第三讲：动物的新陈代谢
知识体系
消化道: 消化食物和吸收营养物质的场所.
消化 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
系统
组成 分泌消化液(含有消化酶),消化食物 唾液腺：唾液 (淀粉酶)
消化腺 位于消化道外面的大的消化腺 胰腺：胰液（多种酶)
肝脏：胆汁(无消化酶）
位于消化道壁内的小消化腺 胃腺：胃液 (蛋白酶)
动 （物质交换） 肠腺：肠液（多种酶）
物 体循环： 组织细胞
体 氧气、养料 二氧化碳等废物
左心室 主动 各级 全身毛 各级 上下腔 右心房
血液 脉 动脉 细血管 静脉 静脉
循环
系统
左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室
氧气 二氧化碳
肺循环： 肺泡
（气体交换）
呼吸肌：肋间肌、膈肌
呼吸 呼吸道 肺
系统
鼻 咽 喉 气管 细支气管 肺泡
排尿: 通过泌尿系统排出大部分水.无机盐.尿素等
泌尿 排泄 排汗:通过皮肤排出少量水. 无机盐.尿素等
呼气:通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水.
系统 排出人
体的代
谢终产
物
排遗：排出未消化的食物残渣.例:排便.主要器官:大肠和肛门
考点聚焦
知识点1: 食物的消化和吸收
1、人体需要六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为主要有机物，能提供能量。其中糖类是主要的能量来源。人体需要量最大的是水，很小的是维生素。
2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。
消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶???
肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）
??????? 胃腺——胃蛋白酶
胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶?
3、三大营养物质的消化过程：消化和吸收的主要器官——小肠
淀粉－－－→麦芽糖－－－→葡萄糖 （唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步消化）
蛋白质－－－－－－→氨基酸 （蛋白质在胃中初步消化）
脂肪－－－→ 脂肪小微粒－－－→甘油+脂肪酸 （胆汁中不含消化酶）
4、吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起－－小肠绒毛，大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。）
5、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）
①号充分搅拌 ②号充分搅拌 ③号不搅拌
过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化
①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。
②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。
③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。
范例精析
（2016.烟台）探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（ ）
A．该实验是对照实验，变量是温度
B．结果是2号试管内会出现蓝色
C．结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D．若将丙装置保持30分钟，结果是两只试管内都不变蓝
【考点】探究发生在口腔内的化学消化．
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．21世纪教育网版权所有
【解答】解：A、1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验是对照实验，变量是唾液，而不是温度，错误；B、1号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．所以，结果是1号试管内会出现蓝色，而不是2号试管内会出现蓝色，错误；C、结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，正确；D、若将丙装置保持30分钟，结果是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝，而不是两只试管内都不变蓝，错误．故选：C．【来源：21·世纪·教育·网】
【范例2】
（2016.聊城）食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ ）
A．唾液腺 B．胃腺 C．肠腺 D．胰腺
【考点】各种消化腺的位置和功能．
【分析】各种消化液中含有的消化酶是不同的：唾液中只有唾液淀粉酶，胃液中只含有胃蛋白酶，胆汁中不含消化酶，肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．
【解答】解：A、唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，不含蛋白酶，A符合题意；
B、胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶，B不符合题意；C、肠腺分泌肠液，含有蛋白酶，C不符合题意；D、胰腺分泌胰液，含有蛋白酶，D不符合题意．故选：A
知识点2: 人体的呼吸
1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
2、呼吸系统中鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫呼吸道。呼吸道对空气进行预处理，使得空气变得更加温暖、湿润、清洁www-2-1-cnjy-com
3、纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
4、肺位于胸腔，是进行气体交换的场所，由大量的肺泡构成。
5、模拟膈肌的运动的第一幅图是呼气，肺内气压大于大气压。第二幅图是吸气，肺内气压小于大气压。
6、吸气时膈肌位置下降，肋间肌和膈肌收缩，使胸廓容积扩大，肺随着扩大，肺内气压下降，气体被吸入。
7、呼气时膈肌位置上升，肋间肌和膈肌舒张，使胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。
8、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换：
肺泡 血液 组织细胞
范例精析
【范例1】
（2016?邵阳）人体与外界进行气体交换的场所是（ ）
A．鼻 B．咽 C．肺 D．气管
【考点】肺的结构． .
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理．
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，如图：
【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体与外界进行气体交换的场所是肺．故选：C2·1·c·n·j·y
【范例2】
（2016.聊城）如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：
（1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[ ] [ ] 两部分组成，其中[ ] 是最主要的呼吸系统． 21*cnjy*com
（2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ] ，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和，这是因[ ] 分泌的黏液使气体湿润的 结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[ ] 不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质．
（3）从丙图可以看出，肺适应气体交换 结构特点是，①肺泡的数量 ，②肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 ，③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 细胞构成的．
【考点】呼吸系统的组成；呼吸道的组成和功能；肺的结构．
【分析】由图可知：1是软骨，2是纤毛，3是腺细胞，4是呼吸道，5是肺．
【解答】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通．肺是呼吸系统的主要器官．（2）呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过，是气体进入肺的通道．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能黏住灰尘和一部分细菌．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体，减少干燥的气体对呼吸道和肺的刺激．（3）肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是呼吸系统的主要器官．【来源：21cnj*y.co*m】
答案：（1）4呼吸道 5 肺 5 肺（2）1 软骨 3 腺细胞 2 纤毛（3）多 毛细血管 上皮
知识点3：人体的血液循环
人体血液循环系统的组成：血液、血管、心脏
1、血液由血浆和血细胞组成。
血浆－－－－－－－运载血细胞,运输营养、废物
血液 红细胞－－运输氧. 含血红蛋白 （数量最多，无核）
血细胞 白细胞－－吞噬病菌 (个体最大，有核；过多可能有炎症)
血小板－－止血、凝血（个体最小，无核）
2、血红蛋白特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。
3、血管
动脉－－－－将血液从心脏输送到身体各部分。管壁较厚，弹性大，血流快。
静脉－－－－将血液从身体各部分送回心脏。 管壁较薄，弹性小，血流慢。
(内有防止血液倒流的静脉瓣)
毛细血管－－连通于最小的动脉与静脉。管壁非常薄，由一层扁平上皮细胞构成，血流最慢。管腔最小，红细胞单行通过。便于血液与组织细胞进行物质交换。www.21-cn-jy.com
4、动脉血和静脉血的区别：
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。（血红蛋白与氧结合）
静脉血：含氧较少，颜色暗红。（血红蛋白与氧分离）
壁：由肌肉组织组成（心室比心房厚，左心室比右心室厚）
左心房：与肺静脉相通
5心脏 右心房：与上、下腔静脉相通
腔： 左心室：与主动脉相通
右心室：与肺动脉相通
心脏功能：血液循环的动力器官。
体循环：左心室→主动脉→身体各部毛细血管网→上、下静脉→右心房
6、血液循环 （动脉血－－→静脉血）
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
（静脉血－－→动脉血）
7、人的血型有A型、B型、AB型和O型四种。输血时以输入同型血为原则。紧急时O型血为“万能供血者”，AB型为“万能受血者”。【出处：21教育名师】
8、成年人血量约为体重7－8%。每次献血200－300毫升不影响健康。18－55周岁公民自愿献血。
【范例1】
（2016?邵阳）下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．【版权所有：21教育】
（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是 D ．21世纪教育网
A．脑 B．肾 C．肺 D．小肠
（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需 次经过心脏．21教育名师原创作品
（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动血的血管是
A．④和⑤B ③和⑥C ③和④D ⑤和⑥
（4）动脉和静脉的本质区别是
A、血液的流向 B、血液的颜色 C、血液的成分 D、管壁的厚薄
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的 ．
【考点】血液循环的途径． .
【分析】图甲中①是肺部毛细血管，②是组织处毛细血管，③是肺动脉，④是上下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺静脉．21*cnjy*com
【解答】解：（1）A、脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，不符合题意．
B、肾脏是形成尿的主要器官，要经过虑过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，而不是没有变化，不符合题意．
C、进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，不符合题意．
D、小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料丰富，氧气少的静脉血，符合题意．
故选：D（2）患肺炎的病人，上肢静脉注射青霉素，青霉素到达肺的途径是：④上腔静脉→右心房→右心室→③肺动脉→①肺部毛细血管→肺，经过心脏1次．（3）血液循环的途径如图所示：
可见图中图中的⑤主动脉和⑥肺静脉内流动脉血．（4）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．可见A正确．（5）呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水、
故答案为：（1）D；（2）1；（3）D；（4）A；（5）水
【范例2】
如图是心脏的结构示意图，请指出右心房和右心室之间的瓣膜结构代号是（ ）
A．[1] B．[2] C．[3] D．[4]
【考点】心脏的结构．
【分析】图示为人体心脏结构示意图，心脏分四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；图中1是动脉瓣，2和3是房室瓣，4是完全的隔膜．
【解答】解：心脏由左心房、左心室、右心房、右心室构成，在右心房和右心室之间有2房室瓣，朝向心室开，只允许血液由心房流向心室．故选：B
知识点4：尿液的形成和排出
1、排泄：二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。
肾脏：由肾单位组成。（形成尿液）
2、泌尿系统组成 输尿管
膀胱（贮存尿液）
尿道
肾小球
3、肾单位结构 肾小囊
肾小管
肾小球和肾小囊壁的过滤形成原尿（水、无机盐、尿素、葡萄糖）
4、尿的形成
肾小管的重新吸收形成尿液（水、无机盐、尿素）
范例精析
【范例1】
（江苏宜兴）分析右表数据（单位：g/100mL），样品B是（ ）
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
样品A
90m
7.00
0.10
0.72
0.03
样品B[
99
0.00
0.10
0.72
0.03[21世纪教育网
A．原尿 B．尿液
C．血浆 D．血清
【考点】尿的形成。
【分析】由表格数据分析：样品A与样品B比较，样品B不含蛋白质。
【解答】说明血液流经肾小球时，血浆中的蛋白质不能滤过到肾小囊腔内。因此是原尿，故选：A
【范例2】
（2016.崇左）日常生活中，人们每天都要喝一定量的水，这主要是有利于（ ）
A．废物及时随尿液排出 B．对无机盐的吸收
C．对葡萄糖的吸收 D．加快血液的流动
【考点】排尿的意义．
【分析】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．21教育网
【解答】解：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升，我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能，A正确．21cnjy.com
故选：A．
知识点5：人体的新陈代谢
消化系统、呼吸系统、循环系统和排泄系统（泌尿系统和汗腺）与人体生命活动过程中的物质和能量的转化直接相关，分别发挥着消化吸收、气体交换、运输和排泄作用。
在新陈代谢过程中，人体通过同化作用（合成代谢）建造细胞的物质，储存备用的物质和能量；通过异化作用（分解代谢）分解细胞内的有机物，释放能量供生命活动所需。在这两个代谢过程中，都伴随着物质和能量的变化，后者着重于物质的分解和能量的释放。
范例精析
【范例1】
关于新陈代谢的叙述错误的是（ ）?
A、新陈代谢一旦停止，生命也就结束
B??、新陈代谢是生物生存的基本条件?
C、新陈代谢是先合成身体的组成部分，然后再分解身体的部分物质
D?、每一个活着的人时时刻刻都在进行着新陈代谢
【考点】新陈代谢的概念
【分析】理解同化与异化，新陈代谢，消化与吸收的定义
【解答】A、生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着，新陈代谢一旦停止，生命也就结束了．故A正确；B、新陈代谢是生物体生存的基本条件，是生命的最基本特征．故B正确；C、在新陈代谢过程中，既有同化作用又有异化作用．同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程．异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程．同化作用和异化作用同时进行．故C错误；D、生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着，新陈代谢一旦停止，生命也就结束了．故D正确．故选：C21·cn·jy·com
【范例2】 图是人体部分生理活动示意图，请分析回答： （1）食物中的淀粉在[ ] 系统中最终分解为葡萄糖．葡萄糖被吸收进入[B]系统后，首先到达心脏的 ． （2）人体与外界进行气体交换的重要场所是肺．空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的 结合，血液变成含氧丰富的 ． （3）[ ]系统形成尿液的器官是肾脏．尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为 重新吸收了大部分的 ． （4）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放能量，供生命活动需要．
【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；血液的成分和主要功能；组织细胞的气体交换．
【分析】图示中，A系统为消化系统，B系统为呼吸系统，C是循环系统、D是泌尿系统，识图分析作答．
【解答】解：（1）淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖，被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液．随血液循环首先到达右心房．（2）肺是呼吸系统的主要器官，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．（3）体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分．与原尿相比，尿液中的尿素含量大大增加，这是由于肾小管重新吸收大部分的水的结果．（4）线粒体是生物进行呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量． 故答案为：（1）消化???右心房（2）肺????血红蛋白???动脉血（3）肾脏???肾小管????水（4）能量2-1-c-n-j-y
专题三：动物的新陈代谢
A组
选择题
1、通过呼吸进入血液中的氧，最后被组织细胞中的某个部位利用，这个部位是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞质
2、在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验．下列分析正确的是（ ）
试管
清水或唾液
温度
①
2mL清水
37℃
②
2mL唾液
37℃
③
2mL清水
0℃
④
2mL唾液
0℃
试管①和试管④可作为对照
B．滴加碘液后不变蓝的是试管②
C．试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化
D．实验证明，部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖
3、小明同学因外伤而引起伤口发炎，肌肉腐烂，医生给他进行静脉注射治疗，药物到达患处时，至少需要经过心脏（ ）
A．4次 B．3次 C．2次 D．1次
4、如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）
A．1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
B．2是小肠，它的内表面有许多皱襞
C．3是肝脏，属于消化道外的消化腺
D．5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素
5、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）www.21-cn-jy.com
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
6、如表为某人平静呼吸时，吸入气（吸入的气体），呼出气（呼出的气体），肺泡气（肺泡内的气体）中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是（ ）
O2
CO2
N2
吸入气
23%
0.04%
78%
呼出气
16%
4.0%
78%
肺泡气
14%
5.6%
78%
导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内
该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中
若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%
D．肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体，因此其CO2体积分数最高
7、如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是（ ）
A．尿素 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐
8、如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向．下列相关叙述错误的是（ ）
A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质
D．乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
9、下列关于人体消化的叙述，正确的是（ ）
A．口腔是消化淀粉最主要的场所
B．胃液可初步消化蛋白质、脂肪
C．胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用
D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
10．心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是（ ）
A．右心室 肺动脉B．左心室 主动脉
C．右心室 主动脉D．左心室 肺动脉
B组
二、非选择题
11. 如图为模拟膈肌运动的模型，请结合所学知识填空
（1）模型中的气球相当于人体呼吸系统的主要器官是 ．
（2）图A表示膈肌处于 （请填“收缩”或“舒张”）状态
（3）膈肌的运动变化导致人的吸气和呼气，图中表示吸气过程的是 图．
12、如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：
（1）食物中的 是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成 ．21·cn·jy·com
（2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是 ．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过 实现的．
（3）A系统中红细胞单行通过的血管是 ．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是 ．2·1·c·n·j·y
（4）图中能表示排泄途径的是 （填写图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是 ．21·世纪*教育网
13、如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答问题：
（1）甲图表示 状态，此时膈肌 ，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力．www-2-1-cnjy-com
（2）乙图表示 状态，此时胸廓的上下径 ．
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的 ．
14、如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：
（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是 （气体）
（2）图乙中形成尿液的器官是[ ] ．人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用．
（3）图丙中汗腺通过分泌 能排出部分废物．
（4）上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是 ．
15、如图人体血液循环示意图，请据图分析回答下列问题．
（1）小肠是人体消化和吸收的主要场所，小肠内起消化作用但不含消化酶的消化液是 ．
（2）流经小肠的血液最先流回到心脏的[ ] ．
（3）当血液流经肾脏时，②内血液与③内血液相比发生的明显变化是 ．21世纪教育网版权所有
（4）图中①适于进行气体交换的特点有 （任写一条）
（5）某人因车祸导致图中[b]处受伤，针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是 （填“a”或“c”）【来源：21cnj*y.co*m】
（6）人体的各项生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响．
C组
三、探究题
16、下表中的样本为某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据为各样本中主要成分的含量（单位：克/100毫升），请通过比较表中的数据回答下列问题．【出处：21教育名师】
样本A
样本B
样本C
水
98
90
96
蛋白质
0.03
8
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
无机盐
0.72
0.72
1.1
尿素
0.03
0.03
1.8
（1）与样本B相比，样本A中 的含量大幅度降低，这是由于 ．
（2）样本C中尿素的含量是样本A的 倍，这是由于 所导致．
（3）分析上表中的数据可以做出这样的判断：样品A中的无机盐有大部分被重吸收．请从上表中找出可以支持这一判断的信息，填写在下面表格中的横线上．
样本A
样本C
无机盐
0.72
17、小辉早晨着急上学，匆匆忙忙地吃了一块面包，喝了一杯牛奶．请根据小辉的早餐分析回答下列问题： （1）从膳食平衡的角度分析，你建议小辉的早餐再增加_________ A．一杯可乐???????B．一根香肠??????C．一块蛋糕??????D．一个苹果 （2）牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成_________才能被人体吸收，人体吸收该营养物质的主要器官是_________． （3）若在尿液中出现蛋白质，可能是肾单位中的_________发生了病变． （4）面包在小辉体内的变化如图所示，据图分析，A代表_________系统，在组织细胞中完成b过程的能量转换器是________，调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素______．
18、中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答．
（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及 之间．经过肺部气体交换备注的变化是 ．该过程获得的氧气最终到达 ．21cnjy.com
（2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于内耳的 中．这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过 传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了 ．某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状．该同学告诉老师，他前段时间做了务常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有 病，平时需多吃一些含蛋白质和 丰富的食物．
（3）身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标．请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议． 2-1-c-n-j-y
（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的 初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成 ．
从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上 等信息．（答出一点即可）
19、根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：【版权所有：21教育】
（1）图中的标号 为毛细血管（填字母），你判断的依据是 ．
（2）实验过程中应时常往包裹小鱼的棉絮上滴加清水，其目的是 ．
20、人体是一个统一的整体．如图是人体部分生理活动示意图，其中e﹣h表示人体生理过程，据图回答题：
（1）图中A系统为 ，f表示的生理过程是 ．
（2）在循环系统中， 被称为“输送血液的泵”（泵：一种动力装置）
（3）C系统为泌尿系统，其中有下列结构：
①入球小动脉 ②出球小动脉 ③肾小管 ④膀胱 ⑤肾小球 ⑥输尿管 ⑦肾小囊
当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：肾动脉→
（用题中序号和箭头表示）→尿道→体外．
（4）D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为 ．
（5）人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由 和它们发出的神经组成．
参考答案
A组：
1、B
【解析】当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要；这个过程发生在细胞内的线粒体里． 21*cnjy*com
2、B
【解析】A、试管①和试管④有两个变量是唾液和温度，不符合对照实验变量唯的原则，不能作为对照，A错误；B、淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此②号试管滴加碘液不变蓝，B正确；C、试管②和试管③有两个变量是唾液和温度，不符合对照实验变量唯的原则，不能作为对照，C错误；D、实验证明，部分淀粉在口腔内被分解，但是不能证明被分解成葡萄糖，D错误．
3、C
【解析】从血液循环看出，”医生给他进行静脉注射治疗“，药物进入血液后，经过上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉…→伤口发炎部位．因此，”药物到达患处时“，至少需要经过心脏2次．
4、D
【解析】A、胆囊储存胆汁．胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，正确；B、2是小肠，其内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，正确；C、3是肝脏，是人体最大的消化腺，位于消化道之外，正确；D、5是胰腺，胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的是胰岛素，错误．21教育名师原创作品
5、B
【解析】淀粉在消化道的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液．21*cnjy*com
6、B
【解析】A．肺泡气体与吸入气体中，氧气体积分数的差异是因为肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液中，A错误；B．呼吸时，呼吸道都会残留部分吸入的空气，B正确；C．深呼吸时，吸入的气体仍然为空气，所以二氧化碳的体积分数依然是0.04%，C错误；D．吸入气与呼出气中CO2体积分数均小于肺泡气CO2体积分数，D错误．
7、C
【解答】解：分析图示：A物质在流经肾小管时浓度迅速增高，应该是尿素；B物质在流经肾小管时含量减少，直至为零，应该是葡萄糖；
8、C
【解析】A、a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，A正确．【来源：21·世纪·教育·网】
B、当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以甲内的血液含有较多的二氧化碳，丙内流的是动脉血，B正确．
C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血．所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化，C错误．
D、乙是肺泡外的毛细血管，毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换．D正确．
9、D
【解析】A、淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；A错误；B、蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；脂肪的消化只在小肠中进行，B错误；C、肝脏分泌胆汁，在胆汁的作用下，脂肪被乳化为脂肪微粒，C错误；D、肠液和胰液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化．D正确．
10、B
【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心脏的四个腔中，左心室收缩是把血液输送到全身各器官，输送血液的距离最长，与其功能相适应，左心室的壁最厚．
B组：
11、（1）肺；（2）舒张（3）B
【解析】（1）气球模拟代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌，肺是呼吸系统的主要器官．
（2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气．图A为呼气，膈肌为舒张状态，膈肌顶部上升，肺回缩．（3）图B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．
12、（1）蛋白质；氨基酸；（2）舒张；气体扩散作用；（3）毛细血管；打开；（4）③⑤⑥；尿素、尿酸
【解析】（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，人体细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，其中细胞核是遗传的控制中心．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．（2）③表示呼气，④吸气，人体在进行图中所示的过程③呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．（3）A表示血液循环系统，其中毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室．（4）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后尿素、尿酸等含氮废物会明显减少．
13、（1）吸气；收缩；（2）呼气；缩小；（3）上皮；动脉血
【解析】（1）图甲表示吸气过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺．（2）图乙表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气．（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，它们都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血．
14、（1）二氧化碳；（2）B；④；（3）汗液；（4）乙、丙．
【解析】（1）图甲表示肺泡内的气体交换，即肺泡与血液之间的气体交换；肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，因此图甲中从血液进入肺泡的物质①表示二氧化碳，②表示氧气．
（2）泌尿系统的组成和功能：肾脏﹣形成尿液；输尿管﹣输送尿液；膀胱﹣暂时贮存尿液；尿道﹣排出尿液．因此，泌尿系统中形成尿液的器官是B肾脏．
一个正常的成年人一昼夜产生的原尿约有180升，而每天排出的尿液量仅为1.5升这主要是由于原尿流经④肾小管时，对人体有用的一些物质如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐等被重新吸收进入血液．
（3）图丙中汗腺通过分泌汗液的形式把水和无机盐排出体外．
（4）排泄的途径主要有三条：①一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．可见上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是、丙．
15、（1）胆汁；（2）C右心房；（3）尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．
（4）肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；（5）a；（6）激素
【解析】（1）人体最大的消化腺是肝脏，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积．
流经小肠的该血液循环途径属于体循环，体循环的终点是右心房，所以流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的右心房．
（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．
（4）肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．
（5）图中b是下腔静脉，静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，b受伤出血时，正确的急救方法是在a远心端结扎．
（6）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．
C组：
16、（1）蛋白质；肾小球的过滤作用不能过滤大分子蛋白质
（2）60；肾小管的重吸收了大部分的水而不重吸收尿素所导致
样本A
样本C
无机盐
0.72
1.1
尿素
0.03
1.8
（3）
【解析】（1）血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[2]肾小囊形成原尿．因此“与样本B相比”，样本A中蛋白质的含量大幅度降低，这是由于肾小球的过滤作用不能过滤大分子蛋白质．
（2）样本C中尿素的含量是样本A的60倍，这是由于肾小管的重吸收了大部分的水而不重吸收尿素所导致．
样本A
样本C
无机盐
0.72
1.1
尿素
0.03
1.8
（3）“分析上表中的数据可以做出这样的判断：样品A中的无机盐有大部分被重吸收”，同时肾小管重吸收了大量的水导致尿液中无机盐和尿素的浓度升高．因此上表中支持这一判断的信息，如表：
17、（1）D；（2）氨基酸、小肠；（3）肾小球；（4）循环、线粒体、胰岛素．
【解析】（1）面包和牛奶主要提供糖类、少量脂肪和蛋白质，缺少维生素，故在增加一个苹果，营养可以更全面； （2）蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸； （3）尿的形成要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，正常的尿液中不会有蛋白质，若出现了，可能是肾小球有炎症通透性增强； （4）A代表循环系统，植物进行呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来．所以在组织细胞中完成b过程的能量转换器是线粒体， 胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．21教育网
18、（1）肺泡与血液；静脉血变成动脉血；组织细胞；（2）耳蜗；听神经；听觉；贫血；铁；（3）不偏食、不挑食；（4）唾液淀粉酶；葡萄糖；生产日期．
【解析】（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．该过程获得的氧气最终到达组织细胞供细胞利用．（2）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．红细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能．如果红细胞少于正常值，可能患有贫血，应多吃一些含蛋白质和含铁丰富的食物．（3）为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类．人每天摄食物多样，谷类为主，粗细搭配．为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．三餐分配要合理，不偏食、不挑食，食不过量．（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，唾液淀粉酶能把饼干中的部分淀粉类物质初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收．食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．
19、（1）B；红细胞单行通过；（2）保证小鱼正常的呼吸
【解析】1）据图可见：B只允许红细胞单行通过，因此是毛细血管（2）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保证小鱼正常的呼吸．
20、（1）呼吸系统；吸收；（2）心脏；（3）①→⑤→⑦→③→⑥→④；（4）激素；（5）脑、脊髓
【解析】（1）A表示呼吸系统，f是吸收．（2）在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．心脏昼夜不停的跳动，推动者血液在血管内流动，所以，心脏是输送血液的泵，是发动机．（3）当血液经①入球小动脉进入⑤肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊腔形成原尿；当原尿流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，经⑥输尿管流入④膀胱，暂时储存，最后经尿道排出体外．（4）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．（5）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
