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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第三章 函数概念与性质
3.2 函数的基本性质
3.2.1 单调性与最大(小)值
3.2 第1课时 函数的单调性(课件 讲义)高中数学 人教A版(2019)必修 第一册
文档属性
名称
3.2 第1课时 函数的单调性(课件 讲义)高中数学 人教A版(2019)必修 第一册
格式
zip
文件大小
2.1MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-10-15 09:54:38
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文档简介
3.2 函数的基本性质
第1课时 函数的单调性
学习 目标 1. 理解并掌握函数的单调性及其几何意义,掌握用定义法证明函数单调性的步骤. 2. 会用图象求函数的单调区间,能利用函数单调性解决一些简单问题.
新知初探基础落实
请同学阅读课本P76—P77,完成下列填空.
一、 概念表述
1. 增函数与减函数的定义
条件 一般地,设函数f(x)的定义域为D,区间I D,如果 x1,x2∈I,当x1
都有 都有
结论 那么就称函数f(x)在区间I上是 函数 那么就称函数f(x)在区间I上是 函数
图示
2. 函数的单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间I上是 ,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间I叫做y=f(x)的 .
3. 单调性的定义辨析
(1) 注意x1,x2的任意性.
(2) I D,单调递增(递减)是函数的局部性质,增(减)函数是函数的整体性质.
(3) 一个函数出现两个或两个以上的单调递增(减)区间时,要用“ ”或“ ”连接,不能用“∪”连接.
(4) 函数f(x)在区间I上是增函数 x1,x2∈I,x1
0 x1,x2∈I,x1
0.
函数f(x)在区间I上是减函数 x1,x2∈I,x1
f(x2) x1,x2∈I,x1
二、 概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”.)
(1) 如果f(x)在区间[a,b]和(b,c]上都是增函数,则f(x)在区间[a,c]上是增函数.( )
(2) 若函数f(x)为R上的减函数,则f(-3)>f(3).( )
(3) 若函数f(x)在定义域上有f(1)
(4) 若函数f(x)在区间D上是增函数,则函数-f(x)在区间D上是减函数.( )
典例精讲能力初成
探究1 函数单调性的判断与证明
例1 (课本P78例1)根据定义,研究函数f(x)=kx+b(k≠0)的单调性.
利用定义法证明或判断函数单调性的步骤:
变式1 (课本P79例3补充)求证:函数f(x)=x+在区间(0,2)上是减函数.
变式2 已知函数f(x)=,判断f(x)在(1,+∞)上的单调性,并用定义证明.
探究2 求函数的单调区间
1. 基本初等函数的单调区间如下表所示:
函数 条件 单调递 增区间 单调递 减区间
正比例函数(y=kx,k≠0)与一次函数(y=kx+b,k≠0) k>0 无
k<0 无 _
反比例函数 k>0 无
k<0 _ _ 无
二次函数(y=ax2+bx+c,a≠0) a>0 _ _ _ _
a<0 _ _ +∞))
视角1 确定不含参函数的单调性(区间)
例2-1 (1) 如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,并判断在每一单调区间上,它是增函数还是减函数.
(例2-1(1))
(2) 作出函数f(x)=的图象,并求函数f(x)的单调区间.
(1) 函数单调区间的两种求法:①图象法:即先画出图象,根据图象求单调区间;②定义法:即先求出定义域,再利用定义法进行判断求解.
(2) 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,单调区间是定义域的子集;当函数出现两个以上单调区间时,单调区间之间可用“,”或“和”来表示,不能用“∪”;在单调区间I上函数要么是增函数,要么是减函数,不能二者兼有.
变式 函数f(x)=|x-2|x的单调递减区间是( )
A. [1,2] B. [-1,0]
C. [0,2] D. [2,+∞)
视角2 确定含参函数的单调性(区间)
例2-2 讨论函数f(x)=在(-2,+∞)上的单调性.
变式 已知函数f(x)=-x2+ax+1在(2,6)上不单调,则a的取值范围为 .
随堂内化及时评价
1. 下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )
A. y=-x+1 B. y=3x-1
C. y=x2-4x+5 D. y=
2. 已知函数y=x2+2(a-2)x+5在区间(4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. (-∞,-2] B. [-2,+∞)
C. [-6,+∞) D. (-∞,-6]
3. 若函数y=ax与y=-在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上( )
A. 是增函数 B. 是减函数
C. 先增后减 D. 先减后增
4. (多选)下列说法能判断函数f(x)在区间(a,b)上单调递增的有( )
A. 对于任意的x1,x2∈(a,b),当x1>x2时,都有f(x1)-f(x2)>0恒成立
B. 对于任意的x1,x2∈(a,b),x1≠x2,都有>0恒成立
C. 存在x1,x2∈(a,b),使得>0成立
D. 对于任意的a
0恒成立,并且对于任意的≤x1
0恒成立
5. (课本P79练习4)画出反比例函数y=的图象.
(1) 这个函数的定义域是什么?
(2) 它在定义域上的单调性是怎样的?证明你的结论.
配套新练案
一、 单项选择题
1. 若定义在区间[-2,2]上的函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为( )
(第1题)
A. [-2,-1] B. [-1,1]
C. [-2,0] D. [-1,2]
2. 若函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是 ( )
A. (-∞,-3)
B. (0,+∞)
C. (3,+∞)
D. (-∞,-3)∪(3,+∞)
3. 函数f(x)=-的单调递增区间为( )
A. (-∞,0)
B. (-∞,0)∪(0,+∞)
C. R
D. (-∞,0)和(0,+∞)
4. 已知定义在R上的函数f(x)满足f(1+x)=f(1-x),在区间(-∞,1)上满足(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]>0,则下列关系式中一定成立的是( )
A. f(-1)
C. f(-2)>f(3) D. f(0)=0
5. “函数f(x)在区间[1,2]上不是增函数”的一个充要条件是( )
A. “存在a,b∈[1,2],使得a
B. “存在a,b∈[1,2],使得a
C. “存在a∈(1,2],使得f(a)≤f(1)”
D. “存在a∈(1,2),使得f(a)≥f(2)”
二、 多项选择题
6. 下列说法正确的是( )
A. 已知f(x)是定义在[-3,3]上的函数,且f(-3)>f(3),所以f(x)在[-3,3]上单调递减
B. 函数y=的单调递减区间是∪
C. 函数y=的单调递减区间是
D. 已知f(x)在R上是增函数,若a+b>0,则有f(a)-f(-a)>f(-b)-f(b)
三、 填空题
7. 函数f(x)=的单调递减区间为 .
8. 函数f(x)=|x2-3x+2|的单调递减区间是 .
四、 解答题
9. 画出下列函数的图象,并写出单调区间:
(1) f(x)=-;
(2) f(x)=-(x-3)|x|.
10. 已知f(x)=(x≠a).
(1) 若a=-2,求证:f(x)在(-∞,-2)上单调递增;
(2) 若a>0,且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值范围.
11. 若函数f(x)=则函数f(x)的单调递减区间为( )
A. (-∞,0) B. [0,2]
C. (-∞,0)和[0,2] D. (-∞,2]
12. 已知函数f(x)=若f(4-a)>f(a),则实数a的取值范围是( )
A. (-∞,2) B. (2,+∞)
C. (-∞,-2) D. (-2,+∞)
13. 已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足:对任意正数a,b,都有f(ab)=f(a)·f(b)≠0,且当x>1时,f(x)<1,则下列结论正确的是( )
A. f(x)是增函数,且f(x)<0
B. f(x)是增函数,且f(x)>0
C. f(x)是减函数,且f(x)<0
D. f(x)是减函数,且f(x)>03.2 函数的基本性质
第1课时 函数的单调性
学习 目标 1. 理解并掌握函数的单调性及其几何意义,掌握用定义法证明函数单调性的步骤. 2. 会用图象求函数的单调区间,能利用函数单调性解决一些简单问题.
新知初探基础落实
问题1:观察下面三个函数图象,它们的图象有什么变化规律?这反映了相应函数值的哪些变化规律?
函数y=x的图象从左向右看是上升的;函数y=x2的图象在y轴左侧是下降的,在y轴右侧是上升的;函数y=-x2的图象在y轴左侧是上升的,在y轴右侧是下降的.
问题2:如何理解函数图象是上升的?
按从左向右的方向看函数的图象,图象上点的横坐标逐渐增大,即函数的自变量逐渐增大.图象是上升的意味着图象上点的纵坐标逐渐变大,也就是对应的函数值逐渐增大.也就是说从左向右看图象上升,意味着函数值随着自变量的增大而增大.
一、 生成概念
先研究二次函数f(x)=x2的单调性.
画出它的图象,可以看到:
图象在y轴左侧部分从左向右是下降的,也就是说,当x<0时,y随x的增大而减小.用符号语言描述,就是任意取x1,x2∈(-∞,0],得到f(x1)=x,f(x2)=x,那么当x1
f(x2).这时我们就说函数f(x)=x2在区间(-∞,0]上单调递减.
(你能说明为什么f(x1)>f(x2)吗?)
图象在y轴右侧部分从左向右是上升的,也就是说,当x>0时,y随x的增大而增大.用符号语言描述,就是任意取x1,x2∈[0,+∞),得到f(x1)=x,f(x2)=x,那么当x1
请同学阅读课本P76—P77,完成下列填空.
二、 概念表述
1. 增函数与减函数的定义
条件 一般地,设函数f(x)的定义域为D,区间I D,如果 x1,x2∈I,当x1
都有__f(x1)
f(x2)__
结论 那么就称函数f(x)在区间I上是 __增__函数 那么就称函数f(x)在区间I上是 __减 函数
图示
2. 函数的单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间I上是__单调递增或单调递减__,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间I叫做y=f(x)的__单调区间__.
3. 单调性的定义辨析
(1) 注意x1,x2的任意性.
(2) I D,单调递增(递减)是函数的局部性质,增(减)函数是函数的整体性质.
(3) 一个函数出现两个或两个以上的单调递增(减)区间时,要用“__和__”或“__,__”连接,不能用“∪”连接.
(4) 函数f(x)在区间I上是增函数 x1,x2∈I,x1
0 x1,x2∈I,x1
0.
函数f(x)在区间I上是减函数 x1,x2∈I,x1
f(x2) x1,x2∈I,x1
三、 概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”.)
(1) 如果f(x)在区间[a,b]和(b,c]上都是增函数,则f(x)在区间[a,c]上是增函数.( × )
(2) 若函数f(x)为R上的减函数,则f(-3)>f(3).( √ )
(3) 若函数f(x)在定义域上有f(1)
(4) 若函数f(x)在区间D上是增函数,则函数-f(x)在区间D上是减函数.( √ )
典例精讲能力初成
探究1 函数单调性的判断与证明
例1 (课本P78例1)根据定义,研究函数f(x)=kx+b(k≠0)的单调性.
【解答】函数f(x)=kx+b(k≠0)的定义域是R. x1,x2∈R,且x1
0时,k(x1-x2)<0,于是f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
0,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此时f(x)=kx+b是减函数.
利用定义法证明或判断函数单调性的步骤:
变式1 (课本P79例3补充)求证:函数f(x)=x+在区间(0,2)上是减函数.
【解答】设 x1,x2∈(0,2),且x1
0,即f(x1)>f(x2),所以函数f(x)=x+在(0,2)上是减函数.
变式2 已知函数f(x)=,判断f(x)在(1,+∞)上的单调性,并用定义证明.
【解答】由x2-1≠0,得x≠±1,所以函数f(x)=的定义域为{x∈R|x≠±1}.函数f(x)=在(1,+∞)上单调递减,证明如下:设 x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,则f(x2)-f(x1)=-=.又x1>1,x2>1,所以x-1>0,x-1>0,x1+x2>0,x1-x2<0,所以<0,即f(x1)>f(x2),因此函数f(x)=在(1,+∞)上单调递减.
探究2 求函数的单调区间
1. 基本初等函数的单调区间如下表所示:
函数 条件 单调递 增区间 单调递 减区间
正比例函数(y=kx,k≠0)与一次函数(y=kx+b,k≠0) k>0 __R__ 无
k<0 无 __R__
反比例函数 k>0 无 __(-∞,0), (0,+∞)__
k<0 __(-∞,0), (0,+∞)__ 无
二次函数(y=ax2+bx+c,a≠0) a>0 __ +∞))__ __ -\f(b,2a)))__
a<0 __ -\f(b,2a)))__ +∞))
视角1 确定不含参函数的单调性(区间)
例2-1 (1) 如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,并判断在每一单调区间上,它是增函数还是减函数.
(例2-1(1))
【解答】y=f(x)的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中y=f(x)在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数,在区间[-2,1),[3,5]上是增函数.
(2) 作出函数f(x)=的图象,并求函数f(x)的单调区间.
【解答】作出f(x)=的图象如图所示,由图可知函数f(x)的单调递减区间为(-∞,1]和(1,2),单调递增区间为[2,+∞).
(例2-1(2)答)
(1) 函数单调区间的两种求法:①图象法:即先画出图象,根据图象求单调区间;②定义法:即先求出定义域,再利用定义法进行判断求解.
(2) 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,单调区间是定义域的子集;当函数出现两个以上单调区间时,单调区间之间可用“,”或“和”来表示,不能用“∪”;在单调区间I上函数要么是增函数,要么是减函数,不能二者兼有.
变式 函数f(x)=|x-2|x的单调递减区间是( A )
A. [1,2] B. [-1,0]
C. [0,2] D. [2,+∞)
【解析】作出函数f(x)=|x-2|x=的图象如图所示,由图可得,函数的单调递减区间是[1,2].
(变式答)
视角2 确定含参函数的单调性(区间)
例2-2 讨论函数f(x)=在(-2,+∞)上的单调性.
【解答】f(x)==a+,设任意x1,x2∈(-2,+∞)且x1
0,(x2+2)(x1+2)>0.若a<,则1-2a>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),则f(x)在(-2,+∞)上单调递减.若a>,则1-2a<0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
时,f(x)在(-2,+∞)上单调递增.
变式 已知函数f(x)=-x2+ax+1在(2,6)上不单调,则a的取值范围为__(4,12)__.
【解析】函数f(x)=-x2+ax+1图象的对称轴为x=,依题意,2<<6,得4
随堂内化及时评价
1. 下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( B )
A. y=-x+1 B. y=3x-1
C. y=x2-4x+5 D. y=
2. 已知函数y=x2+2(a-2)x+5在区间(4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( B )
A. (-∞,-2] B. [-2,+∞)
C. [-6,+∞) D. (-∞,-6]
【解析】函数y=x2+2(a-2)x+5的对称轴为x=2-a,因为函数y=x2+2(a-2)x+5在区间(4,+∞)上是增函数,所以2-a≤4,解得a≥-2.
3. 若函数y=ax与y=-在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上( B )
A. 是增函数 B. 是减函数
C. 先增后减 D. 先减后增
【解析】由y=ax在(0,+∞)上是减函数,知a<0.由y=-在(0,+∞)上是减函数,知b<0,所以y=ax2+bx图象的对称轴x=-<0.又因为y=ax2+bx的图象开口向下,所以y=ax2+bx在(0,+∞)上是减函数.
4. (多选)下列说法能判断函数f(x)在区间(a,b)上单调递增的有( AB )
A. 对于任意的x1,x2∈(a,b),当x1>x2时,都有f(x1)-f(x2)>0恒成立
B. 对于任意的x1,x2∈(a,b),x1≠x2,都有>0恒成立
C. 存在x1,x2∈(a,b),使得>0成立
D. 对于任意的a
0恒成立,并且对于任意的≤x1
0恒成立
【解析】对于A,由函数单调的定义可知A正确;对于B,因为x1,x2∈(a,b),且x1≠x2时,>0恒成立,可得或恒成立,即或恒成立,所以函数f(x)在(a,b)上是增函数,故B正确;对于C,不能,例如f(x)=x2,x∈(-2,4)时,-1<3,且=>0,但函数f(x)=x2在
(-2,4)上不是单调递增的,而是先减后增,故C错误;对于D,由B可知f(x)在,内单调递增,例如图,满足f(x)在,内单调递增,但f(x)在(a,b)内不单调,故D错误.
(第4题答)
5. (课本P79练习4)画出反比例函数y=的图象.
【解答】当k>0时,作出y=的图象如图(1)所示.当k<0时,作出y=的图象如图(2)所示.
图(1) 图(2)
(第5题答)
(1) 这个函数的定义域是什么?
【解答】定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
(2) 它在定义域上的单调性是怎样的?证明你的结论.
【解答】当k>0时,f(x)=在(-∞,0),(0,+∞)上都是减函数.当k<0时,f(x)=在(-∞,0),(0,+∞)上都是增函数.证明如下:当k>0时, x1,x2∈(-∞,0),且x1
0,x2-x1>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).所以当k>0时,f(x)=在(-∞,0)上是减函数.同理,可以证明其他三种情况.
配套新练案
一、 单项选择题
1. 若定义在区间[-2,2]上的函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为( B )
(第1题)
A. [-2,-1] B. [-1,1]
C. [-2,0] D. [-1,2]
2. 若函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是 ( C )
A. (-∞,-3)
B. (0,+∞)
C. (3,+∞)
D. (-∞,-3)∪(3,+∞)
3. 函数f(x)=-的单调递增区间为( D )
A. (-∞,0)
B. (-∞,0)∪(0,+∞)
C. R
D. (-∞,0)和(0,+∞)
【解析】f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),由反比例函数的性质可知f(x)=-的单调递增区间为(-∞,0)和(0,+∞).
4. 已知定义在R上的函数f(x)满足f(1+x)=f(1-x),在区间(-∞,1)上满足(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]>0,则下列关系式中一定成立的是( B )
A. f(-1)
C. f(-2)>f(3) D. f(0)=0
【解析】由f(x)在(-∞,1)上满足(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]>0,所以f(x)在(-∞,1)上单调递增.对于A,因为f(1+x)=f(1-x),所以f(1+2)=f(1-2),即f(3)=f(-1),故A错误;对于B,因为f(1+x)=f(1-x),所以f(1+1)=f(1-1),即f(2)=f(0),因为f(x)在(-∞,1)上单调递增,所以f(-1)
5. “函数f(x)在区间[1,2]上不是增函数”的一个充要条件是( B )
A. “存在a,b∈[1,2],使得a
B. “存在a,b∈[1,2],使得a
C. “存在a∈(1,2],使得f(a)≤f(1)”
D. “存在a∈(1,2),使得f(a)≥f(2)”
【解析】若函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,即对任意的a,b∈[1,2],使得a
二、 多项选择题
6. 下列说法正确的是( CD )
A. 已知f(x)是定义在[-3,3]上的函数,且f(-3)>f(3),所以f(x)在[-3,3]上单调递减
B. 函数y=的单调递减区间是∪
C. 函数y=的单调递减区间是
D. 已知f(x)在R上是增函数,若a+b>0,则有f(a)-f(-a)>f(-b)-f(b)
【解析】对于A,设f(x)=(x-1)2,x∈[-3,3],则f(-3)=16>4=f(3),但是f(x)在
[-3,3]上不单调,故A错误.对于B,y===+,所以函数y=的单调递减区间是,,故B错误.对于C,令-6x2+5x+1≥0,解得
-≤x≤1,所以y=的定义域为.又u=-6x2+5x+1的单调递减区间是,所以y=的单调递减区间是,故C正确.对于D,若a+b>0,即a>-b,b>-a,所以f(a)>f(-b),f(b)>f(-a),所以f(a)+f(b)>f(-b)+f(-a),即f(a)-f(-a)>f(-b)-f(b),故D正确.
三、 填空题
7. 函数f(x)=的单调递减区间为____.
【解析】令-2x2+x+3≥0,解得-1≤x≤,所以函数f(x)的定义域为.又t=-2x2+x+3的单调递减区间为,所以f(x)的单调递减区间为.
8. 函数f(x)=|x2-3x+2|的单调递减区间是__(-∞,1)和__.
【解析】当x≥2或x≤1时,f(x)=x2-3x+2,对称轴为x=;当1
-x2+3x-2,对称轴为x=,作出f(x)的图象如图所示,由图可知,f(x)的单调递减区间为
(-∞,1)和.
(第8题答)
四、 解答题
9. 画出下列函数的图象,并写出单调区间:
(1) f(x)=-;
【解答】画出f(x)=-的图象如图(1)所示,可得其单调递增区间为(-∞,-2)和
(-2,+∞),无单调递减区间.
图(1)
(2) f(x)=-(x-3)|x|.
【解答】f(x)=-(x-3)|x|=作出该函数的图象如图(2)所示,观察图象可知该函数的单调递增区间为,单调递减区间为(-∞,0]和.
图(2)
(第9题答)
10. 已知f(x)=(x≠a).
(1) 若a=-2,求证:f(x)在(-∞,-2)上单调递增;
【解答】当a=-2时,f(x)===1-.因为函数g(x)=-在(-∞,
-2)上单调递增,所以函数f(x)=1-在(-∞,-2)上单调递增.
(2) 若a>0,且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值范围.
【解答】f(x)===1+.任取x1,x2∈(1,+∞),且x1
+∞)上单调递减,所以>0,所以(x1-a)(x2-a)>0,所以0
11. 若函数f(x)=则函数f(x)的单调递减区间为( C )
A. (-∞,0) B. [0,2]
C. (-∞,0)和[0,2] D. (-∞,2]
【解析】作出函数f(x)的图象如图所示,二次函数y=x2-4x+3的对称轴为x=2,所以函数f(x)的单调递减区间为(-∞,0)和[0,2].
(第11题答)
12. 已知函数f(x)=若f(4-a)>f(a),则实数a的取值范围是( A )
A. (-∞,2) B. (2,+∞)
C. (-∞,-2) D. (-2,+∞)
【解析】作出f(x)的图象(图略)可判断f(x)在R上单调递增,故f(4-a)>f(a) 4-a>a,解得a<2.
13. 已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足:对任意正数a,b,都有f(ab)=f(a)·f(b)≠0,且当x>1时,f(x)<1,则下列结论正确的是( D )
A. f(x)是增函数,且f(x)<0
B. f(x)是增函数,且f(x)>0
C. f(x)是减函数,且f(x)<0
D. f(x)是减函数,且f(x)>0
【解析】当x>0时,f(x)=f(·)=[f()]2>0.设x1>x2>0,则>1,由已知得f<1,所以f(x1)-f(x2)=f-f(x2)=ff(x2)-f(x2)=f(x2)<0,即f(x1)
第三章 函数的概念与性质
3.2 函数的基本性质
第1课时 函数的单调性
学习 目标 1. 理解并掌握函数的单调性及其几何意义,掌握用定义法证明函数单调性的步骤.
2. 会用图象求函数的单调区间,能利用函数单调性解决一些简单问题.
新知初探 基础落实
问题1:观察下面三个函数图象,它们的图象有什么变化规律?这反映了相应函数值的哪些变化规律?
函数y=x的图象从左向右看是上升的;函数y=x2的图象在y轴左侧是下降的,在y轴右侧是上升的;函数y=-x2的图象在y轴左侧是上升的,在y轴右侧是下降的.
问题2:如何理解函数图象是上升的?
按从左向右的方向看函数的图象,图象上点的横坐标逐渐增大,即函数的自变量逐渐增大.图象是上升的意味着图象上点的纵坐标逐渐变大,也就是对应的函数值逐渐增大.也就是说从左向右看图象上升,意味着函数值随着自变量的增大而增大.
请同学阅读课本P76—P77,完成下列填空.
二、 概念表述
1. 增函数与减函数的定义
f(x1)
f(x1)>f(x2)
增
减
2. 函数的单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间I上是_____________________,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间I叫做y=f(x)的___________.
3. 单调性的定义辨析
(1) 注意x1,x2的任意性.
(2) I D,单调递增(递减)是函数的局部性质,增(减)函数是函数的整体性质.
(3) 一个函数出现两个或两个以上的单调递增(减)区间时,要用“_____”或“_____”连接,不能用“∪”连接.
单调递增或单调递减
单调区间
和
,
<
<
三、 概念辨析(判断正误:正确的画“√”,错误的画“×”.)
(1) 如果f(x)在区间[a,b]和(b,c]上都是增函数,则f(x)在区间[a,c]上是增函数.
( )
(2) 若函数f(x)为R上的减函数,则f(-3)>f(3). ( )
(3) 若函数f(x)在定义域上有f(1)
(4) 若函数f(x)在区间D上是增函数,则函数-f(x)在区间D上是减函数. ( )
×
√
×
√
典例精讲 能力初成
探究
(课本P78例1)根据定义,研究函数f(x)=kx+b(k≠0)的单调性.
1
函数单调性的判断与证明
1
【解答】函数f(x)=kx+b(k≠0)的定义域是R. x1,x2∈R,且x1
0时,k(x1-x2)<0,于是f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
0,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此时f(x)=kx+b是减函数.
利用定义法证明或判断函数单调性的步骤:
变式1
变式2
探究
1. 基本初等函数的单调区间如下表所示:
2
求函数的单调区间
R
R
(-∞,0),(0,+∞)
(-∞,0),(0,+∞)
视角1 确定不含参函数的单调性(区间)
(1) 如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,并判断在每一单调区间上,它是增函数还是减函数.
【解答】y=f(x)的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],其中y=f(x)在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数,在区间[-2,1),[3,5]上是增函数.
2-1
(1) 函数单调区间的两种求法:①图象法:即先画出图象,根据图象求单调区间;②定义法:即先求出定义域,再利用定义法进行判断求解.
(2) 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,单调区间是定义域的子集;当函数出现两个以上单调区间时,单调区间之间可用“,”或“和”来表示,不能用“∪”;在单调区间I上函数要么是增函数,要么是减函数,不能二者兼有.
变式
A
函数f(x)=|x-2|x的单调递减区间是 ( )
A. [1,2] B. [-1,0] C. [0,2] D. [2,+∞)
视角2 确定含参函数的单调性(区间)
2-2
变式
已知函数f(x)=-x2+ax+1在(2,6)上不单调,则a的取值范围为_______.
(4,12)
随堂内化 及时评价
B
2. 已知函数y=x2+2(a-2)x+5在区间(4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是
( )
A. (-∞,-2] B. [-2,+∞)
C. [-6,+∞) D. (-∞,-6]
B
【解析】函数y=x2+2(a-2)x+5的对称轴为x=2-a,因为函数y=x2+2(a-2)x+5在区间(4,+∞)上是增函数,所以2-a≤4,解得a≥-2.
B
【答案】AB
【解答】定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
配套新练案
一、 单项选择题
1. 若定义在区间[-2,2]上的函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为
( )
A. [-2,-1]
B. [-1,1]
C. [-2,0]
D. [-1,2]
B
2. 若函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是
( )
A. (-∞,-3)
B. (0,+∞)
C. (3,+∞)
D. (-∞,-3)∪(3,+∞)
C
D
4. 已知定义在R上的函数f(x)满足f(1+x)=f(1-x),在区间(-∞,1)上满足(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]>0,则下列关系式中一定成立的是 ( )
A. f(-1)
f(3) D. f(0)=0
B
【解析】由f(x)在(-∞,1)上满足(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]>0,所以f(x)在(-∞,1)上单调递增.对于A,因为f(1+x)=f(1-x),所以f(1+2)=f(1-2),即f(3)=f(-1),故A错误;对于B,因为f(1+x)=f(1-x),所以f(1+1)=f(1-1),即f(2)=f(0),因为f(x)在(-∞,1)上单调递增,所以f(-1)
5. “函数f(x)在区间[1,2]上不是增函数”的一个充要条件是 ( )
A. “存在a,b∈[1,2],使得a
B. “存在a,b∈[1,2],使得a
C. “存在a∈(1,2],使得f(a)≤f(1)”
D. “存在a∈(1,2),使得f(a)≥f(2)”
B
【解析】若函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,即对任意的a,b∈[1,2],使得a
【答案】CD
8. 函数f(x)=|x2-3x+2|的单调递减区间是___________________.
四、 解答题
9. 画出下列函数的图象,并写出单调区间:
图(1)
9. 画出下列函数的图象,并写出单调区间:
(2) f(x)=-(x-3)|x|.
【解析】作出函数f(x)的图象如图所示,二次函数y=x2-4x+3的
对称轴为x=2,所以函数f(x)的单调递减区间为(-∞,0)和[0,2].
C
【解析】作出f(x)的图象(图略)可判断f(x)在R上单调递增,故f(4-a)>f(a) 4-a>a,解得a<2.
A
13. 已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足:对任意正数a,b,都有f(ab)=f(a)·f(b)≠0,且当x>1时,f(x)<1,则下列结论正确的是 ( )
A. f(x)是增函数,且f(x)<0 B. f(x)是增函数,且f(x)>0
C. f(x)是减函数,且f(x)<0 D. f(x)是减函数,且f(x)>0
D
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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