《詹天佑》课件17+课文朗读

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名称 《詹天佑》课件17+课文朗读
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-03 21:42:01

文档简介

课件17张PPT。詹天佑PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/
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詹天佑学习内容:学习目的:1、了解詹天佑施工遇到的各种困难,通
过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工
程师”这一中心。1、 从詹天佑的施工情况及提早竣工,体
会他的“杰出、爱国”。2、综合训练,发展学生动口、动手能力。2、深入理解课文的思想内容,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。詹天佑看谁最聪明1、詹天佑是我国( )的
( )工程师。2、( )主持修筑的京张铁路是第( )
条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路
干线。 3、在帝国主义( )( )( )
声中,在全国人民殷切( )中,清政府任
命詹天佑为( ),修筑京张铁路。杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔!詹天佑杰出
爱国阻挠、要挟、嘲笑 (帝国主义)受命:詹天佑轻读课文第四自然段,试想两道题。1、在勘测线路时,詹天佑是怎样说、怎样
做、怎样想的?2、这体现了他的什么精神?詹天佑杰出
爱国阻挠、要挟、嘲笑 (帝国主义)受命:施工勘测线路詹天佑 同桌讨论学习第五自然段,请用箭头试着为它们分别开凿隧道。?图1是什么山?此山有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法?? 图2是什么山?此隧道有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法? 此山山势高,岩层厚。詹天佑决定居庸关。八达岭。图1图2詹天佑采用从两端同时向中间凿进的办法。此隧道长一千一百多米,有居庸关 的三倍长。先从山顶往下 打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工的办法。詹天佑杰出
爱国阻挠、要挟、嘲笑 (帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。    火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?                            北上
 的列车到了南口就用两个火车
 头,   一个在前边拉,一个在后边推。    过青龙桥,列车向东北
 前进,   过了“人”字形线路的
岔道口就倒过来,          原先推的火
  车头拉,原先拉的火车头推,
  使列车折向西北前进。          这样一
来,火车上山就容易多了。       詹天佑顺着山势,
 设计了一种“人”字形线路。 “人”字路线图詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。青龙桥“人”字形线路
京张路
天佑路
争气路
爱国路
中国路
……居庸关隧道从两端同时向中间凿进
(山势高 岩层厚)八达岭隧道
   中部凿井法
(隧道长一千一百多米)詹天佑杰出
爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路提前竣工詹天佑联系上下文讨论: 为什么说京张铁路提前两年竣工,给了藐视
中国的帝国主义者一个有力的回击?詹天佑杰出
爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路提前竣工有 力 回 击