-统编版2025-2026学年语文四年级上册第3单元重难点检测卷（含答案）

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第3单元重难点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这两句诗描绘的景象是(　　)
A． B．
C． D．
2．下列各项中，对加点词解释有误的一项是(　　)
A．可怜九月初三夜(可爱)
B．只缘身在此山中(顺着，沿着)
C．骚人阁笔费评章(诗人)
D．梅须逊雪三分白(不及，比不上)
3．下列动物的“家”的名称，叫法全部正确的一项是（　　）
A．鸟棚 鸡窝 牛栏 B．鱼塘 鼠洞 马窝
C．狗窝 鱼塘 羊圈 D．马厩 猪圈 虎潭
4．选择。“____说这是目前收视率最高的一部电视____。”依次填入句中横线上的字，正确的一项是（　　）
A．剧 据 B．具 剧 C．具 据 D．据 剧
5．搜集资料了解近视的危害以及预防近视的方法，先在小组内交流如何保护视力，然后在全班讨论。下列是同学们讨论的内容，正确的一项是（　　）
A．当眼睛不舒服的时候，马上滴眼药水，可以缓解眼睛疲劳。
B．定期检查视力，做到对近视早发现，早治疗。
C．写作业时眼睛痒了，用手用力揉一揉。
D．为了看清楚书上的字，把灯光调得特别亮。
二、填空题
6．给下列加点的字注音。
小姑娘哼着轻快的曲　 　子，走在弯弯曲　 　曲的小路上。
把下列句子中画横线的部分换成意思相近的四字词语。
7．别的昆虫与蟋蟀不同，它们能适应各种环境，在任何环境中都能满足。　 　
8．爬山虎的嫩叶，不大能引起人们的注意。　 　
9．那一群燕子又飞来了，在窝前抖动或张开着翅膀。　 　
根据课文内容填空。
10．有时候，我们对自己正在做的事认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。正如苏轼所说的“　 　，　 　”。
11．到了农历八月份，天气变凉，大雁开始向南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，　 　”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想到了谚语“　 　，十场秋雨要穿棉”。
12．《爬山虎的脚》的作者是　 　，课文按观察顺序介绍了爬山虎生长的地方、爬山虎的　 　和　 　，重点介绍了　 　以及爬山虎是怎样一步步　 　 。
13．　 　迷恋　 　研究，长期坚持观察昆虫，成了法国著名的　 　。在《蟋蟀的住宅》一文中，他是从　 　和　 　 、　 　三个方面来介绍蟋蟀住宅的特点的。“住宅”外部的特点是　 　。
14．《昆虫记》是优秀的科普著作，请你选一选。
在作者笔下，　 　是昆虫界的小明星，身着斑斓的铠甲，提着灯笼在夜色中舞蹈；有种　 　为了满足音乐的嗜好，只好缩小器官来安置乐器；　 　身穿点缀着黑色斑点的红外套，就像撑着小伞散步的娴雅淑女。
A.瓢虫 B.萤火虫 C.蝉 D.螳螂
三、看拼音写词语
读语段，根据拼音写字词，再填空。
15．rì mù　 　时分，我们经过cāo chǎng　 　，看见一片绿绿的爬山虎zhàn　 　据着一整面墙，叶片shùn　 　着一个方向生长，一排排地分布着，没留一点儿kòng xi　 　，看着非常shū fu　 　。仔细观察可以发现，它们那弯曲的细丝状的脚紧紧地贴在墙上，显得那么láo gù　 　，那么充满生命力。
我知道加点字“曲”在这里读　 　。这个字的另一个读音是　 　，可以组词：　 　。
16．江南地区河流众多，因此人们多xuǎn zé　 　临水处建造房屋。房屋白墙黛瓦，居室开间宽阔，地面píng zhěng　 　，dà tīng　 　、wò shì　 　等布局合理。有一些老房子显露出岁月的hén jì　 　，充满历史韵味。
我猜加点字“临”在这里是　 　的意思。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
17．用拟人的修辞手法描写下列事物。
①小溪：　 　
②荷花：　 　
③树上的画眉鸟：　 　
18．修改下面的病句。
它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
五、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
蟋蟀的住宅（节选）
[法国]法布尔
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很簡朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了，
19．下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图，根据片段介绍，你认为最正确的一项是（　　）
A． B．
C． D．
20．[思维导图]根据片段内容，完成思维导图，了解蟋蟀的住宅的结构和特点。
21．[阅读要素]从画横线的部分可以看出作者主要运用的观察方法是（　　）
A．细致连续的观察。 B．利用多种感官观察。
六、现代文阅读
阅读理解
牵牛花
①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀（tīnɡ）地没法儿下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。
②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头，随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来。但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。
④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的。到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。
⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。
（本文作者：叶圣陶）
22．文章写了作者亲手种牵牛花的经历。作者经过连续、细致的观察，重点写了　 　、　 　和　 　，没有写到　 　（A.花 B.藤蔓 C.花蕾 D.叶）（填序号），因为作者说“　 　”（用文中语句回答）。
23．第③自然段的“新计划”指的是什么？用波浪线画出相关句子。
24．藤蔓是怎样重演“老把戏”的？根据文章内容填一填。
　 　→互相纠缠着倒垂下来→　 　→与别组嫩条纠缠
25．读第⑤自然段中画横线的句子，可以看出作者不仅用眼睛观察到叶的　 　，还用手摸了叶的厚度，联想到　 　。准确生动的描写让我体会到作者　 　之情。
26．细致观察才能写得准确。你观察过什么？请用第⑤自然段中的加点词语写写你的观察与发现。
七、写作题
27． 伏尔泰说：“发现新事物和作出新发现，是很大的满足。”驻足大自然，仔细观察，你有哪些发现呢？请你以“奇妙的发现”为题写一篇习作。
要求：⑴写清楚观察的过程、想法及心情。
⑵书写工整。
⑶不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】qǔ；qū
【答案】7．随遇而安
8．引人注意
9．扑棱
【答案】10．不识庐山真面目；只缘身在此山中
11．雁儿脚上带霜来；一场秋雨一场寒
12．叶圣陶；叶子；脚；爬山虎的脚；往上爬的
13．法布尔；昆虫；昆虫学家；选择住址；住宅特点；怎样挖掘；向阳、倾斜、隐蔽、排水优良
14．【答案】B；C；A
【答案】15．日暮；操场；占；顺；空隙；舒服；牢固；qū；qǔ；乐曲
16．选择；平整；大厅；卧室；痕迹；靠近，挨着
【答案】17．小溪嬉笑着奔向远方。；荷花绽开了美丽的笑脸。；树上的画眉鸟正在唱着动听的歌。
18．它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
【答案】19．C
20．外部；朝阳；平坦；平台；干燥
21．B
【答案】22．B；C；D；A；他日花开，可以推知将比往年的盛大
23．瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
24．爬到墙头；末梢嫩条仰起，向上伸
25．颜色；丝绒；对牵牛花的喜爱和赞美
26．这朵小花并不起眼儿，粉红的花瓣中间有黄色的花蕊。伸手摸一摸，感觉花瓣格外厚实，滑滑的，仿佛抹了一层蜡。
27．【答案】奇妙的发现 一天，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动，心想：“如果把鸡蛋放进水里，会怎么样呢 ”想到这里，我迫不及待地拿起一个鸡蛋，把鸡蛋放进水里，鸡蛋在水里慢慢地往下沉，像一个小娃娃，可爱极了。
我高兴极了，突然又想到：“如果把盐放进水里，鸡蛋会浮上来吗 ”想到这里，我立即拿了：根筷子，在水里搅拌，可是鸡蛋就是不争气，偏偏不听我的话，在水里转了几个圈，又慢悠悠地沉下去了。我有点灰心了，妈妈走过来鼓励我：“你要加油哦!”听了妈妈的话，我又打起精神，继续做实验。
我拿来一个杯子，把水装得满满的，把鸡蛋小心翼翼地放进去，鸡蛋又沉下去了。我拿来盐，往杯子里倒了一点盐，鸡蛋没有变化，我继续加盐慢慢地，鸡蛋浮起来了。
通过这个实验，我知道了：当盐水里的盐达到一定浓度时，盐水的浮力超过了鸡蛋，鸡蛋就浮起来了。
科学真奇妙啊!以后我一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘。
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