2025--2026学年统编版七年级历史上学期期末总复习课件(37ppt)

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名称 2025--2026学年统编版七年级历史上学期期末总复习课件(37ppt)
格式 pptx
文件大小 29.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-10-14 21:05:26

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文档简介

(共37张PPT)
部编人教版七年级上册
期末总复习
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◆专题一 中国境内原始人类与原始农耕的主要代表
项目 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡人 半坡人
距今时间 约170万年 约70-20万年 约3万年 约7000年 约6000年
发现地点 云南元谋 北京周口店 北京周口店 浙江余姚 陕西西安
生产生活 能够制作并使用粗糙的打制石器 制作打制石器,采集狩猎,会使用并保存火 以打制石器为主,掌握磨光钻孔技术,爱美意识,可能会人工取火 干栏式建筑,种植水稻,应用骨耜,制作陶器、玉器等 半地穴式房屋,种植粟黍,磨制石器,制作陶器等
地位或 贡献 我国境内目前已知最早的古人类之一。 世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 - 长江流域原始农耕文化的代表。 黄河流域原始农耕文化的代表。
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◆专题二 夏商周至三国两晋南北朝时期的主要朝代更替
朝代 存在时间 开国君主 都城
夏朝 约公元前2070年—约公元前1600年 禹 阳城(今河南登封)
商朝 约公元前1600年—公元前1046年 汤 亳(后迁都到殷)
西周 公元前1046年—公元前771年 周武王 镐京(今陕西西安)
东周 春秋 公元前770年—公元前476年 周平王 洛邑(今河南洛阳)
战国 公元前476年—公元前221年 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
夏商周时期
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◆专题二 夏商周至三国两晋南北朝时期的主要朝代更替
朝代 存在时间 开国君主 都城
秦朝 公元前221年—公元前207年 嬴政(秦始皇) 咸阳(今陕西咸阳)
汉朝 西汉 公元前202年—公元9年 刘邦(汉高祖) 长安(今山西西安)
东汉 公元25年—公元前220年 刘秀(光武帝) 洛阳(今河南洛阳)
三国 魏 公元220年—公元266年 曹丕(魏文帝) 洛阳(今河南洛阳)
蜀 公元221年—公元263年 刘备 成都(今四川成都)
吴 公元229年—公元280年 孙权 建业(今江苏南京)
晋朝 西晋 公元266年—公元316年 司马炎(晋武帝) 洛阳(今河南洛阳)
东晋 公元317年—公元420年 司马睿(晋元帝) 建康(今江苏南京)
时期
秦汉
南北朝时期
三国两晋
统一多民族封建国家的建立和巩固
政权分立与民族交融
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◆专题三 夏商周至三国两晋南北朝时期主要的农民起义
名称 时期 爆发时间 概况
国人暴动 西周 公元前841年 周厉王与民争利,引起“国人暴动”
陈胜、吴广起义 秦末 公元前209年 中国历史上第一次农民大起义,
建立张楚政权,但最终失败
项羽、刘邦起义 秦末 — 项羽在巨鹿之战中歼灭秦军主力;
刘邦率军直抵咸阳,秦朝灭亡
黄巾起义 东汉末年 184年 由张角领导,沉重打击东汉的统治,
使其名存实亡
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◆专题四 对比商鞅变法与北魏孝文帝改革
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革
时间 公元前356年开始,前后两次 公元5世纪末
目的 富国强兵,在兼并战争中取胜 学习和接受汉族先进文化
内容 ①政治:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;建立户籍制度;严明法度,禁止私斗。②经济:废除旧的土地制度;鼓励耕织;统一度量衡。③军事:奖励军功。 ①494年迁都洛阳。②推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉 语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为 汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等
作用 秦国综合国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 改善和巩固了鲜卑拓跋与汉人的关系,促进了民族交融。
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◆专题五 春秋战国时期的思想学术成就
人物 主要思想(贡献) 著作 历史影响
儒家 孔子 仁,德治,创办私学 《论语》(非孔子著) 促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了深远影响
孟子 仁政、民贵君轻 《孟子》 荀子 礼治 《荀子》 道家 老子 道,无为而治,对立转化 《老子》(《道德经》) 庄子 治国顺应自然、民心 《庄子》 墨家 墨子 兼爱、非攻、尚贤、节俭 《墨子》 法家 韩非 以法治国,君主专制中央集权 《韩非子》 兵家 孙武 各种军事理论 《孙子兵法》
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◆专题六 夏商周至三国两晋南北时期的科技文化成就
类别 朝代/时期 人物 成就
科技 水利 工程 战国 李冰 主持修建都江堰,使成都平原成为“天府之国”
秦朝 - 秦始皇派人开凿灵渠,沟通湘江和漓江
建筑 秦朝 - 秦始皇时期修筑西起临洮、东到辽东的长城
天文 历法 战国 - 出现二十四节气
南朝 祖冲之 创制当时最先进的历法《大明历》
造纸术 东汉 蔡伦 改进造纸术,大大提高了纸的质量
医学 战国 - 《黄帝内经》和扁鹊的“望、闻、问、切”
东汉 张仲景 《伤寒杂病论》、“医圣”
东汉 华佗 “麻沸散”“五禽戏”“外科圣手”
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◆专题六 夏商周至三国两晋南北时期的科技文化成就
类别 朝代/时期 人物 成就
科技 农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
数学 南朝 祖冲之 把圆周率精确到小数点后七位,著《缀术》
文化 史学 西汉 司马迁 《史记》,我国第一部纪传体通史,记述黄帝到汉武帝
宗教 汉朝 - 两汉之际佛教传入中国,东汉道教出现
文字 商周 - 甲骨文和金文
书法 曹魏 锺繇 胡昭 锺繇尤其擅长楷书
东晋 王羲之 《兰亭集序》,“书圣”
绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》
雕塑 魏晋 - 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟
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◆专题六 夏商周至三国两晋南北时期的科技文化成就
【拓展】我国古代科技文化取得成就的原因。
①社会经济的持续发展。(根本原因)
②劳动人民的辛勤劳动。
③文化教育的发展。
④统治者重视与鼓励。
⑤国家统一、社会安定。
⑥国内各民族之间经济文化交流和对外交往的发展。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 元谋人上门齿化石 北京人复原头像 北京人使用的石器 山顶洞人复原头像
考点 主要考查化石发掘对研究古人类历史的意义及元谋人的地位。 多用来考查北京人的特征。 印证北京人会制作并使用打制石器,是人类生活在旧石器时代的重要证据。 通过与北京人的对比,考查山顶洞人的特征。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 山顶洞人使用的骨 针和装饰品 浙江和北京出土的 碳化稻、粟、黍 河姆渡人干栏式建 筑复原想象图 半坡人半地穴式房
屋复原想象图
考点 说明山顶洞人会缝制衣服,并且掌握了磨光钻孔技术,具有爱美意识。 印证了距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物,早期农业出现。 考查原始农耕时期我国长江流域居民的房屋样式。 考查原始农耕时期我国黄河流域居民的房屋样式。
◆造成这种差异的原因:地形、气候条件(自然环境)的差异
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 河姆渡遗址的 碳化水稻 河姆渡干栏式建筑 半坡人半地穴式房屋 半坡遗址的 石锛 半坡遗址的人 面鱼纹陶盆 河姆渡遗址的
猪纹黑陶钵
考点 种植农作物、过定居生活、使用磨制石器、会制作陶器、开始饲养家畜,这是原始农业兴起和发展的重要标志。表明原始社会的生产力水平得到提高,为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 良渚古城遗址出土的玉器及纹线描图 陶寺古城遗址出土的器物
考点 反映了当时社会的阶级分化相当明显,证实了距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。 反映了当时社会的阶级分化严重,证实了距今约4000年,黄河中游地区已经出现早期国家。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 二里头遗址宫殿复 原想象图 二里头遗址出土的 青铜爵 二里头遗址出土的 绿松石龙形器 利簋及铭文
考点 考查夏朝的文明成就和发展水平。 利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,有重要的史料价值。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 春秋郑国九鼎八簋 春秋时期的青铜戈 与青铜胄 春秋时期青铜牺尊 勾践剑与夫差矛
考点 反映了春秋时期,西周的各种制度遭到破坏(礼崩乐坏),王室衰微。 反映了春秋时期诸侯争霸,战事不断。 印证了春秋后期铁制农具和牛耕的出现(铁犁牛耕)。 反映了春秋时期高超的铸造工艺(手工业方面)。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 战国铜壶及纹饰 商鞅方升 战国时期双镰铁范 战国龙凤虎纹丝织物
考点 壶身刻有习射、采桑、水陆攻战等场景,反映了战国时期的兼并战争。 作为标准量器,反映了商鞅变法统一度量衡的改革内容。 反映了战国时期铁器使用日趋普遍,生产力进一步发展。 反映了战国时期丝织业发展的程度。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 刻有文字的商朝牛骨 何尊及铭文拓片 司母戊鼎和四羊方尊 三星堆青铜器和玉璋
考点 考查甲骨文发掘的历史意义。 铭文中有“宅兹中国”的记载。是“中国”一词最早的实物见证。 用于考查商周时期高超的青铜器铸造工艺。 反映了古蜀文明的独特性,同时又与中原文明联系密切。(多元一体)
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 秦始皇陵兵马俑 秦朝铜权、铜量与 秦半两 秦朝刑具 秦坑儒谷碑
考点 展现了秦军的磅礴气势,反映了秦国具备了统一全国的军事实力。 考查秦朝巩固统一的措施。 考查秦的暴政:秦朝的法律严苛。 考查秦的暴政:紧固思想言论,“焚书坑儒”
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 “汉并天下”瓦当 五铢钱 西汉鎏金铜马与东汉锦袜 西汉纸地图
考点 考查西汉的建立与统一。 考查汉武帝巩固大统一的措施。 考查丝绸之路的历史意义。 印证了西汉时期人们已经掌握了造纸的基本方法。
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◆类别一 遗址、遗迹、文物类
名称 东晋黑釉鸡首瓷壶 南朝青瓷莲花尊 魏晋墓砖画《采桑图》 《北齐校书图》(局部)
考点 考查东晋南朝时期江南地区开发的原因、表现和影响。 考查魏晋时期北方地区的民族交融。
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◆类别二 地图类
名称
考点 反映了我国是世界上发现古人类遗址最多、最齐全的国家之一。 反映了我国是世界上农业起源地之一,为人类文明作出了重要贡献。
中国主要古人类遗址分布图
新石器时代重要遗址分布图
◆分布特点:分布广泛、数量众多、主要集中在河流附近
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◆类别二 地图类
名称
考点 反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动组织能力。 考察西周管理地方的制度:分封制。
利系统结构示意图
良渚古城及外围水
西周主要诸侯国示意图
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◆类别二 地图类
名称
考点 考查春秋时期诸侯争霸。 考查战国七雄和兼并战争。
春秋争霸形势图
战国形势图
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◆类别二 地图类
名称
考点 考查秦灭六国的时间、路线、策略和历史意义。 考查秦朝疆域四至,印证秦朝是当时世界上的大国之一。 考查秦末农民大起义(陈胜、吴广、项羽、刘邦)
秦灭六国形势图
秦朝形势图
秦末起义形势图
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◆类别二 地图类
名称
考点 考查张骞通西域的壮举(司马迁谓之“凿空”)。 考查丝绸之路的路线和历史意义。 考查海上丝绸之路的路线和最远到达地点。
张骞第一次出使西域路线图
丝绸之路图
汉朝海上航路图
(海上丝绸之路)
◆注意二者的联系:张骞通西域为丝绸之路的开通奠定基础
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◆类别二 地图类
名称
考点 考查赤壁之战的交战双方和历史影响。 考查三国鼎立局面的形成和历史意义。 考查淝水之战的时间、地点、交战双方和历史影响。
赤壁之战示意图
三国鼎立示意图
淝水之战示意图
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◆类别三 人物类
名称
考点 考查战国时期儒家、墨家、道家、法家的代表人物及其主张,以及“百家争鸣”的历史局面及其影响。 孟子
墨子
庄子
韩非
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◆类别三 人物类
名称
考点 考查秦始皇的历史功绩。 考查西汉的建立和刘邦推行的休养生息政策。 考查“文景之治”的治理措施与成效。(特别是汉文帝汉景帝的勤俭治国) 考查汉武帝巩固大一统王朝的措施。
秦始皇
汉高祖
汉文帝
汉武帝
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◆类别三 人物类
名称
考点 考查汉武帝时期的尊崇儒术。 考查东汉的建立与“光武中兴”。 考查张骞出使西域。 考查东汉蔡伦改进造纸工艺及其历史意义。
董仲舒
光武帝
张骞出使西域图
蔡伦
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◆类别四 科技文化类
名称
考点 考查中华民族的人文初祖——黄帝和炎帝 播种工具,可同时完成开沟、播种、掩土三道工序。 考查“医圣”张仲景及其医学成就。 考查司马迁及其史学成就《史记》。
黄帝陵
汉代耧车(模型)
陕西韩城司马迁祠
河南南阳医圣祠
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◆类别四 科技文化类
名称
考点 考查汉朝的宗教发展:道教的产生和佛教的传入与传播。 翻车是古代农业生产中重要的汲水工具,轻便灵巧,便于操作。 四川成都青城山
河南洛阳白马寺
人力翻车
牛转翻车
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◆类别四 科技文化类
名称
考点 考查贾思勰撰写的我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》。 考查祖冲之及其主要的科学成就。 考查“书圣”王羲之及其代表作《兰亭集序》。
祖冲之纪念邮票
《齐民要术》书影
《兰亭集序》(摹本)
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◆类别四 科技文化类
名称
考点 考查东晋顾恺之的人物画。 考查三国两晋南北朝时期的石窟雕刻艺术。 《女史箴图》(摹本)
云冈石窟第20窟造像
龙门石窟宾阳中洞造像
◆注意总结归纳这一时期科技文化取得辉煌成就的原因。