语文八年级上华东师大版8.28《变色龙》课件(47张)

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名称 语文八年级上华东师大版8.28《变色龙》课件(47张)
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-05 13:28:54

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课件47张PPT。
变色龙(俄)契诃夫作者简介: 契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一,代表作有小说《套中人》、美国的欧·亨利 法国的莫泊桑 《草原》、《小公务员之死》、《变色龙》戏剧《樱桃园》。 小说创作于1884年。当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。面对民主革命浪潮的冲击,为了强化反动统治,挽救其必然灭亡的命运,沙皇政府培养了一批趋炎附势、狡诈多变的奴才。沙皇的这些爪牙媚上欺下,对平民百姓是一副嘴脸,对贵族老爷则是另一副嘴脸。契诃夫塑造了“变色龙”这样一个典型的文学形象,集中反映了这种丑恶现实。背景简介:(1)注音
 劈开(  )  魁梧(   )
 乞丐(  )  坯子(  )
 蔑(  )  恐吓(  )
旗帜( ) 招惹( )
坎肩( ) 逮住( )pīkuí wúmièqǐgaìpīhèzhìrěkǎndǎi读准下列红色字的字音:醋栗
米粟
戳穿
杀戮盛满
盛大
畜生
畜牧业shèngchénglìsùchuōlùchùxù惦记赫留金diànhè解释词义:
沉静:文中指环境寂静。
无精打采:形容不高兴,不振作。
魁梧(kuí wú):(身体)强壮高大。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
荒唐(huāng táng):
①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。着重于极其荒谬,令人难于理解。 洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。
伶俐(líng lì):聪明、灵活。
恐吓(hè):以要挟的话或手段威胁人;吓唬。
径自:副词。表示自己直接行动。自顾自,任意 地。 1、本文写了一件什么事?
2、本文的线索是什么?
3、本文的主人公是谁?
4、理清小说的情节?
本文的情节线索是什么?
从选项中选出准确的一项。A.小狗咬伤赫留金事件。B.谁是小狗的主人。 C.警官奥楚蔑洛夫处理小狗咬人事件。 D.奥楚蔑洛夫穿军大衣的四次变化速读课文,理清作者的思路。 本文写了警官奥楚蔑洛夫在街头处理一条狗咬伤一个人手指头“案子”的经过。一、(1-5)故事的开端。二、(6-27)故事的发展和高潮。三、(28-29)故事的结局。写了警官奥楚蔑洛夫碰上了一个“案子”狗咬人事件。写奥楚蔑洛夫处理狗咬人“案子”的经过。写奥楚蔑洛夫审理“案子”结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。分角色朗读:对将军的态度:
对赫留金的语气:充满奴性官气十足角色一:
角色二:
角色三:
角色四:
角色五:
奥楚蔑洛夫
巡警
赫留金
普洛诃尔
叙述人
思考题:
1、奥楚蔑洛夫的态度发生了几次变化?
2、小说采用了什么方法来刻画人物形象?
3、你能用一些词语概括奥楚蔑洛夫这个人
物的特点吗?
4、小说以《变色龙》为题有何深意?
5、现实生活中有像奥楚蔑洛夫一样的人吗?
请谈谈你的体会。 请同学们迅速阅读课文,思考:警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的案件过程中,前后态度发生了怎样的变化?请用简洁的语言概括变化的原因和内容。研读第二部分:用符号在课文中划出下列语句。
表明小狗主人身份变化的的语句划直线。
奥楚蔑洛夫对狗评价不同的语句划曲线。
奥楚蔑洛夫对狗处理意见的语句划虚线。
奥楚蔑洛夫对赫留金态度的语句划括号。
厨师说是将军哥哥家的狗6厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗
4巡警说不是将军家的狗 3有人说好象是将军家的狗2不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗
判定的依据狗



?你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好野畜生,疯狗 把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小,它怎么会咬着你的?你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西下贱胚子受了害,我决不能不管名贵的狗,狗是娇贵的动物野狗,弄死它算了。真不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你对比变的是态度不变的是人性奥楚蔑洛夫 是将军的狗不是将军的狗A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐媚上欺下趋炎 附势沙皇走狗(态度)(对比)见风使舵(6-8):不知是谁家的狗。做出第一次判定。
(9-13):“是将军家的狗”。做出第二次判定。
(14-17):“这不是将军家的狗”。做出第三次判定。
(18-20);“是将军家的狗”。做出第四次判定。
(21-23):“我们那从来没有这样的狗”。做出第五次判定。
(24-27):“这是将军哥哥的狗”。做出第六次判定。
寻根究底:1、警官奥楚蔑洛夫是谁的走狗?是一条怎样的走狗?
2、是什么样的社会使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢? 自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能,而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象? 变色原因:不敢得罪权贵,包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。 ——是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治。小官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会。指向孕育这种奴性人格的土壤。 变色龙的本质 讨论:变色龙变来变去,有没
有不变的地方?从中可看出奥楚蔑
洛夫是一个怎样的人
变: 对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。
不变: 本性,即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
本课主题: 本文通过对警官奥楚蔑洛夫________________________ _____ ____ 的刻画,巧妙的揭露了______________的反动和虚伪,反映了当时沙皇俄国的黑暗。俄国警察制度见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的走狗形象本文三次提到法律有什么作用?
开头的环境描写有什么作用?探究A.人们因警官的到来而恐惧,都躲避了,这是奥楚蔑洛夫的侧面描写。
B.时间还早,做买卖的与顾客都没有来,交代故事发生的时间。
C.市场不景气,顾客来得极少,因而小猎狗咬人成为可能,交代事件发生的环境。
D.在沙皇俄国的警察统治下,社会呈现出恐怖而死寂的气氛和经济的凋敝和萧条,交代故事发生的背景。
警官出场时环境描写的作用: 细节描写 指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境的一种不可缺少的手段。手指头 这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;但当有人说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪证。军大衣 文章共四次写到军大衣。
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,作以吓人的工具;结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风,但对于自己的反复变色,却显得难堪,与开头照应。
中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。作用 这两处的细节描写,前后形成鲜明的对比,使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。 请同学们快速默读课文,根据你对小说情节和人物的理解,思考文章为什么以“变色龙”命题?并重新给本文拟一个题目。质疑问难小说以“变色龙”为题。“变色龙”原是蜥蜴的一种,它皮肤的颜色会随着四周物体颜色的变化而变化,变色为保护色。小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙极为相似,小说借这种动物颜色多变的特点,喻指奥楚蔑洛夫见风使舵的奴才性格特征,用“变色龙”作标题,不仅富有讽刺意味,而且形象、醒目,有画龙点睛的作用。题解: 此文的标题,还可以怎样改? 一个见风使舵的人
一个变化多端的人
两面人
势利眼的警官
变脸
变色狗
变来变去的人小说结尾写道:“普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
针对那群人的笑,有如下几种说法: 笑赫留金事与愿违,他本来想得到赔偿,结果却是一场空; 笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他见风使舵,媚上欺下,一副统治者奴才的嘴脸: 笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的主人不是将军的哥哥,结果就不一定这样了; 笑这个社会里,一人得势,鸡犬升天; 笑当时穷人不如富人家的一条狗等。小说的语言是充分个性化的。
----人物的精神面貌和性格特征,在个性化的语言中得到充分展现。 作品语言分析(1)“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样”。 “门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境,反映了当时市面萧条。
“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉,作者用寥寥几笔,交代了故事发生的环境。 (2)“我要揭你的皮,坏蛋”
(3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”
(4)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情” (2)夸张的修辞于法,写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。
(3)比喻的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指头当作用来要挟的资本,赔偿的本钱。
(4)用拟人手法写小狗,把它作为具有“狗性”的人的辉映。 (5)“他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话。——用比喻的手法,写赫留金在警官面前的逢迎拍马,表现他既是一个庸俗的小市民,又是一个有所恳求的“小人物”。 (6)“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。” (6)双重否定的修辞手法。写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时,摆出一副“扶弱抑强”的架势,与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈对比,造成绝妙讽刺的效果。 写法探究:一、通过对话表现人物的思想、性格。二、运用对比凸现人物特征。三、通过细节描写揭示人物性格特征, 鲜明地表现主题。四、语言具有很强的讽刺性。链 接:六 五 四 三 二 一对狗的六种称呼。五次变色。四次提到军大衣。三次点出法律。二重性格。一个基本矛盾。我心飞翔 本文结尾处写到:“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫便裹进大衣离开广场走了。后来怎样了呢?课文没有交代。现在就请同学们发挥想象力把后来的事情说出来,把后面的事情说出来,以《广场事件之后》为题,写一段不少于100字的话。作业续写课文
要求:1、符合当时的环境以
及情节的发展。
2、结局在情理之中,
但在意料之外。
例如:
奥楚蔑洛夫回家想了一
个晚上,仍觉得白天处理得
不妥,决定第二天登门拜访
将军。