第1课 中华大地的远古人类 学案

第1课
中华大地的远古人类
【课标要求】
知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
【知识要点】
【习题精炼】
一.
选择题
1．我国境内发现的距今约170万年的原始人类是
(　　)
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．河姆渡人
2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是
(　　)
A．元谋人
B．北京人
C．半坡居民
D．河姆渡居民
3．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是
(　　)
A．北京人使用火的遗迹
B．西周烧炭火的青铜
C．战国铁农具
D．汉代耕作石画像
4．“我来自周口，
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你来自元谋，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。
如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去
(　　)
A．北京市
B．陕西省
C．浙江省
D．云南省
5．在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景
中，与史实相符的是
(　　)
A．用铜钱购物
B．种植水稻
C．穿着麻布衣服
D．烧烤食物
6．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他
兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是
(　　)
A．元谋人
B．北京人
C．半坡原始居民
D．河姆渡原始居民
7．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的
主要因素是
(　　)
A．建筑技术的进步
B．人工取火的发明
C．饲养水平的提高
D．生产工具的改进
8．下列能说明山顶洞人比北京人进步的是
(　　)
　　A．吃熟食
B．懂得人工取火
　　C．没有贫富贵贱的差别
D．制造和使用简单的工具
二．非选择题
9．恩格斯说：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”你知道火的使用，对人类的发展有哪些意义吗？
【延伸阅读】
北京猿人化石失踪
　　1937年以前发掘出来的北京猿人化石，除了在20世纪20年代初运往瑞典的以外，全部保存在美国人开办的北京协和医学院供科学研究之用。1941年，日本与美国关系紧张，为确保这批文物不会落入侵略者手中，决定将其运到美国暂时存放。1941年12月初，包装在两个大木箱里的北京猿人和山顶洞人的人类化石，被移交给即将离开北京撤回美国的美国海军陆战队。12月5日，该部队所乘火车离开北京驶往秦皇岛，打算在那里改乘预计8日到港的美国轮船“哈里逊总统”号回国。12月8日日本偷袭珍珠港，同时俘虏了北京、天津、秦皇岛等处的美国兵，北京猿人化石就此下落不明。
(本文资料提供：中国科学院古脊椎动物与古人类研究所)
二
非选择题
9
1）照明，从而扩大生活领域；
2）熟食，缩短了消化过程，有利于摄取食物营养，促进人类体质，尤其是大脑的发展与健康；
3）御寒
4）火可以帮助人类驱赶野兽，增强人类自卫和狩猎能力。
我国是世界上发现古人类遗址__________的国家之一。
元谋人：考古学者在_______________县发掘出远古人类的两颗门齿___________。
生活在距今约__________年，是我国境内目前已确认的__________的古人类。
他们已经能够制作____________，知道使用________。
元谋人
地点：北京人遗址位于北京西南____________龙骨山上。
生活时间：_________年到_________年
中华大地的远古人类
发现：
外貌特征：北京人前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，最不前伸，脑容量比现代人小。能够_________行走。
使用工具：北京人会制造不同用途的石制工具。使用这种打制石器的时代，叫作____________时代。
生活方式：北京人结成________生活在一起。
火的使用：北京人已经学会使用________。
用途：北京人用火_________、_________、_________和_________。
北京人
特征：
时间：_________年前
地点：
_______________
3.
已经懂得_______________取火。
4.
山顶洞人的体质、面貌和________________已经没有多大区别，
迈入了人类进化的一个新阶段。
山顶洞人