21《三黑和土地》课件

(共24张PPT)
三黑和土地
21*
同学们，我们脚下的这片土地是我们成长的地方，它无私地奉献自己的一切。三黑深爱着自己脚下的这片土地，当他真正拥有这片土地的时候是如何做的呢？今天，让我们感受翻身做主人的农民对土地的情思。
苏金伞（1906－1997） 原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。
资料链接
在封建土地所有制下，大部分农民没有自己的土地，他们不得不租佃地主的土地，被地主剥削，过着卑微的生活；人民解放战争时期，解放区进行了土地改革，农民重新获得了土地。土地改革运动给广大农民带来了巨大的喜悦和希望。
自由读课文，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号，圈画自己不理解的词语。
课文读一读
词语认一认
耙地 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女
pá
guī
qiáo
guō
tāng
自由朗读诗歌，想一想：这首诗歌可以分为几部分？分别写了什么？
课文理一理
体验农民的“翻身之喜”
活动1：
默读诗歌第1—3节，你从哪里可以感受到农民的喜悦之情？请圈画关键词句，并作简单批注。
比喻
表现了农民对土地的渴望与热爱，也反映出土地对农民的重要性。
表现农民对土地的重视，以及拥有土地后的喜悦和激动。
4 词句品一品
思考：诗歌的题目是《三黑和土地》，为什么开
篇要先写农民对待土地的态度，然后再写三黑？
三黑是众多农民中的一位，所有的农民都如三黑一样，热爱土地，憧憬新的美好生活。
感受三黑的“土地情结”
活动2：
默读诗歌第4—15节，想一想：诗人为我们描
绘了有关三黑爷爷的哪几幅画面？
你从哪里可以感受到三黑有了土地后的喜悦和兴奋？阅读第4—9节，感受三黑对土地的热爱。请圈画关键词，并作简单批注。
三黑翻地、耙地
阅读第10—12节，思考：三黑的生活有了什么变化？你从中感受到了什么？请圈画关键词句，并作简单批注。
三黑回忆逮蝈蝈儿
11
12
今昔对比
农民有了土地，生活越来越好，心情变得愉快。
不幸
幸福
阅读第13、14节，思考：三黑有什么新打算？请圈画关键词句，并作简单批注。
三黑展望新生活
齐读第15节，想一想：三黑的心理感受是怎样的？
三黑内心感到幸福
15
三黑的心里是甜的，亿万获得土地的农民的心里是甜的，未来的生活更是甜的。
齐读本诗，读出农民获得土地后的喜悦、热爱与憧憬之情。
改革开放后，我国农民的生活更是发生了翻天覆地的变化。让我们阅读“资料链接”中的《在希望的田野上》，感受农民发自心底的喜悦。
课文和“阅读链接”中的内容，让你对脚下的土地有了什么新的感受？
我们的理想和未来都建立在这片土地上，我们的一切希望都离不开土地的滋养，要珍惜、爱护脚下的土地。
练一练
一 梳理小走廊
这首诗讲 运动后，做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。诗人通过 翻耙土地时欢欣鼓舞的心情和对于 的憧憬表现出来。
土地改革
三黑
幸福生活
二 超级表达室
请根据下面的句子进行仿写。
那美丽的云朵，
就像一朵朵棉花糖，
叫人想要摸一摸，
想拿起来尝一尝。
示例
这么松散的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
三黑和土地
板书设计
农民有了土地
极度喜悦
三黑有了土地
耙地平整
回忆从前
展望未来
内心幸福
热爱脚下土地
憧憬美好生活
1.抄写本诗中你喜欢的句子。
2.寻找作者苏金伞的其他诗歌读一读。
课后作业