六年级数学下册课件 正比例 1（苏教版）

课件11张PPT。苏教版六年级数学下册正比例教学目标1．使同学们掌握正比例的意义及字母表达式，会正确判断两个量是不是成正比例关系的两个量。
2．通过对比、观察、归纳、培养同学们良好的数学学习习惯。复习回顾说出下列每组数量之间的关系
（1）速度 时间 路程
（2）单价 数量 总价
（3）工作效率 工作时间 工作总量例1
一辆汽车每小时行50千米，行1小时、2小时、3小时……各行了多少千米？所行的路程和时间有什么关系？150200250300仔细观察，你发现了什么？时间（时）路程（千米）例2
一种圆珠笔，枝数和总价如下表。观察上表，你能回答下列问题吗？
（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？
（2）总价是怎样随着枝数的变化而变化的？
（3）相对应的总价和枝数的比的比值各是多少？
﹡ 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以怎样写呢？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的比值（也就是商）一定时，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系。练一练1.一台拖拉机耕地时间和耕地面积的情况如下表。表中的两种量是否成正比例？为什么？2.一台织布机的生产情况如下表。（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？
（2）写出这两种量中几组相对应的两个数的比，求出比值。这些比值保持一定吗？
（3）这个比值的意义是什么？
（4）表中的两种量成正比例吗？为什么？例3
每小时生产零件的个数一定，生产零件的总数量和时间是不是成正比例？为什么？比值一定练一练1.一个人的身高和年龄成正比例吗？
为什么？
2.正方形的面积与边长成正比例吗？
为什么？谢谢！