河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学必修一导学案：1.1 集合（无答案）
文档属性
| 名称 | 河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学必修一导学案：1.1 集合（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 22.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-04 21:38:30 | ||
图片预览
文档简介
1.1集合测试题导学案
【学法指导】：认真愉快地享受学习带来的快乐。★为挑战题目
【学习目标】：通过训练加强对集合的理解。
【学习重点】：熟练掌握集合的基本运算，会求交集、并集、补集。
【学习难点】：具体题目能够灵活应用
【教学过程】：当堂测验
一．填空题
1.考察下列每组对象哪几组能构成集合？（ ）
（1）比较小的数；（2）不大于10的偶数；（3）所有三角形；（4）高个子男生；
A．（1）（4） B.（2）（3） C.（2） D.（3）
2.下列关系中，正确的个数为（ ）
①∈R ② Q ③|－3|∈N+ ④|－|∈Q
A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知a=3,A={x｜x≥2},则以下选项中正确的是( )
A.aA B.aA C.{a}=A D.a{a}
4.设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则AB=( )
A.{x|0≤x≤2} B.{x|-1≤x≤2} C.{x|0≤x≤4} D.{x|-1≤x≤4}
5.集合{1，3，5，7，9}用描述法表示出来应是( )
A.{x|x是不大于9的非负奇数} B.{x|1≤x≤9}
C.{x|x≤9,x∈N} D.{x∈Z|0≤x≤9}
6. 已知集合M{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
二．填空题
7.当{a,0,—1}={4，b，0}时，a= ,b= .
8．集合M={a|,k∈N }，用列举法表示集合M=______________.
★9. 如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一个元素，则a的值是_________
三．解答题
10.已知 (1)用列举法表示集合A;(2) 写出集合A的所有子集，并指出哪些是它的真子集。
11.已知全集U={1，,2，3，4，5，6，7，8},A={2，4},B={2,3,8},
求(1)A, (2) CU AB (3) CU ACU B
12.已知集合设和
★13. 已知M={x| -2≤x≤5}, N={x| a+1≤x≤2a-1},若MN，求实数a的取值范围.
【学法指导】：认真愉快地享受学习带来的快乐。★为挑战题目
【学习目标】：通过训练加强对集合的理解。
【学习重点】：熟练掌握集合的基本运算，会求交集、并集、补集。
【学习难点】：具体题目能够灵活应用
【教学过程】：当堂测验
一．填空题
1.考察下列每组对象哪几组能构成集合？（ ）
（1）比较小的数；（2）不大于10的偶数；（3）所有三角形；（4）高个子男生；
A．（1）（4） B.（2）（3） C.（2） D.（3）
2.下列关系中，正确的个数为（ ）
①∈R ② Q ③|－3|∈N+ ④|－|∈Q
A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知a=3,A={x｜x≥2},则以下选项中正确的是( )
A.aA B.aA C.{a}=A D.a{a}
4.设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则AB=( )
A.{x|0≤x≤2} B.{x|-1≤x≤2} C.{x|0≤x≤4} D.{x|-1≤x≤4}
5.集合{1，3，5，7，9}用描述法表示出来应是( )
A.{x|x是不大于9的非负奇数} B.{x|1≤x≤9}
C.{x|x≤9,x∈N} D.{x∈Z|0≤x≤9}
6. 已知集合M{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
二．填空题
7.当{a,0,—1}={4，b，0}时，a= ,b= .
8．集合M={a|,k∈N }，用列举法表示集合M=______________.
★9. 如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一个元素，则a的值是_________
三．解答题
10.已知 (1)用列举法表示集合A;(2) 写出集合A的所有子集，并指出哪些是它的真子集。
11.已知全集U={1，,2，3，4，5，6，7，8},A={2，4},B={2,3,8},
求(1)A, (2) CU AB (3) CU ACU B
12.已知集合设和
★13. 已知M={x| -2≤x≤5}, N={x| a+1≤x≤2a-1},若MN，求实数a的取值范围.