河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中生物必修二导学案：2.1 减数分裂和受精作用（无答案）

第1节 减数分裂和受精作用（一）
一． 目标
1. 能够记忆减数分裂、同源染色体的基本概念；
2．能够识别描述配子形成过程的相关图像；
3.描绘减数分裂两次分裂过程中染色体行为特征，并绘制出染色体数目、染色单体数目和DNA含量在不同时期的变化规律图形。
二．学习过程
1．阅读课本P16，从如下四个方面领会减数分裂的概念：
(1)时期：进行___________的生物在产生______________________时。
(2)特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。
(3)结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。
(4)实质：是一种特殊方式的 。
2．联会： 两两配对。
同源染色体： 。
4．四分体： 。
5．减数第一次分裂的特点：
。
减数第二次分裂的特点： 。
1. 观察减数分裂图，总结各个时期的特点：

强调：（1）染色体复制在 时期。
（2）染色体数目减半发生在 时期，减半的原因是 的分开。
（3）着丝点的分裂，染色体一分为二，发生在 时期。
2.观察下图，比较有丝分裂和减数分裂各个时期的不同：

3．减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较（设体细胞内染色体数为2N）：
项目
减数第一次分裂
减数第二次分裂
有无染色体的复制
?
?
有无同源染色体
着丝点是否分裂
染色体数目
2n→n 减半
n→2n→n 不减半
染色单体数
4N→2N
2N→0
DNA含量
4n→2n 减半
2n→n 减半
染色体主要行为
同源染色体分离
点分裂，单变体，体加倍
有无联会
是否出现四分体
染色体主要行为
①同源染色体联会?②四分体非姐妹染色单体交叉互换?③同源染色体分离，非同源染色体自由组合
着丝点分裂，姐妹染色单体分开
2.染色体和DNA数量变化曲线