课件27张PPT。利用电流磁效应的家用电器磁现象 汉(公元前206-公元220年)。盘17.8×17.4厘米,勺长11.5,口径4.2厘米。司南由青铜地盘与磁勺组成。地盘内圆外方;中心圆面下凹;圆外盘面分层次铸有10天干,十二地支、四卦,标示二十四个方位。磁勺是用天然磁体磨成,置于地盘中心圆内,勺头为N,勺尾为S,静止时,因地磁作用,勺尾指向南方。 司南各种磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质称为“磁性”制作简易指南针9.3(2) 电流的磁效应学习目标:知道电流的磁效应及其应用。奥斯特是丹麦物理学家,对物理学的主要贡献是发现了电流的磁效应,把电和磁统一起来.电流磁效应的发现一条通有电流的导线,靠近磁针。发现磁针竟然发生偏转。如果使电流反向流动,磁针竟也反向偏转。活动9.28判断通电电磁铁有磁性 9.3(3)利用电流磁效应的家用电器电磁门铃蜂鸣器耳机活动9.29观察电磁门铃的内部结构和工作原理654132当按下按钮1.电流流过 电磁铁产生磁性2.拉动铃锤 敲响铃铛3.接触点脱开 切断电流4.铃锤弹回原位 接触点重新
接合 5.电磁铁再次通电,重复以上过程学习重点通电的导线或螺线管会使小磁针发生偏转或有吸引或排斥作用.这就是电流的__效应.
电磁门铃是利用电流的______而工作的 磁 磁效应拓展探究电磁铁磁性强弱的因素你认为有哪些因素?1.电流强度
2.粗细不同的漆包线
3.大小不同的铁钉
4.线圈的匝数归纳:实验器材:粗细不同的漆包线、大小不同的铁
钉、干电池若干节、开关、导线
电流表、电压表、小磁针、大头针
若干实验一:电磁铁的磁性与电流强度的关系a实验方法:线圈匝数不变、漆包线的粗细一致、铁钉大小相同,改变通过电磁铁的电流强度,通过观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.a实验方法:通过电磁铁的电流强度不变、漆包线的粗细一致、铁钉的大小相同,通过改变电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:当电流一定时,电磁线圈的匝数越多,磁性就越强。实验二:电磁铁的磁性与线圈匝数的关系实验三:电磁铁的磁性与铁钉大小的关系a实验方法:通过电磁铁的电流强度不变、漆包线的粗细一致、线圈匝数相同,通过改变电磁铁铁钉的大小,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.c.实验的结论:b.实验的实物图当电流一定时,电磁铁的铁钉大小与电磁铁的磁性大小无关。实验四:电磁铁的磁性与漆包线的粗细的关系a实验方法:通过电磁铁的电流强度不变、铁钉的大小相同、线圈匝数不变,通过改变漆包线的粗细,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:当电流一定时,漆包线越粗,电磁铁的磁性越大电磁铁通电时__磁性,断电时__ 磁性;通过电磁铁的电流越___,电磁铁的磁性____;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性____.漆包线越粗,磁性_____.而磁性大小与铁钉大小______.有无大越强越强越强无关电磁铁是一个带有 的 .铁芯通电螺线管小结提高兴趣 蜂鸣器的工作原理蜂鸣器内,当电流流过,薄金属弹簧片振动,引起蜂鸣器嗡嗡作响 电话的工作原理话筒碳粒碳块金属膜听筒的电磁铁永久磁铁II金属膜振动铝膜碳块II碳粒反复受压
时紧时松使电阻反复改变话筒碳粒金属膜听筒的电磁铁永久磁铁鋁膜碳粒反复受压
时紧时松碳粒反复受压
时紧时松碳粒反复受压
时紧时松碳粒反复受压
时紧时松碳粒反复受压
时紧时松碳粒反复受压
时紧时松I'I'电流大小产生变化话筒碳粒金属膜听筒的电磁铁永久磁铁铝膜碳块改变磁场
的強度金屬膜听筒的电磁铁永久磁铁I'I'金属膜振动发出声音碳块话筒碳粒铝膜演示