使自己沦为书的奴隶。
（三）抄书
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
（四）吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有好处，就一遍又一遍地反复认真阅读。他说：“这篇论文一共二十多页，我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸，洁白的书边上，留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说：“这哪叫念书呵，简直是吃书。”
(1).短文向我们介绍的书痴有________、________、________和________。
(2).文中有很多四字词语，摘记下来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).联系上下文，理解“出类拔萃”的意思。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.C
2.A
3.D
4.B
5.（1）B（2）B
第二部分 基础知识综合
二、填空题
6. (1). 报酬(2). 五彩斑斓(3). 荣耀(4). 苦闷
7. (1). 比喻(2). 比喻(3). 排比(4). 比喻
第三部分：综合性学习
三、语言表达
8. (1). 花红柳绿(2). 鸟语花香(3). 莺歌燕舞(4). 这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。(5). 我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？(6). 满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。(7). 书籍难道不是全世界的营养品吗？(8). 一首宛转悠扬的乐曲(9). 一组异彩纷呈的画卷
第四部分 阅读理解
9. 1. 范仲淹 华罗庚 鲁迅 张广厚2. 出类拔萃 不解之缘 刻苦用功 闭目静思 谋篇布局 得益匪浅 经久不忘 密切相连3. 指超出同类之上，形容超群出众。4. 有计划地读书，坚持不懈，猜读法，抄书，反复读。
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