六年级数学下册课件 成正比例的量（西师大版）

课件10张PPT。成正比例的量（小学六年级数学下册第39页）上洋小学 许读杰成正比例的量（请大家翻开课本第39页）250410061508200102501230025 25 25 25 25 25体积和高度的变化有什么规律？圆柱体积圆柱的高=圆柱的底面积（一定）　 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． 因为长方形的面积和长是两种相关联的量，而且长方形的面积和长的比值（也就是宽）一定，所以长方形的面积和长成正比例。300250200150100 50 02 6 4 81012高度/cm1、2、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）成正比例的两种量在变化时的规律是它们的（ ）不变。
A、和 B、差 C、积 D、商
（2）分数值一定，分子与分母（ ）
A、不成比例 B、成正比例 C、无法确定
（3）下面各题中，两种量成正比例的是（ ）
A、5+a=25 B、10-a=6 C、ab=10DBC 3、判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。
（1）单价一定，数量和总价。
（2）减数一定，被减数和差。
（3）正方形的边长和它的周长。
（4）正方形的边长和它面积。
（5）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。