2016年山东省生物中考真题解析汇编专题七:生物的生殖、发育与遗传

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名称 2016年山东省生物中考真题解析汇编专题七:生物的生殖、发育与遗传
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2016-09-06 09:18:22

文档简介

2016年山东省生物中考真题解析汇编
(《课标》十大一级主题)
专题七:生物的生殖、发育与遗传
注意事项:
本试题共26页,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,133分;共183分。考试时间为190分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
1.(2016?日照11)下列有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是
男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫
B.子宫是胎儿生长发育的场所
C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D.受精卵是人类个体发育的起点
2.(2016?聊城2)人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是(  )
A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
3.(2016?东营19)如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是(  ) A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 B.受精卵的形成场所是2 C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 D.3是胚胎和胎儿发育的场所www.21-cn-jy.com
4.(2016?济宁7)某夫妇中学阶段没有学好生物学,怀孕了却不知道孕期时间,在医院例行检查时发现胚胎刚具人形,请你帮其判断已怀孕的大约时间是(  )
A.8周 B.16周 C.24周 D.32周
5.(2016?滨州18)作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 ②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 ④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2016?潍坊19)右图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是(  )
A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C.青春期开始时脑部生长已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
7.(2016?临沂11)青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是(  )
男女开始出现第二性征
B.生殖器官的发育已经完成
C.身体发育和智力发展的黄金时期
D.愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋
8.(2016?菏泽13)下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水
B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
C.蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
9.(2016?烟台22)近三年来,美国白蛾对我国部分地区的林木造成了严重的危害,有关美国白蛾的叙述不正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.卵生,体内受精 B.属于外来物种入侵
C.为不完全变态发育 D.飞机喷药是防治白蛾的有效措施
10.(2016?日照10)右图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是
A.图示昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
11.(2016?聊城1)下列动物的发育不属于变态发育的是(  )
12.(2016?潍坊10)多年来,我市培育了许多优良的动、植物品种,下列相关叙述正确的是(  )
A.潍坊烟草种植过程中“打顶抹杈”是顶端优势原理的利用
B.安丘蜜桃的冬季修剪主要是为了促进花芽的形成
C.寿光大鸡孵化后需经过复杂的育雏过程,属于晚成雏
D.临朐饲养的虹鳟鱼在呼吸过程中,口和鳃盖同时张合
13.(2016?日照14)关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
14.(2016?滨州21)请结合图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是(  )
A.1为卵壳,起保护作用
B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.3为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
15.(2016?烟台6)下列不属于鸟类繁殖行为的是(  )
16.(2016?枣庄13)杨树为雌雄异株植物,杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子,因此选种雄株杨树,能有效解决春天杨絮纷飞的问题。从花蕊和花着生的情况看,杨树的花是(  )21世纪教育网版权所有
A.单性花、单生花 B.两性花、单生花
C.单性花、花序 D.两性花、花序
17.(2016?青岛32)下图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
18.(2016?滨州6)夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.花序 B.雄花 C.雌花 D.两性花
19.(2016?枣庄14)一颗花生果实里有2个种子,那么,在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和子房的数目分别是(  )
A.2、2、1 B.2、1、2 C.4、1、2 D.4、2、1
20.(2016?威海4)如图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示(  )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
21.(2016?济宁3)樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的(  )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
22.(2016?日照3)有关大豆种子的部分结构(右图)的叙述中,错误的是
A.大豆种子萌发时,图中[④]提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来
C.[⑥]既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D. 大豆种子与玉米、水稻种子相比, 玉米、水稻种子中没有[⑥]
23.(2016?德州10)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是(  )
A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚
24.(2016?威海3)下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  )
①种子吸收水分 ②胚根突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④
25.(2016?日照26)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是
A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B.a→b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C.a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
26.(2016?枣庄18)为了探究某种植物种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将等量不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示:
种子含水量/%
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率/%
8
16
33
56
73
86
81
根据表中数据得出的下列结论,正确的是(  )
该植物种子萌发的最适温度为25℃
B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
27.(2016?济宁19)表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是(  )
题号
种子所处环境
实验结果

不放水,置于25℃橱柜中
不萌发

放适量水,置于25℃橱柜中
萌发

浸泡水中,置于25℃橱柜中
不萌发

放适量水,置于4℃冷藏室中
不萌发
A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺乏空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少
28.(2016?济宁1)下列农产品属于根的是(  )
29.(2016?烟台3)沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的(  )
①② B.②③
C.①③ D.③④
30.(2016?日照6)春天来了,校园里各种各样的绿色植物开始返青和发芽,有的开出了鲜艳的花朵。关于绿色植物的叙述,不恰当的是
A.竹子靠地下的竹鞭繁殖,竹笋快速生长是因为茎中有形成层
B.玉兰、樱花、映山红相继开花,花的主要部分是雌蕊和雄蕊
C.鱼戏莲叶间,睡莲与鱼都需要吸收氧气分解有机物获取能量
D.侧柏、白皮松、水杉、银杏都属于裸子植物,有种子没有果实
31.(2016?东营7)如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵.下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是(  )
A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果 B.两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势 C.移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失 D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
32.(2016?泰安6)下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述,错误的是(  )
A.被子植物的导管运输水和无机盐,筛管运输有机物
B.人体的心脏和血管输送血液,血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳
C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力
D.心脏是推动人体血液循环的动力器官
33.(2016?烟台1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是(  )
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
34.(2016?德州1)按照着生的位置,植物的芽可以分为(  )
A.枝芽和花芽 B.顶芽和侧芽
C.枝芽和顶芽 D.枝芽、花芽和混合芽
35.(2016?聊城7)冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的,有关嫁接的叙述不正确的是(  )
A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式
B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
C.嫁接能保持接穗品种的原有特征
D.嫁接能加快植株的开花结果
36.(2016?临沂14)一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是(  )
要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分
C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行
37.(2016?泰安18)甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
38.(2016?日照18)西瓜堪称“瓜中之王”, 是葫芦科双子叶开花植物,原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是
A.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚萌发所需的养料
B.在结构层次上,西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中
D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收
39.(2016?威海15)下列生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.椒草的叶长成新的植株
B.玉米用种子繁殖后代
C.草履虫通过分裂产生新的个体
D.马铃薯的块茎长出新的植株
40.(2016?日照7)学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是
A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
41.(2016?威海25)下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A.染色体在所有细胞内都是成对存在的
B.染色体由DNA和基因组成
C.每条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因
D.基因是包含遗传信息的DNA片段
42.(2016?日照28)学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:
甲:“基因组成相同,性状一定相同”
乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”
丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”
丁:“生物的变异都能遗传给后代”
上述四位同学的说法,不正确的是
A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁
43.(2016?泰安22)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是(  )
A.a、b、c B.a、b、c、x
C.a、b、x D.a、a、b、b、c、c、x、x
44.(2016?东营20)如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是(  )21·cn·jy·com
A.3和4都含有特定的遗传信息 B.具有遗传效应的2的片段叫基因 C.在细胞分裂过程中1的变化最明显 D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的21*cnjy*com
45.(2016?聊城22)下列各图能正确表达各概念之间关系的是(  )
46.(2016?威海28)下列现象属于生物变异的是(  )
A.黑猫和白狗的体色有差异
B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同
D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同
47.(2016?泰安25)下列有关生物遗传变异的叙述错误的是(  )
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
D.生物的遗传和变异导致了生物的进化
48.(2016?日照24)下列有关人类性别遗传的说法中,正确的是
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B.生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C.人类的性别是由性染色体决定的
D.一对夫妇生了一个女孩,下一胎肯定是男孩
49.(2016?淄博14)一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的男孩。第二胎他们希望生育一个肤色正常的女孩,这种情况的几率是(  )
A.25% B.37.5% C.50% D.75%
50.(2016?青岛30)下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
第Ⅱ卷(非选择题共133分)
51.(2016?烟台30)(9分)今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图
一中的[ ]   ,孕育新生命的摇篮是[ ]   ,胎儿在此通
过   从母体获得营养物质和氧气,并排出废物。
图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。
①据图判断,显性性状是   ,判断的依据是   (从下列婚配组
合及结果选填一项)
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷
和王小乐的基因组成分别是 
③王小乐有个小妹妹的几率是   。若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基
因组成应该是 
优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是   
(可多选)
A.禁止近亲结婚 B.提倡高龄生育 C.鼓励遗传咨询 D.实行产前诊断
52.(2016?济宁22)(5分)山东省已实施“全面二孩”政策,请结合如图分析作答:
(1)A表示受精过程,此过程在妈妈体内的   中完成
(2)D是由B经过细胞分裂和   等复杂过程后形成的
(3)E是一名小帅哥,他体细胞中的染色体组成为   
(4)若E是单眼皮(基因型为aa),但父母均为双眼皮,请你分别写出父母的
基因型   ,若该夫妇正准备要二胎,则他们生双眼皮孩子的可
能性为   
53.(2016?青岛41)(7分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:21教育网
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖
的后代具有 特性。
图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用
进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程
(用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构
的另一个生物类群是 。
与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,
丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
54.(2016?潍坊31)(10分)下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:21·世纪*教育网
(1)花在植物体的结构层次上属于 ,其结构中
(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助 ;
自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物
的优越性是 。
多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]
受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过 形成各种组织、器官。
某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均
分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:
每天累计萌发的种子数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
实验组
(25℃)
9
12
20
30
40
45
48
50
对照组
(18℃)
4
7
10
14
20
28
38
50
请回答:
①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是
能直接影响种子萌发的 等。
②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表示出来:

③该实验可得到的结论是 。
55.(2016?淄博18)(5分) “穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育来?如图表示蝴蝶发育过程。下表是对蝴蝶性状遗传的研究。请分析回答:
组别
亲代杂交组合
子代性状
1
紫翅×紫翅
全是紫翅
2
黄翅×黄翅
全是黄翅
3
紫翅×黄翅
全是紫翅
4
紫翅×紫翅
紫翅与黄翅约3:1
(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于
   发育
表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄
翅,这种现象在遗传学上称为 
紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据
表中信息判断   是显性性
状。
如果显性基因用A表示,隐性基因用
a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因
组成是  。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是 
56.(2016?德州)(5分)蔬菜大棚的出现使人们可以经常吃到反季节蔬菜,但在大棚内这个相对封闭的小环境中,蔬菜的授粉成为大问题,禹城市的某些西红柿大棚中引进荷兰熊蜂(蜜蜂科,熊蜂属)帮助授粉,一分钟就能完成20朵花的授粉工作,且授粉完全在一个花蕊上,荷兰熊蜂可以旋转360度,保证花蕊每一个地方都能授粉,不仅解放了人力,更减少了西红柿因人工授粉而出现的激素及药物的使用,提高了蔬菜的产量和品质,请回答下列问题:
荷兰熊蜂与普通蜂相比,对环境的适应性更强,荷兰熊蜂的发育方式是
  ,此例中熊蜂与西红柿的关系属于 
(2)西红柿营养丰富,其可食部分是由子房中的   发育而成的
(3)为了促进西红柿提早开花、结果,应适时多施   的无机盐
(4)西红柿有很多品种,其中樱桃西红柿被联合国粮农组织列为优先推广的“四
大水果”之一,其维生素C含量比普通番茄高出很多,在实验室中我们可以
用化学试剂   溶液来比较它们维生素C的含量
57.(2016?临沂28)(8分)右图示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①-⑥表示每个时期的相关结构,请根据所学知识回答问题。
在甲中,[①]的萌发所需要的环境条件是 ,
在萌发过程中,胚根发育成 。 (2)在乙中,④表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是 ,
③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是 。 (3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是 。 (4)在丁中,花粉落在[⑤] 上,萌发形成花粉管,精子与[⑥]胚珠
中的 相结合,完成受精作用。⑥发育成甲中的[ ] 。
58.(2016?聊城31)(8分)在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒
大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验现象
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入5℃培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入5℃培养箱中
不萌发
4
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃培养箱中
萌发
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
该实验探究了   种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与   号瓶
组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是   ,3号瓶与
   号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是  。
在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,
一是变量必须   ,二是   组必须满足种子萌发的全部环境
条件。
该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是  。
59.(2016?德州23)(5分)乐陵希森集团下属的马铃薯产业集团,是德州市一家集马铃薯育种与种薯繁育、新品种研发等多种业务于一体的生态农业高新企业,这家企业可谓是高瞻远瞩,看到了“小土豆,大产业”的发展前景,2015年1月,在中国农科院等单位主办的发展战略研讨会上,有关专家提出推动土豆成为餐桌上的主食,让马铃薯逐渐成为水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物,请回答下列问题:  21*cnjy*com
生产上常用马铃薯块茎进行繁殖,这种繁殖方式的优点是
 
马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒,该集团利用
茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯(如图),然
后进行栽培,这种技术属于 
马铃薯的新品种通常是利用有性生殖来培育的,如果
让基因组成为YY的黄肉品种经太空处理得到黄肉品
种甲,甲自花传粉得到紫肉品种,则甲的基因组成为
   ,马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对
 
马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形
状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种;按块茎成熟期分:有早熟、中
熟和晚熟三种,这充分体现了生物
   的多样性
60.(2016?菏泽23)(7分)“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值。目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益。【出处:21教育名师】
请根据下面的四幅示意图分析回答问题(图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;1~4表示结构):【版权所有:21教育】
牡丹花盛开期间,其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程
[ ] 
(2)图一中植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[ ] 
(3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程[ ]  制造有机物。
(4)图三是由图二中的[ ]  发育来的.
(5)由图三到图四所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和  (6)黑花魁是牡丹中的优质品种,为了在短时间内大批量的培育出黑花魁,并
有效防止植物病毒的危害,目前最合适的方法是进行 
(7)种植牡丹,不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益,同时还
能吸滞灰尘,降低大气中二氧化碳气体的含量。为了减缓地球上的温室效
应,日常生活中,你应该为“低碳生活”做些什么?

61.(2016?东营26)(8分)“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程,同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。
(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒
种子。这些措施保证了种子萌发所需的
外部条件。 (2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,
随后胚轴伸长,胚芽发育成 (3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园。一个晴朗
的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发
现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 ;
傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,
这些气体来自植物的 ;随后,我们再次给植株套上塑料袋,
扎紧袋口,第二天天一亮,将点燃细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因

一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们
对花进行解剖(图1),推测[ ] 与种子形成有直接关系 (5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来。我们不禁产生了这样的疑问:
果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中
体积的变化。 具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测
量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上。 请帮助我们设计观察记录表: (6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条。剖开其中一个,发现基
部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3)。这至少需要 个精
子参与受精。 (7)咦,辣椒的果皮有红色和黄色呢,它们在遗传学上被称为一对相对性状,
红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制。若将红色辣椒植株的花
粉授到黄色植株的柱头上,则结出的辣椒果皮的颜色为 色,其种子
内胚的基因组成为 62.(2016?滨州26)(7分)玉米是我市主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”.图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构.请据图回答问题:2·1·c·n·j·y
玉米种子中3所指结构由 发育而来。A过程所需的营养物质来
自玉米种子的[  ] 
某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是[  ]   
过程受到影响。假如一玉米果穗上只有20个玉米粒,受精过程中至少需要
   个精子
植物蒸腾失水“门户”的开闭是由   控制的。随着气温上升,玉
米植物的蒸腾作用增强,促进了根对   的吸收
蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食,食量大,容易形
成蝗灾。蝗虫的发育过程与果蝇不同,没有蛹期,这样的发育过程叫做
 
63.(2016?泰安31)(9分)人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:www-2-1-cnjy-com
在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是   。由图一家庭眼
睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因分别是   ,6的基因
型是  。
(2)7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知
    (填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是
  ,在上述生殖过程中,产生A的器官是   ,A和B
结合为受精卵的场所是  。
如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是   。与
父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于   的变异。
64.(2016?聊城28)(8分)一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:2-1-c-n-j-y
在遗传学上,把直发与卷发称为
一对   ,根据遗传学原
理可以判断,   发属于
显性性状。
如果用字母A,a表示头发的基因,
请写出母亲头发的基因型是   ,
孩子头发的基因型是  。
根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为
卷发孩子的机会占   ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,
请你写出该孩子可能的基因型是  。
父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上
称为   ,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物
质引起的,这种性状差异现象又叫  。
65.(2016?临沂30)(9分)兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查,结果如下表,请根据表中的信息和所学知识回答问题.
家庭成员
祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
哥哥
女性甲
患病情况
正常
正常
正常
正常
正常
患者
正常
患者
人类的遗传病通常是由致病基因引起的,致病基因有显性和隐性之分,
分析表中的信息可知,该致病基因是 的,你判断的依据是

若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则其哥哥的基
因组成是 ,外祖母的基因组成是 的,可见,一个家族中
曾经有过某隐形遗传病,其后代携带该致病基因的可能性会 。
如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,后代该遗传病出现的机会就会增
加,因此,我国婚姻法规定: 。
若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的几率是 。请将该
遗传过程图解画在答题纸相应的框内。
66.(2016?潍坊28)(8分)西瓜是人们钟爱的水果,我市的昌乐县以栽培西瓜而闻名。请回答:
大棚西瓜栽培时使用农家肥,肥料中的有机物被微生物通过
作用分解释放二氧化碳,有利于西瓜生长。
昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能
产生种子,则这种变异属于 (填“可遗传”或“不
可遗传”)的变异。
西瓜变质后容易招引果蝇,利用西瓜培养果蝇的实验中,你能观察到果蝇
的 等发育阶段,果蝇的发育
属于 。
(4)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对
灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因
组成是 。
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计
了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂
交。
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂
交。
你认为第 种方案是可行的,请简述否定另一种方案的理由:

67.(2016?枣庄21)(8分)“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口状况,国家卫计委制定了自2016年起我国实施“全面二孩”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子,得知消息后,该同学“不能卷舌”很高兴,希望父母“均能卷舌”生一个弟弟,请分析回答:21cnjy.com
(1)遗传学上把能卷舌和不能卷舌称为一对 ,根据题干中家
庭的遗传状况可判断 (填“能卷舌”或“不能卷舌”)
是显性性状。该同学出现与父母不同的不能卷舌性状,这种变异属于
(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(2)若要该同学美梦成真,则完成受精作用的精子的染色体组成为 ,
受精作用完成的场所是 。
(3)若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌,则其基因组成是 (基
因用B,b表示),可见生物的性状从根本上讲是由 控制的。
(4)若该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是 。
68.(2016?滨州29)(7分)豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表,请根据实验结果回答问题:21教育名师原创作品
组别
亲本表现型
子代表现型和数目
高茎
矮茎

高茎×高茎
409
0

高茎×矮茎
199
197

高茎×高茎
297
101
在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上
称为   ;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为   
通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的
是   。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植
株的基因型为 
在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要   。亲代的
   随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。
若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种
变异属于   的变异。
2016年山东省生物中考真题解析汇编
(《课标》十大一级主题)
专题七:生物的生殖、发育与遗传
注意事项:
本试题共61页,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,133分;共183分。考试时间为190分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
1.(2016?日照11)下列有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是
男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫
B.子宫是胎儿生长发育的场所
C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D.受精卵是人类个体发育的起点
答案:A
解析:【解答】睾丸是男性的主要性器官,能产生精子,同时睾丸也可以分泌雄性激素,是男性的性腺;卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的性腺,A错误;睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在输卵管内相遇,融合形成受精卵,受精卵是人类个体发育的起点,D正确;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终在子宫内发育成胎儿,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外,BC正确。
【分析】睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺;卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺。
2.(2016?聊城2)人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是(  )
A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
答案:C
解析:【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。
【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用,也就是生命的开始。
3.(2016?东营19)如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是(  ) A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 B.受精卵的形成场所是2 C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 D.3是胚胎和胎儿发育的场所
答案:C
解析:【解答】卵巢是女性的主要性器官,其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素,精子与卵细胞在输卵管内融合为受精卵,受精卵一形成,就不断地进行细胞分裂,形成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,埋入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿。产生卵细胞并分泌雌性激素的是1卵巢,A正确;受精卵的形成场所是2输卵管,B正确;精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到3子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,C错误;3子宫是胚胎和胎儿发育的场所,D正确。 【分析】图中1卵巢,2输卵管,3子宫,卵巢是女性的主要性器官,其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素,输卵管是受精的场所,子宫是胎儿发育的场所。
4.(2016?济宁7)某夫妇中学阶段没有学好生物学,怀孕了却不知道孕期时间,在医院例行检查时发现胚胎刚具人形,请你帮其判断已怀孕的大约时间是(  )
A.8周 B.16周 C.24周 D.32周
答案: A
解析: 【解答】怀孕是指胚胎从输卵管移动到子宫,并在子宫内膜着床,当胚胎成功着床后,胚胎继续发育,到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。
【分析】在子宫内膜着床后,胚胎继续发育,到第8周末,其外貌开始像人,称为胎儿。
5.(2016?滨州18)作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 ②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 ④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:A
解析:【解答】男女生殖器官的差异,叫做第一性征。在青春期,男女出现的其他性别差异,叫做第二性征。男性的睾丸是男性的主要性器官,其功能是产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。子宫是孕育胎儿和发生月经的地方。精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵是新生命的起点。
【分析】(1)男女生殖器官的差异,叫做第一性征。在青春期,男女出现的其他性别差异,叫做第二性征。男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等;女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。
(2)男性的睾丸能产生精子,女性的卵巢能产生卵细胞,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵是新生命的起点。
6.(2016?潍坊19)右图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是(  )
A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C.青春期开始时脑部生长已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
答案:D
解析:【解答】①表示脑部的生长,②表示生殖器官的生长,A正确;由曲线②可知,进入青春期后生殖器官才开始发育,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最显著的特征,B正确;由曲线①可知,脑部在5岁之前发育最迅速,在13岁左右,脑部基本已发育完成,C正确、D错误。
【分析】生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最显著的特征。在青春期之前,脑部基本已发育完成,青春期之后,脑的功能更加完善。
7.(2016?临沂11)青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是(  )
男女开始出现第二性征
B.生殖器官的发育已经完成
C.身体发育和智力发展的黄金时期
D.愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋
答案:B
解析:【解答】进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确;在青春期男女生殖器官的发育速度加快,B错误;青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C正确;青春期少年愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋,D正确。 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化。
8.(2016?菏泽13)下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水
B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
C.蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
答案: D
解析: 【解答】青蛙的受精过程是在水里完成,受精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体生活在水里,因此青蛙的生殖和发育都离不开水,A正确;鸟卵的胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,B正确;蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期,蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,C正确;菜粉蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其发育过程属于完全变态发育,“菜青虫”是幼虫期,D错误。
【分析】(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,如果蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。而不完全变态发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等。
(2)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精,受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸。成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
(3)鸟卵的结构中卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。
9.(2016?烟台22)近三年来,美国白蛾对我国部分地区的林木造成了严重的危害,有关美国白蛾的叙述不正确的是(  )
A.卵生,体内受精 B.属于外来物种入侵
C.为不完全变态发育 D.飞机喷药是防治白蛾的有效措施
答案:C
解析:【解答】美国白蛾是卵生,体内受精,A正确;美国白蛾来自美国,因此属于外来物种入侵,B正确;美国白蛾的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此为完全变态发育,C不正确;飞机喷药是防治白蛾的有效措施,D正确。
【分析】(1)完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。(3)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。
10.(2016?日照10)右图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是
A.图示昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
答案:B
解析:【解答】图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,因此属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,B错误;完全变态发育的动物常见的有蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等,A正确;而蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,蝗虫的发育过程没有蛹期,C正确;若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,而成虫只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不动,故D正确。
【分析】完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,且具有蛹期,幼虫期危害很大。
11.(2016?聊城1)下列动物的发育不属于变态发育的是(  )
答案:D
解析:【解答】家蚕一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;蝗虫一生经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育;D家鸽没有变态发育的过程,
【分析】(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式,青蛙的发育属于变态发育。
12.(2016?潍坊10)多年来,我市培育了许多优良的动、植物品种,下列相关叙述正确的是(  )
A.潍坊烟草种植过程中“打顶抹杈”是顶端优势原理的利用
B.安丘蜜桃的冬季修剪主要是为了促进花芽的形成
C.寿光大鸡孵化后需经过复杂的育雏过程,属于晚成雏
D.临朐饲养的虹鳟鱼在呼吸过程中,口和鳃盖同时张合
答案:A
解析:【解答】潍坊烟草种植过程中“打顶抹杈”是顶端优势原理的利用,A正确;安丘蜜桃的冬季修剪主要是减少有机物的散失,B错误;寿光大鸡在孵化后能随亲鸟进行觅食,属于早成雏,C错误;虹鳟鱼属于鱼类,在进行呼吸时,口和鳃盖不能同时张合。水进入鱼嘴后,鱼嘴闭合,水经鳃盖流出,同时水中的氧与鳃盖内的毛细血管进行气体交换,D错误。
【分析】掌握生物知识在生活中的应用。
13.(2016?日照14)关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
答案:C
解析:【解答】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养繁殖,营养繁殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等,故A准确;春末夏初,雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体—蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳,故B准确;昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育,像蝗虫的发育经过受精卵—幼虫—成虫,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这种发育方式称不完全变态发育。像蚕的发育经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,这种发育方式称为完全变态发育,故C不准确;兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,主要特征是胎生、哺乳,可以大大提高后代的成活率,故D准
确。
【分析】昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育两种。
14.(2016?滨州21)请结合图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是(  )
A.1为卵壳,起保护作用
B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.3为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
答案:B
解析:【解答】图中1为卵壳,起保护作用;2为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎;3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源;4为卵白,保护卵细胞,为胚胎的发育提供营养和水分。所以叙述不科学的是B
【分析】图中1卵壳,2胚盘,3卵黄,4卵白。胚盘是胚胎发育的部位。但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵等就不能发育成胚胎。
15.(2016?烟台6)下列不属于鸟类繁殖行为的是(  )
答案:C
解析:【解答】A是企鹅的求偶行为,属于鸟类的繁殖行为;B是鸟类筑巢,属于鸟类的繁殖行为;C是啄木鸟捉虫,属于取食行为,不属于鸟类的繁殖行为;D是燕子育雏,属于鸟类的繁殖行为。2·1·c·n·j·y
【分析】鸟类在繁殖季节会表现出一系列与繁殖有关的行为,如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等。 
16.(2016?枣庄13)杨树为雌雄异株植物,杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子,因此选种雄株杨树,能有效解决春天杨絮纷飞的问题。从花蕊和花着生的情况看,杨树的花是(  )
A.单性花、单生花 B.两性花、单生花
C.单性花、花序 D.两性花、花序
答案:C
解析:【解答】根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。像桃花、百合花那样,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花;桃、百合、黄瓜等植物的花,每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花。而向日葵、玉米、杨、柳等植物的花,按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,形成了花序。所以,杨树花既是单性花,又是花序,故C正确。
【分析】本题考查的是花的类型,根据不同的分类标准有不同的类型。
17.(2016?青岛32)下图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
答案:C
解析:【解答】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,A正确;如果阴雨绵绵,就会影响昆虫的活动,而造成传粉不足,所以果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了①传粉,B正确;完成受精后③花丝、④花柱、⑤柱头都凋落,②子房能继续发育,C错误;图中②子房将发育成果实,D正确。
【分析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。图中①是传粉过程,②是子房,③是花丝,④是花柱,⑤是柱头。受精作用完成之后,③雄蕊、④花柱、⑤柱头都凋落,子房能继续发育为果实。
18.(2016?滨州6)夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是(  )
A.花序 B.雄花 C.雌花 D.两性花
答案:C
解析:【解答】单性花中,只有雌蕊的花,叫做雌花。只有雄蕊的花叫做雄花。像有的花,如黄瓜花、南瓜花只开花不结果,应是雄花,即平时所说的“谎花”。结果实的是雌花,所以黄瓜顶端的小黄花是雌花。
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。像桃花、百合花那样,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;像黄瓜花、南瓜花那样,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花。
19.(2016?枣庄14)一颗花生果实里有2个种子,那么,在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和子房的数目分别是(  )
A.2、2、1 B.2、1、2 C.4、1、2 D.4、2、1
答案:D
解析:【解答】当一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。所以果实的数目取决于子房的数目,种子的数目取决于胚珠的数目。故一颗饱满的花生果实中有2粒种子,则此花生的形成需要2个胚珠、1个子房。又由于被子植物具有特有的双受精,也就是每生成一颗种子,完成一次双受精,需要两颗精子,所以2粒种子需要4颗精子。
【分析】果实与种子的形成图如下:
20.(2016?威海4)如图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示(  )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
答案:B
解析:【解答】一朵花经过传粉和受精后,子房的发育情况为:
可见,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子。
【分析】一朵花经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。
21.(2016?济宁3)樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的(  )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
答案: B
解析: 【解答】受精完成后子房的发育情况如图:
 从图中可知:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 樱桃的可食用部分是果皮,因此,樱桃食可用部分是由子房壁发育来的,B正确。
 【分析】一朵花完成传粉与受精后,雄蕊、花瓣、柱头、花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。果实包括果皮和种子两部分,樱桃可食用部分是果皮。
22.(2016?日照3)有关大豆种子的部分结构(右图)的叙述中,错误的是
A.大豆种子萌发时,图中[④]提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来
C.[⑥]既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D. 大豆种子与玉米、水稻种子相比, 玉米、水稻种子中没有[⑥]
答案:D
解析:【解答】大豆种子萌发时,图中④子叶提供营养物质,A正确;豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来,B正确;⑥胚是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体,C正确;大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有胚乳,⑥是胚,大豆种子和玉米种子都有,D错误。 故选:D21·世纪*教育网
【分析】图中①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚。
23.(2016?德州10)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚
答案:A
解析:【解答】鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养,蚕豆的营养物质储存在子叶中,玉米的营养物质储存在胚乳中。种子当满足萌发条件时,子叶或胚乳中储存的营养物质运输给胚根、胚芽和胚轴,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。
【分析】菜豆种子包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),营养物质储存在子叶中。玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳,营养物质储存在胚乳中。
24.(2016?威海3)下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  )
①种子吸收水分 ②胚根突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④
答案:B
解析:【解答】菜豆种子萌发过程是①种子吸收水分、③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽、②胚根突破种皮,发育成根、④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。因此菜豆种子萌发不同阶段的正确排列顺序是①③②④。
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破,同时,胚的生命活动起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突破种皮,发育成根,然后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
25.(2016?日照26)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是
A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B.a→b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C.a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
答案:D
解析:【解答】大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重,而曲线乙则表示干重变化,AB正确;由于大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,而种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物,因此从a点到c点有机物是减少的,即干重下降,C正确;c 点后曲线上升的原因是大豆幼苗长出真叶,光合作用开始进行,当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时,有机物开始积累,干重增加。
【分析】大豆在萌发过程中,由于不断吸水,其鲜重不断增加,而种子呼吸作用消耗了大量有机物,干重下降。幼苗长出叶后在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时,有机物开始积累,干重增加。
26.(2016?枣庄18)为了探究某种植物种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将等量不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示:
种子含水量/%
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率/%
8
16
33
56
73
86
81
根据表中数据得出的下列结论,正确的是(  )
该植物种子萌发的最适温度为25℃
B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
答案:B
解析:【解答】本实验只是在25℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件,并不意味着该植物种子萌发的最适温度为25℃,A错误;据表种子发芽率数值可知:在环境温度为25℃时,含水量约为70%时种子发芽率最高,B正确; 据表种子发芽率数值可知:在环境温度为25℃时,含水量约为70%时种子发芽率最高,当含水量约为80%时种子发芽率反而降低,所以该植物种子并不是含水量越大,萌发率越高,C错误;该探究实验没有涉及到氧气浓度与萌发率的情况,所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关,D错误。
【分析】种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。本题对“适量的水分”中的“适量”作了进一步的探究,脱离了以往考查的思路。
27.(2016?济宁19)表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是(  )21教育网
题号
种子所处环境
实验结果

不放水,置于25℃橱柜中
不萌发

放适量水,置于25℃橱柜中
萌发

浸泡水中,置于25℃橱柜中
不萌发

放适量水,置于4℃冷藏室中
不萌发
A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺乏空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少
答案: D
解析: 【解答】①号种子不萌发是因为缺适量水,③号种子不萌发,是因为缺乏充足的空气,④号种子不萌发是因为温度太低,ABC分析都正确;对照实验②和③的变量实质上是空气,而不是水的多少,D错误.
【分析】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是完整而有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
28.(2016?济宁1)下列农产品属于根的是(  )
答案: C
解析: 【解答】莲藕属于变态茎, 土豆属于茎, 荸荠属于变态茎,ABD错误;
萝卜属于根,C正确。
【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,其中根、茎、叶称作营养器官,花、果实、种子称作生殖器官。熟知各器官得实例。
29.(2016?烟台3)沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的(  )
①② B.②③
C.①③ D.③④
答案:B
解析:【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分:④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果。
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
30.(2016?日照6)春天来了,校园里各种各样的绿色植物开始返青和发芽,有的开出了鲜艳的花朵。关于绿色植物的叙述,不恰当的是
A.竹子靠地下的竹鞭繁殖,竹笋快速生长是因为茎中有形成层
B.玉兰、樱花、映山红相继开花,花的主要部分是雌蕊和雄蕊
C.鱼戏莲叶间,睡莲与鱼都需要吸收氧气分解有机物获取能量
D.侧柏、白皮松、水杉、银杏都属于裸子植物,有种子没有果实
答案:A
解析:【解答】竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,是用茎进行的营养生殖,竹子是一种草本植物,不具备形成层,A错误;玉兰、樱花、映山红都属于被子植物,具有完整的花,花的主要部分是雌蕊和雄蕊,B正确;鱼戏莲叶间,睡莲与鱼都需要进行呼吸作用,吸收氧气分解有机物获取能量,C正确;侧柏、白皮松、水杉、银杏都属于裸子植物,种子裸露,外面没有果皮包被,有种子没有果实,D正确。21*cnjy*com
【分析】木本植物茎中有形成层,能逐年加粗,草本植物茎中没有形成层,不能逐年加粗,竹子属草本植物。
31.(2016?东营7)如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵.下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是(  )
A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果 B.两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势 C.移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失 D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
答案:C
解析:【解答】树有形成层,形成层具有分裂增生能力,使茎逐年增粗,A正确; 在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对树木等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值,B正确;移栽树木的根部总是带一个土坨,目的是保护幼根和根毛的损伤,提高移栽植物的成活率,C错误;根吸水的主要部位是成熟区的根毛,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收,D正确。 【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是成熟区的根毛。
32.(2016?泰安6)下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述,错误的是(  )
A.被子植物的导管运输水和无机盐,筛管运输有机物
B.人体的心脏和血管输送血液,血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳
C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力
D.心脏是推动人体血液循环的动力器官
答案:B
解析:【解答】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道,A正确;红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳,二氧化碳主要由血浆运输,B错误;蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输,C正确;心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官,D正确。
【分析】(1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。(2)血液循环系统由心脏和血管组成。心脏是推动人体血液循环的动力器官。血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是止血和加速凝血。
(3)蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。
33.(2016?烟台1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是(  )
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
答案:D
解析:【解答】将来发育成枝条的结构是枝芽。在枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。可见枝芽是未发育的枝条。
【分析】枝芽是未发育的枝条。
34.(2016?德州1)按照着生的位置,植物的芽可以分为(  )
A.枝芽和花芽 B.顶芽和侧芽
C.枝芽和顶芽 D.枝芽、花芽和混合芽
答案:B
解析:【解答】按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽,故B正确。
【分析】芽的分类:1、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。
2、按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽。
35.(2016?聊城7)冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的,有关嫁接的叙述不正确的是(  )
A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式
B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
C.嫁接能保持接穗品种的原有特征
D.嫁接能加快植株的开花结果
答案:A
解析:【解答】嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,A错误;嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,B正确;嫁接优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,C正确;嫁接能缩短植物生长周期,能加快植物开花结果,D正确。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,加快繁殖速度。
36.(2016?临沂14)一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是(  )
要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分
C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行
答案:C
解析:【解答】嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,C正确。 【分析】嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
37.(2016?泰安18)甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
答案:D
解析:【解答】甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误;克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误;乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误;甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。
【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
38.(2016?日照18)西瓜堪称“瓜中之王”, 是葫芦科双子叶开花植物,原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是
A.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚萌发所需的养料
B.在结构层次上,西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中
D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收
答案:B
解析:【解答】西瓜属于被子植物亚门、双子叶植物纲,居有双受精现象,无胚乳,子叶提供胚萌发所需的养料,A错误;在结构层次上,西瓜属于果实,里面包着种子,瓜瓤和瓜皮实际上都是果皮,由子房壁发育成的,B正确;在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分主要用于蒸腾作用,C错误;西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些糖和脂肪只能在小肠中被吸收,胃只吸收少量的水、无机盐、酒精,D错误。
【分析】被子植物的种子外面有果皮包被,果皮由子房壁发育而成,可分为外果皮、中果皮和内果皮。
39.(2016?威海15)下列生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.椒草的叶长成新的植株
B.玉米用种子繁殖后代
C.草履虫通过分裂产生新的个体
D.马铃薯的块茎长出新的植株
答案:B
解析:【解答】椒草的叶长成新的植株、草履虫通过分裂产生新的个体、马铃薯的块茎长出新的植株,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;种子的胚是由受精卵发育形成的,玉米用种子繁殖后代属于有性生殖。
【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
40.(2016?日照7)学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是
A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
答案:B
解析:【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质,DNA分子为双螺旋结构,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。在长绳上用红橙黄绿等颜色涂在不同的区段上,则长绳,各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。
【分析】染色体是遗传物质的主要载体,DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。
41.(2016?威海25)下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A.染色体在所有细胞内都是成对存在的
B.染色体由DNA和基因组成
C.每条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因
D.基因是包含遗传信息的DNA片段
答案:D
解析:【解答】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;染色体由DNA和蛋白质组成,B错误;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误;DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因,基因决定生物的性状,D正确。
【分析】染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 
42.(2016?日照28)学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:
甲:“基因组成相同,性状一定相同”
乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”
丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”
丁:“生物的变异都能遗传给后代”
上述四位同学的说法,不正确的是
A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁
答案:D
解析:【解答】基因组成相同,性状一般相同,但也有不同的,如同一品种的小麦,种植在肥沃的环境和贫瘠的环境中,产量不同,甲错误;在相同环境中,性状相同,基因组成不一定相同,如亲兄弟都是双眼皮,基因组成可能是AA或Aa,乙错误;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时,显示隐性性状,丙错误;生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此生物的变异不一定都遗传给后代,丁错误。故D符合题意。
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时,显示隐性性状。同时生物的性状也受环境的影响。
43.(2016?泰安22)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是(  )
A.a、b、c B.a、b、c、x
C.a、b、x D.a、a、b、b、c、c、x、x
答案:B
解析:【解答】生物体内的体细胞中染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对染色体(基因)要分开,分别进入不同的生殖细胞,故在形成卵细胞的细胞分裂过程中,成对染色体(基因)要分开,则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条,即a、b、c、x。
【分析】生物体细胞中染色体是成对存在的,生殖细胞中染色体是成单存在的。
44.(2016?东营20)如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是(  )
A.3和4都含有特定的遗传信息 B.具有遗传效应的2的片段叫基因 C.在细胞分裂过程中1的变化最明显 D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
答案:A
解析:【解答】图中1是染色体,3是蛋白质,2是DNA,4基因。DNA是遗传物质的载体,含有特定的遗传信息;蛋白质上没有特定的遗传信息,A错误;具有遗传效应的DNA的片段叫基因,B正确;在细胞分裂过程中1染色体的变化最明显,C正确;每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的,D正确. 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
45.(2016?聊城22)下列各图能正确表达各概念之间关系的是(  )
答案:A
解析:【解答】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体,A正确;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,基因、DNA、染色体的大小关系是染色体>DNA>基因因此 B错误;一朵花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等结构,雄蕊又包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房等,C错误;【版权所有:21教育】
血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,D错误。
【分析】(1)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。(2)一条染色体由一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,基因、DNA、染色体的大小关系是染色体>DNA>基因。(3)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。(4)血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 
46.(2016?威海28)下列现象属于生物变异的是(  )
A.黑猫和白狗的体色有差异
B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同
D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同
答案:D
解析:【解答】黑猫和白狗不是同种动物,不属于变异;变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色,是同一个个体的颜色变化,不属于变异;蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同,是生物的生长发育现象,不属于变异;母兔生出一窝小兔,毛色各不相同,体现了子代个体间在性状上的差异,属于变异。
【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
47.(2016?泰安25)下列有关生物遗传变异的叙述错误的是(  )
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
D.生物的遗传和变异导致了生物的进化
答案:D
解析:【解答】不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,A正确;染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,B正确;变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,C正确;生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,D错误。www.21-cn-jy.com
【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。
48.(2016?日照24)下列有关人类性别遗传的说法中,正确的是
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B.生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C.人类的性别是由性染色体决定的
D.一对夫妇生了一个女孩,下一胎肯定是男孩
答案:C
解析:【解答】生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型,当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩,含X的精子与卵细胞结合所生的孩子是女孩,生男生女的机会是相等的,AB错误;人类的性别是由性染色体决定的,决定男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,C正确;生男生女的机会是均等的,一对夫妇生了一个女孩,下一胎是男孩的概率只有50%,D错误。 【分析】人类的性别是由性染色体决定的,决定男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
49.(2016?淄博14)一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的男孩。第二胎他们希望生育一个肤色正常的女孩,这种情况的几率是(  )
A.25% B.37.5% C.50% D.75%
答案: B
解析: 【解答】 “一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的男孩”,表明白化病是隐性性状,正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制,白化病由隐性基因a控制,则白化病的基因组成是aa,父母遗传给白化病男孩的基因一定是a,因此父母正常的基因组成是Aa,遗传图解如图一:
从图一看出,他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。
人的性别遗传过程如图二:
从图二看出,人类生男生女的机会是均等的,各是50%。因此“第二胎他们希望生育一个肤色正常的女孩”的几率是75%×50%═37.5%。
【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状,即显性性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人类生男生女的机会是均等的。
50.(2016?青岛30)下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
答案:B
解析:【解答】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,即受精卵既含有卵细胞的基因,又含有精子的基因,因此子代体细胞中的染色体(基因),一半来自父方,一半来自母方,A正确;人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩,因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的,C、D正确。 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的。体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。
第Ⅱ卷(非选择题共133分)
51.(2016?烟台30)(9分)今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图
一中的[ ]   ,孕育新生命的摇篮是[ ]   ,胎儿在此通
过   从母体获得营养物质和氧气,并排出废物。
图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。
①据图判断,显性性状是   ,判断的依据是   (从下列婚配组
合及结果选填一项)
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷
和王小乐的基因组成分别是 
③王小乐有个小妹妹的几率是   。若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基
因组成应该是 
优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是   
(可多选)
A.禁止近亲结婚 B.提倡高龄生育 C.鼓励遗传咨询 D.实行产前诊断
答案:(1)[2]输卵管 [3]子宫 胎盘、脐带(2)①双眼皮 A ②Aa、aa
③50% Aa (3)ACD
解析:【解答】(1)图中1表示卵巢,2表示输卵管,3表示子宫,4表示阴道。输卵管是精子和卵细胞结合受精的场所,子宫是胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。(2)①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因(aa)控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体(Aa),因此根据调查信息图中爷爷×奶奶→爸爸 判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。②爸爸的单眼皮基因是aa,分别由爷爷和奶奶各提供一个a,爷爷、奶奶都是双眼皮,说明他们的基因组成都是Aa,王小乐是单眼皮基因一定是aa。③在生殖过程中,单眼皮的爸爸只能产生一种类型的精子:即含a基因的精子,双眼皮的妈妈产生两种类型的卵细胞,即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时,两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的,即王小乐有个小妹妹的几率是50%。爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是Aa或aa.所以若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是Aa。(3)优生优育的措施有进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等,可见ACD正确。
【分析】(1)图中1表示卵巢,2表示输卵管,3表示子宫,4表示阴道。(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)优生优育的措施有进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体。www-2-1-cnjy-com
52.(2016?济宁22)(5分)山东省已实施“全面二孩”政策,请结合如图分析作答:
(1)A表示受精过程,此过程在妈妈体内的   中完成
(2)D是由B经过细胞分裂和   等复杂过程后形成的
(3)E是一名小帅哥,他体细胞中的染色体组成为   
(4)若E是单眼皮(基因型为aa),但父母均为双眼皮,请你分别写出父母的
基因型   ,若该夫妇正准备要二胎,则他们生双眼皮孩子的可
能性为   
答案: (1)输卵管 (2)分化 (3)22对+XY (4)Aa、Aa 75%
解析: 【解答】(1)精子和卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵。(2)受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,由系统构成人体。(3)人的体细胞中有23对染色体,其中男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,所以小帅哥的体细胞染色体组合为:22对+XY。(4)E是单眼皮(基因型为aa),一个基因来自父方,另一个来自母方,而父母均为双眼皮,所以父母基因组成均为Aa;遗传图解如图所示:
所以,他们再生一个孩子是双眼皮的可能性为75%。
【分析】新生命的起点是从受精卵的形成开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,再由系统构成人体的。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
53.(2016?青岛41)(7分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖
的后代具有 特性。
图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用
进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程
(用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构
的另一个生物类群是 。
与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,
丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
答案:(1)ABD (2)双亲的遗传(3)变态发育 肺、皮肤 (4)D→A→B→C
生殖发育完全摆脱了对水的依赖 (6)2胚盘 爬行类 (7)胎生哺乳
2和3
解析:【解答】(1)A、水螅出芽,B、细菌分裂,D、哺乳动物的克隆都不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。(2)用种子繁殖,属于有性生殖,由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义。(3)图中M表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,可以在陆地上生活也可以在水中活动。(4)家蚕的一生要经过D受精卵、A幼虫、B蛹和 C成虫四个时期,属于完全变态发育。(5)青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,生殖发育完全摆脱了对水的依赖。爬行动物是真正适应陆地环境的动物。(6)2胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物的生殖方式是卵生,卵外有坚韧的卵壳保护。(7)鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
【分析】(1)无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(2)由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来白不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性, 这对于生物的生存和进化具有重要意文。
(3)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸。(4)家蚕一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,属子完全变态发育。(5) 蛇雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵売保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,爬行动物是真正适应陆地环境的动物。(6) 图丙中2胚盘是胚胎发育的场所。[1]是卵売,除鸟类的卵具有卵売, 爬行类的卵也具有卵売,可保护内部结构,更适于陆地生活。(7) 鲸和兔都属于哺乳动物,哺乳动物具有胎生,哺乳的特征。人体胚胎发育初期由卵黄提供营养,胚胎植入子宫内膜后,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液, 。
54.(2016?潍坊31)(10分)下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于 ,其结构中
(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助 ;
自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物
的优越性是 。
多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]
受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过 形成各种组织、器官。
某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均
分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:
每天累计萌发的种子数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
实验组
(25℃)
9
12
20
30
40
45
48
50
对照组
(18℃)
4
7
10
14
20
28
38
50
请回答:
①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是
能直接影响种子萌发的 等。
②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表示出来:

③该实验可得到的结论是 。
答案:(1)器官 2、4 (2)昆虫和其他小动物 产生的后代往往具有较强的生命力和适应性 (3)[8]卵细胞 分裂和分化 (4)①水分、空气 ②如图
③该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。
解析:【解答】(1)图中[1]是萼片,[2]是雄蕊,[3]是花瓣,[4]是雌蕊。植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,花在结构层次中属于器官。花的结构中,雄蕊和雌蕊是最重要的结构,与果实和种子的形成有关。(2)虫媒花一般具有艳丽的花冠和香甜的花蜜,借此吸引昆虫和其他小动物,以帮助它们完成传粉。自然界中的绝大多数植物进行异花传粉,此类植物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。(3)大多数双子叶植物种子中,营养物质贮存在子叶中。种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,是由[8]是卵细胞受精后发育成的,图中[8]是卵细胞,[7]是中央细胞,[6]是反足细胞,[5]是珠被。种子萌发后,细胞经过分裂和分化,形成各种组织、器官。(4)①种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气。②按照表中数据在图中描点,最后将各个点连接成线。③本实验的结论是该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。
【分析】(1)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。(2)花的结构中,雄蕊和雌蕊是最重要的结构,与果实和种子的形成有关。(3)传粉分为自花传粉和异花传粉。(4)种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,双子叶植物种子中,营养物质贮存在子叶中。(5)种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气。21世纪教育网版权所有
55.(2016?淄博18)(5分) “穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育来?如图表示蝴蝶发育过程。下表是对蝴蝶性状遗传的研究。请分析回答:
组别
亲代杂交组合
子代性状
1
紫翅×紫翅
全是紫翅
2
黄翅×黄翅
全是黄翅
3
紫翅×黄翅
全是紫翅
4
紫翅×紫翅
紫翅与黄翅约3:1
(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于
   发育
表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄
翅,这种现象在遗传学上称为 
紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据
表中信息判断   是显性性
状。
如果显性基因用A表示,隐性基因用
a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因
组成是  。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是 
答案:(1)完全变态 (2)变异 (3)紫翅 (4)AA Aa、Aa
解析: 【解答】(1)蝴蝶的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这是亲代与子代个体之间的性状差异,这种现象在生物学上称为变异。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,因此紫翅为显性性状、黄翅为隐性性状。(4)第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是AA,第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是Aa、Aa。遗传图解分别如下:【出处:21教育名师】
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状,即显性性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,即隐性性状。
56.(2016?德州)(5分)蔬菜大棚的出现使人们可以经常吃到反季节蔬菜,但在大棚内这个相对封闭的小环境中,蔬菜的授粉成为大问题,禹城市的某些西红柿大棚中引进荷兰熊蜂(蜜蜂科,熊蜂属)帮助授粉,一分钟就能完成20朵花的授粉工作,且授粉完全在一个花蕊上,荷兰熊蜂可以旋转360度,保证花蕊每一个地方都能授粉,不仅解放了人力,更减少了西红柿因人工授粉而出现的激素及药物的使用,提高了蔬菜的产量和品质,请回答下列问题:
荷兰熊蜂与普通蜂相比,对环境的适应性更强,荷兰熊蜂的发育方式是
  ,此例中熊蜂与西红柿的关系属于 
(2)西红柿营养丰富,其可食部分是由子房中的   发育而成的
(3)为了促进西红柿提早开花、结果,应适时多施   的无机盐
(4)西红柿有很多品种,其中樱桃西红柿被联合国粮农组织列为优先推广的“四
大水果”之一,其维生素C含量比普通番茄高出很多,在实验室中我们可以
用化学试剂   溶液来比较它们维生素C的含量
答案:(1)完全变态发育 种间的互助 (2)子房壁 (3)含磷(4)高锰酸钾
解析:【解答】(1)昆虫的发育过程要经过受精卵卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在着明显的不同,这样的发育过程叫做完全变态发育。熊蜂的发育过程属于完全变态发育。熊蜂取食西红柿花粉,西红柿靠熊蜂传粉,两者属于种间的互助。(2)西红柿属于果实,食用部分属于果皮,由子房壁发育而成(3)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。因此,为了促进西红柿提早开花、结果,应适时多施含磷的无机盐(4)维生素C可以使紫色的高锰酸钾溶液褪色,在试管中加入等量的水果汁,再滴加高锰酸钾溶液,滴入的越少,说明水果汁中含的维生素C越低,在实验室中我们可以用化学试剂高锰酸钾溶液来比较它们维生素C的含量。
【分析】昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期;植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐;在实验室中我们可以用化学试剂高锰酸钾溶液来比较水果中维生素C的含量。
57.(2016?临沂28)(8分)右图示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①-⑥表示每个时期的相关结构,请根据所学知识回答问题。
在甲中,[①]的萌发所需要的环境条件是 ,
在萌发过程中,胚根发育成 。 (2)在乙中,④表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是 ,
③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是 。 (3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是 。 (4)在丁中,花粉落在[⑤] 上,萌发形成花粉管,精子与[⑥]胚珠
中的 相结合,完成受精作用。⑥发育成甲中的[ ] 。
答案:(1)一定的水分、适宜的温度和充足的空气 根 (2)成熟区 保卫细胞 (3)桃树的茎有形成层 (4)柱头 卵细胞 [①]种子
解析:【解答】图中①表示种子,②表示果实,③表示叶片上的气孔,④表示根尖的结构,⑤表示柱头、⑥表示胚珠。(1)在甲中,[①]种子萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气,萌发过程时,胚根最先萌发发育成根。(2)在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是保卫细胞。(3)形成层细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。(4)花粉落在[⑤]柱头上,受黏液的刺激萌发形成花粉管,花粉管进入胚珠珠孔后前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与2个中央极核融合形成受精极核,完成受精作用。受精完成后胚珠发育成种子。
【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及供胚发育所需的营养物质。种子吸水萌发,胚根最先突破种皮发育成根。(2)根尖的结构中根冠具有保护作用,分生区能不断分裂产生新细胞,伸长区是根伸长最快的地方,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。(3)木本植物茎内具有形成层,能逐年加粗。(5)双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程,双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式。(6)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
58.(2016?聊城31)(8分)在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒
大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验现象
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入5℃培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入5℃培养箱中
不萌发
4
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃培养箱中
萌发
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
该实验探究了   种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与   号瓶
组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是   ,3号瓶与
   号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是  。
在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,
一是变量必须   ,二是   组必须满足种子萌发的全部环境
条件。
该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是  。
答案:(1)两 4 水分 4 温度 (2)唯一 对照(3)防止水分的散失
解析:【解答】(1)表中有两组对照实验:1和4变量是水分,说明种子的萌发需要适量的水分;3和4变量是温度,说明种子的萌发需要适宜的温度。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【分析】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。而探究这些条件时我们用对照实验的方法。
59.(2016?德州23)(5分)乐陵希森集团下属的马铃薯产业集团,是德州市一家集马铃薯育种与种薯繁育、新品种研发等多种业务于一体的生态农业高新企业,这家企业可谓是高瞻远瞩,看到了“小土豆,大产业”的发展前景,2015年1月,在中国农科院等单位主办的发展战略研讨会上,有关专家提出推动土豆成为餐桌上的主食,让马铃薯逐渐成为水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物,请回答下列问题:
生产上常用马铃薯块茎进行繁殖,这种繁殖方式的优点是
 
马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒,该集团利用
茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯(如图),然
后进行栽培,这种技术属于 
马铃薯的新品种通常是利用有性生殖来培育的,如果
让基因组成为YY的黄肉品种经太空处理得到黄肉品
种甲,甲自花传粉得到紫肉品种,则甲的基因组成为
   ,马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对
 
马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形
状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种;按块茎成熟期分:有早熟、中
熟和晚熟三种,这充分体现了生物
   的多样性
答案:(1)有利于保持亲本的优良性状 (2)组织培养 (3)Yy 相对性状
(4)基因(或遗传)
解析:【解答】(1)扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,如生产上常用马铃薯块茎进行繁殖。茎进行的繁殖又叫营养繁殖,属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能有利于保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。(2)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,在无菌条件下,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高农业生产的效率。(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因或一个是显性一个是隐性基因时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。已知马铃薯黄肉和紫肉是一对相对性状,基因组成为YY的黄肉品种,表明黄肉是显性性状,因此紫肉为隐性性状基因组成为yy。黄肉类型甲自花传粉可以得到紫肉品种,因此甲的基因组成为Yy。遗传图解如图。这说明马铃薯“上天”后引起的变异是遗传物质发生改变引起的,因此属于可以遗传的变异。
(4)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种;按块茎成熟期分:有早熟、中熟和晚熟三种,这充分体现了生物基因(或遗传)的多样性。
【分析】(1)植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖;无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式,如扦插、嫁接、组织培养等,无性生殖能有利于保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。(2)当控制生物性状的一对基因都是显性基因或一个是显性一个是隐性基因时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。(3)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
60.(2016?菏泽23)(7分)“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值。目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益。21教育名师原创作品
请根据下面的四幅示意图分析回答问题(图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;1~4表示结构):
牡丹花盛开期间,其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程
[ ] 
(2)图一中植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[ ] 
(3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程[ ]  制造有机物。
(4)图三是由图二中的[ ]  发育来的.
(5)由图三到图四所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和  (6)黑花魁是牡丹中的优质品种,为了在短时间内大批量的培育出黑花魁,并
有效防止植物病毒的危害,目前最合适的方法是进行 
(7)种植牡丹,不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益,同时还
能吸滞灰尘,降低大气中二氧化碳气体的含量。为了减缓地球上的温室效
应,日常生活中,你应该为“低碳生活”做些什么?

答案: (1)B蒸腾作用 (2)C呼吸作用 (3)A光合作用 (4)胚珠 (5)适量的水分 (6)组织培养 (7)骑自行车上学;随手关灯、节约用电;少开空调等。
解析: 【解答】(1)植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义:一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输;二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水;三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死, 四是促进了生物圈的水循环。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图甲中,过程A表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行,是植物体始终进行的生命活动。
(3)过程A是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在有机物里,通过筛管自上而下运输。
(4)受精作用完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,受精作用完成后,雌蕊的3子房发育成果实,子房内的4胚珠发育成种子。
(5)种子萌发需要一定的外界条件和内部条件,外界条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分。内部条件是种子是活的,胚是完整的,度过休眠期的。
(6)利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
(7)响应“低碳”的生活,主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手,具体方法有:随手关灯,节约用电;多骑自行车,少坐汽车;少用纸巾,重视手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电;植树造林等。
【分析】(1)如图甲中的A表示光合作用、B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用。
(2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育为果实,胚珠发育为种子。图中1柱头,2花柱,3子房,4胚珠。
(3)种子萌发需要一定的外界条件和内部条件,外部条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分;内部条件是种子是活的,胚是完整的,度过休眠期的。
(4)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养可以防止植物病毒的危害,短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。
(5)响应“低碳”的生活,的具体方法有:随手关灯,多骑自行车,植树造林等,少使用一次性筷子等。
61.(2016?东营26)(8分)“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程,同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。
(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒
种子。这些措施保证了种子萌发所需的
外部条件。 (2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,
随后胚轴伸长,胚芽发育成 (3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园。一个晴朗
的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发
现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 ;
傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,
这些气体来自植物的 ;随后,我们再次给植株套上塑料袋,
扎紧袋口,第二天天一亮,将点燃细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因

一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们
对花进行解剖(图1),推测[ ] 与种子形成有直接关系 (5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来。我们不禁产生了这样的疑问:
果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中
体积的变化。 具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测
量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上。 请帮助我们设计观察记录表: (6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条。剖开其中一个,发现基
部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3)。这至少需要 个精
子参与受精。 (7)咦,辣椒的果皮有红色和黄色呢,它们在遗传学上被称为一对相对性状,
红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制。若将红色辣椒植株的花
粉授到黄色植株的柱头上,则结出的辣椒果皮的颜色为 色,其种子
内胚的基因组成为 答案:(1)一定的水分、适宜的温度、充足的空气(缺一不可)?(2)茎和叶 (3)蒸腾作用 光合作用 夜晚植物不进行光合作用,进行呼吸作用消耗了大量的氧气 (4)3胚珠??(5)  21*cnjy*com
天数
第1天
第2天
第3天

第n天
体积(毫升))
?
?
?
?
?
(6)300 (7)黄 Aa、aa
解析:【解答】(1)种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气,所以松土、浇水、施肥就是为了满足种子萌发需要的这些外界条件。 (2)种子萌发的过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。 (3)晴朗的早上,将植株用塑料袋罩住后,塑料袋壁上出现的水珠,来自于植物的蒸腾作用;傍晚将带火星的木条伸到塑料袋内能够复燃,说明植物光合作用释放氧气;夜晚植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳,所以天亮后,将点燃的木条伸到塑料袋内,木条会熄灭。 (4)传粉和受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,子房中的3胚珠发育成种子。 (5)以观察的天数和幼果的体积为依据,画表格(见答案)。 (6)在受精过程中,每一个萌发的花粉管中都带有两个精子,到达胚珠后,一个精子与卵细胞结合,另一个精子和2个极核结合,完成双受精过程。受精后的胚珠发育成种子,所以150粒种子,至少需要300个精子参与受精。 (7)基因随生殖细胞遗传给后代,辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来,所以果皮仍为黄色;胚是由受精卵发育而来的,具有精子和卵细胞双方的遗传基因。红色辣椒的基因为AA或Aa,黄色辣椒的基因为aa,所以胚的基因组成为Aa或aa。 【分析】本题考查被子植物的一生方面的知识,要理解掌握种子萌发的条件和过程及开花、传粉和果实与种子的形成相关的内容来解答本题。
62.(2016?滨州26)(7分)玉米是我市主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”.图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构.请据图回答问题:2-1-c-n-j-y
玉米种子中3所指结构由 发育而来。A过程所需的营养物质来
自玉米种子的[  ] 
某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是[  ]   
过程受到影响。假如一玉米果穗上只有20个玉米粒,受精过程中至少需要
   个精子
植物蒸腾失水“门户”的开闭是由   控制的。随着气温上升,玉
米植物的蒸腾作用增强,促进了根对   的吸收
蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食,食量大,容易形
成蝗灾。蝗虫的发育过程与果蝇不同,没有蛹期,这样的发育过程叫做
 
答案:(1)受精卵 [2]胚乳 (3)[C]传粉 40 (4)保卫细胞 水分
(5)不完全变态发育
解析:【解答】(1)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,受精卵发育成胚,玉米种子中[3]胚根是胚的一部分,因此玉米种子中[3]所指结构由受精卵发育而来。A种子萌发过程所需的营养物质来自玉米种子的[2]胚乳。
(2)“某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重”,主要原因是[C]传粉过程受到影响。玉米种子的受精方式是双受精,受精时一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一个精子与2个极核融合形成受精极,因此假如一玉米果穗上只有20个玉米粒,受精过程中至少需要40个精子。
(3)植物蒸腾失水“门户”--气孔的开闭是由保卫细胞控制的。随着气温上升,玉米植物的蒸腾作用增强,促进了根对水分的吸收。
(4)蝗虫的发育过程与果蝇不同,没有蛹期,这样的发育过程叫做不完全变态发育。
【分析】(1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有雌蕊的受精卵发育成胚,子房发育为果实,胚珠发育为种子。玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,营养物质储存胚乳中。
(2)玉米的果穗常有缺粒现象,最大的可能是传粉不足,也就是植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的,为了弥补传粉不足,人们常采取人工辅助授粉的方法。双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程,双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式。
(3)气孔是蒸腾过程中水蒸气从体内排到体外的主要出口,也是光合作用和呼吸作用与外界气体交换的通道。气孔的开闭由保卫细胞来控制。蒸腾作用促进根对水分的吸收。
(4)完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,如果蝇;不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,如蝗虫。
63.(2016?泰安31)(9分)人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:
在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是   。由图一家庭眼
睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因分别是   ,6的基因
型是  。
(2)7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知
    (填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是
  ,在上述生殖过程中,产生A的器官是   ,A和B
结合为受精卵的场所是  。
如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是   。与
父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于   的变异。
答案:(1)虹膜 Dd、Dd DD或Dd (2)15、16 X、Y 卵巢 输卵管
(3)25% 可遗传
解析:【解答】(1)在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜。图一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是蓝色,表明蓝色是隐性性状,棕色是显性性状。显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则棕色是基因型是DD或Dd,蓝色的基因组成一定是dd,Ⅱ3、4的遗传给Ⅲ10的蓝色虹膜(dd)的基因一定是d,因此4的基因组成是Dd,遗传图解如图。【来源:21·世纪·教育·网】
Ⅰ中2的基因组成是dd,2遗传给5的基因一定是d,因此5棕色的基因组成是Dd,6棕色的基因组成是DD或Dd。21cnjy.com
(2)7和8的子女中,有两个是双胞胎,从图二看出双胞胎是由同一个受精卵发育而来的,因此双胞胎的遗传物质和性状相同,7和8的子女中15、16都是棕色虹膜、男性,所以15、16是双胞胎。图二中产生A(卵细胞)的器官是卵巢,A和B结合为受精卵的场所是输卵管,卵细胞和精子所含的性染色体分别是X、Y。(3)从上面遗传图解可以看出,如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是25%。10的眼睛颜色为蓝色,这种变异是遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异。
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。卵细胞和精子所含的性染色体减半,分别是X、Y。(4)人类受精过程及胚胎发育过程如图:
64.(2016?聊城28)(8分)一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:
在遗传学上,把直发与卷发称为
一对
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