统编版2025-2026学年语文四年级上册第4单元重难点检测卷-（含答案）

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第4单元重难点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语不属于同一类型的是(　　)
A．玫瑰 茉莉 牡丹 B．花卉 花蕾 花蕊
C．花圃 花坛 花盆 D．花瓣 花叶 花枝
2．下列可以用“精卫填海”蕴含的精神来赞扬的故事是(　　)
A．曹冲巧称大象 B．王冕借灯夜读
C．王羲之习字染墨池 D．王祥卧冰求鲤
3．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(　　)
A．炎帝/之/少女，名曰/女娃
B．女娃/游于东/海，溺而/不返
C．常衔/西山之木/石
D．以埋/于东海
4． 将下面的句子放入介绍神农的语段中，位置最恰当的一项是 (　　)
后来，他得到一根能显示植物药性的红色鞭子。
①神农不顾危险，执着地尝遍天下花草。②他试吃的植物太多了，经常中毒。③神农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。
A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③之后
5．下列神话人物之间最没有关联的一项是(　　)
A．雅典娜和宙斯 B．俄耳甫斯和阿波罗
C．鲧和大禹 D．夸父和女娲
6．“露一手小队”为神话故事设计了宣传标语，以下不符合神话故事特点的一项是(　　)
A．走进神话，走进神奇的想象。
B．听神话故事，品鲜明的人物形象。
C．读神话故事，探寻其中蕴含的寓意。
D．讲神话故事，诉说人类美好的愿望。
二、填空题
7．读句子，给加点字选择正确的读音。
女娲修补好了有坍塌　 　(tā tà)危险的天，拯救了惊慌失措　 　(cuò chuò)的人们。人们世世代代怀念着女娲，传颂　 　(sòng shòng)着她的伟大功绩　 　(jì jí)。
我会查字典。
8．“竭”字用部首查字法，应先查部首　 　，再查　 　画。这个字在词典中的义项有：①尽；②干涸。在“枯竭”一词中应取第　 　个义项。（填序号）
9．“狠”字用音序查字法，应先查大写字母　 　，再查音节　 　。这个字在词典中的义项有：①凶恶，残忍；②严厉，厉害；③控制感情，下定决心；④狠命。给下列词语中的“狠”字选择合适的义项。（填序号）
心狠手辣　 　 狠狠地批评　 　 狠抓业务　 　
将下列词语补充完整，并完成练习。
10．
①气　 　败　 　 ②　 　　 　不平 ③　 　头　 　臂
④各　 　神　 　 ⑤顶　 　立　 　 ⑥　 　云　 　雾
⑦刀　 　不　 　 ⑧神　 　妙　 　 ⑨　 　卜　 　知
11．词语　 　（填序号）指事情发生之前不用占卜就能知道，形容有预见。它的近义词是　 　。
12．词语　 　和　 　（填序号）常用来形容神话故事中的哪吒。
13．词语④能让我们想到一句歇后语：　 　。
14．词语⑤能让我们想到本单元课文中　 　的形象，这个词语的意思是：　 　。
15．“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯十分恼怒。”句子中画线部分可以用词语　 　替换。（填序号）
16．神话想象丰富，有关的歇后语也趣味无穷。结合语境，选一选。
A.孙猴子的脸——说变就变
B.哪吒闹海———惊天动地
C.孙悟空七十二变——神通广大
D.愚公的居处——开门见山
（1）夏天的天气就像“　 　”，刚才还骄阳似火，突然就大雨滂沱。
（2）伯父性格直爽，说话向来是“　 　”，不喜欢拐弯抹角。
三、看拼音写词语
17．结合语境，看拼音，写词语。
（1）老人向我们huǎn huǎn　 　讲述起中国被侵略的那段cǎn tòng　 　的历史，我们听后感到非常bēi fèn　 　。
（2） bēn liú bù xī　 　的长河zhuó làng fān gǔn　 　，仿佛要将山谷pī kāi　 　。
（3）我们来到了辽阔的大草原，微风吹来，mào mì　 　的牧草像波浪一样起伏，真是太美了。不知不觉，太阳已经落山了，空气中夹杂着一丝凉意，我们收拾行李fǎn huí　 　了驻地。
四、句子练习
18．按要求完成句子练习。
（1）杜甫草堂的秋天是个美丽的地方。（修改病句）
（2）善良的女娲用五彩石把露出一个大窟窿的天补好了。（缩句）
五、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
19．思维导图这段话运用　 　的修辞手法，生动具体地描绘了　 　的神奇画面。我能边读边想象，完成思维导图。
风、云 雷声 　 　 　 　 四级 名山 　 　 花草树木 　 　
气息 　 　 左眼 右眼 四肢 躯干 血液 　 　 汗水
20．请你想象一下盘古身体的其他部位发生的变化：他的头发变成了　 　，他的牙齿变成了　 　，他的骨骼变成了　 　。
21．阅读要素请踊跃发言，说一说“我心目中的盘古”。
我非常敬佩盘古，他为了　 　，不惜牺牲自己的　 　，我在他身上看到了　 　的崇高品格。
六、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。
二郎担山赶太阳
①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗 ”二郎神停下一看，原来是自己的师父，他想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
③从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直发着白光。
(选自《中国各民族神话》，有删改)
22．根据短文内容，完成思维导图。
故事的起因 故事的经过 故事的结果
天空中有十二个太阳，人们　 　。 　 　 留下的一个太阳　 　，钻进大海中的另一个太阳变成了　 　。
23．二郎神没有把最后一个太阳摔死的原因是什么？
24．二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山”还是“追赶太阳”，都是神奇的想象。下列句子中，不能体现出神奇想象的一项是(　　)
A．二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面。
B．他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。
C．二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个。
D．从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。
25．从这篇神话故事中可以看出二郎神　 　、　 　的形象。
七、写作题
26．绘就心中画卷——遨游习作天地。
孙悟空会七十二变，哈利·波特有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超能力……假如你有超能力，你会去做什么事呢 请你展开想象的翅膀，以《假如我有超能力》为题，写一篇习作，不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】tā；cuò；sòng；jì
【答案】8．立；9；②
9．H；hen；①；②；④
【答案】10．急；坏；愤；愤；三；六；显；通；天；地；腾；驾；枪；入；机；算；未；先
11．⑨；料事如神
12．③；⑦
13．八仙过海----各显神通
14．盘古；形容形象高大，气概雄伟豪迈
15．①
16．【答案】（1）A
（2）D
17．【答案】（1）缓缓；惨痛；悲愤
（2）奔流不息；浊浪翻滚；劈开
（3）茂密；返回
18．【答案】（1）秋天的杜甫草堂是个美丽的地方。
（2）女娲把天补好了。
【答案】19．排比；盘古化为万物；太阳；月亮；江河；雨露；声音；汗毛
20．示例：柔软的海草；连绵起伏的丘陵；丰富的矿产资源
21．开天辟地；生命；无私奉献
【答案】22．挥汗如雨，苦不堪言；二郎神担山赶太阳，摔死了十个太阳；早出晚归；月亮
23．因为要是把最后一个太阳摔死，人间就会漆黑一团。
24．D
25．示例：力大无穷；聪明勇敢
26．【答案】假如我有超能力 假如我有超能力，那我的生活一定会像万花筒般绚丽多彩，我会用这神奇的力量为世界带来无尽的温暖与美好。
假如我有超能力，我要化身成“环境小卫士”。现在的地球妈妈正遭受着各种伤害，森林被过度砍伐，许多动物失去了家园；工厂排放的废气让天空不再湛蓝，雾霾常常笼罩城市；海洋里漂浮着大量的垃圾，可爱的海洋生物误食后痛苦地死去。我会挥动神奇的魔杖，让被砍伐的树木瞬间重新生长，枝繁叶茂，为动物们重建起温馨的家园；我会净化空气，让工厂的废气变成清新的氧气，让天空永远湛蓝如宝石，白云悠悠飘荡；我会清理海洋里的垃圾，让海水清澈见底，鱼儿们在五彩斑斓的珊瑚礁间欢快地穿梭。
假如我有超能力，我要成为“和平使者”。在这个世界上，还有一些地方弥漫着战争的硝烟，孩子们失去了上学的机会，只能在恐惧和饥饿中瑟瑟发抖。我会用超能力让那些心怀恶念的人瞬间放下手中的武器，让他们感受到和平的珍贵。我会为战乱地区的人们送去食物、水和药品，让孩子们重新露出灿烂的笑容，在校园里快乐地学习、玩耍。我会让世界各国的人们手拉手，共同建设一个没有战争、没有仇恨的美好家园。
假如我有超能力，我还要成为“健康守护者”。医院里，许多病人被病痛折磨得痛苦不堪，他们的眼神中充满了无助和绝望。我会用我的超能力为他们驱散病魔，让瘫痪的人重新站起来，自由地奔跑；让失明的人重见光明，欣赏这五彩斑斓的世界；让患有绝症的人恢复健康，和家人幸福地生活在一起。
假如我有超能力，我会用这份神奇的力量让世界变得更加美好。我相信，只要心中有爱，有对美好生活的向往，即使没有超能力，我们也能用自己的双手为这个世界增添一份温暖和希望。
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