【期中考点培优】专题06 翻译题（含答案解析）-2025-2026学年六年级英语上册期中复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）

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2025-2026学年六年级英语上册期中复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）专题06 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、词汇翻译
1． 交朋友
2． 认识；了解
3． 互相；彼此
4． 多大年纪；几岁了
5． 全名
6． 姓氏
7． 来自
8． 在七年级一班
9． 班主任
10． 名字
11． 很；非常
12． 火锅
13． 个人信息
14． 一只宠物猫
15． 在学校乐队
16． 中国食物
17． 在相同的班
18． 和……一起住
19． 麻婆豆腐
20． 交朋友
21． 认识；了解
22． 互相；彼此
23． 全名
24． 姓氏
25． 班主任
26． 名字
27． 弹吉他
28． 愿意；喜欢
29． 来自
30． 和某人住在一起
31． 最喜欢的食物
32． 打棒球
33． 交朋友
34． 想要做某事
35． adj.&pron.每个；各自
36． adj.完整的；满的
37． n.年级；等级
38． n.同班同学 → 复数
39． n.错误；失误
40． n.国家 → n.乡村
41． adj.相同的 → 反义词 adj.不同的
42． n.双胞胎之一&adj.双胞胎之一的
43． adj.&pron.两个；两个都
44． n.乐队
45． n.锅
46． n.豆腐
47． n.鹦鹉
48． n.吉他
49． n.网球
50． n.帖子；邮政&v.邮寄；发布 → 过去式 → 过去分词
51． adv.甚至；连；愈加
52． model v.想 (用于礼貌地邀请或向某人提供某物)；将会
53． n.消息；信息
54． n.业余爱好 → 复数
55．在一起
56．花（ (时间、钱等）
57．英俊的
58．远足
59．班级
60．科目
61．最喜欢的
62．有趣的
63．中学
64． 北京烤鸭
65． ……岁
66． 说汉语
67． 放学后
68． 弹吉他
69． 愿意、喜欢
70． 写信给
71． 南非
72． 牛肉面
73． 打篮球
74． 每周末
75． 第一步
76． 轮流
77． 挑选
78． 把……介绍给……
79． n. 鹦鹉
80． n. 吉他
81． n. 网球
82． adv. 甚至；连；愈加
83． modal v. 想（用于礼貌地邀请或向某人提供某物）；将会
84． n. 信息；消息
85． n. 业余爱好
86．parrot → (复数形式)
87．hobby → (复数形式)
88． adj. 完整的；满的
89． n. 年级；等级
90． n. 同班同学
91． n. 错误；失误
92． n. 国家
93． adj. 相同的
94． n. 双胞胎之一　 adj. 双胞胎之一的
95． adj. & pron. 两个；两个都
96． n. 乐队
97． n. 锅
98． n. 豆腐
二、句子翻译
99．我觉得我爸喜欢草莓和苹果。
100．我们打成了平局。(tie)
101．根据墙上的海报，我们应该在做运动之前做热身运动。(according to)
102．迈克，你在哪一个班呢？
103．这是我的新朋友，海伦。
104．史密斯老师是我的班主任。
105．刘明最喜欢的动物是狗。
106．娜娜在学校乐队里演奏二胡。
107．王老师最喜欢的运动是篮球。
108．你和你姐姐在同一所学校吗
109．我姐姐网球打得好，但她吉他弹得不好。
110．我姓张，她姓啥？
111．现在我和我的父母住在郑州。(live in）
112．我对我的同学们很友好。(be friendly to)
113．李梅来自郑州。(be from)
114．在周三，陆瑶上一节科学课。(science)
115．课后我们常常讨论英语学习的方法。
116．每个周五，我们做一些项目。（projects）
117．在STEM社，学生经常做有趣的实验和项目。 (experiment, project)
118．恐怕你错了。我们早晨8点开始上课。 (afraid, start)
119．我们老师课后和我们一起踢足球。
120．我的爸爸再一次丢了他的钥匙。
121．商店19:30关门。
122．这里常常下雨。
123．杰克很喜欢中国食物。
124．我们每天上六节课。
125．这是我父母的房间。
126．这支铅笔是迈克的。
127．济南因为72泉而出名，所以很受游客们的欢迎。
128．王老师是那个女孩的妈妈。
129．这些是莉莉和露西的自行车。
130．这些游客对中国文化很感兴趣。
131．大海的颜色美极了。
132．我们的宠物鹦鹉会讲一些英语。它经常使我们大笑。
133．乳山因为它美丽的风景而闻名。
134．一个好的饮食习惯在我们日常生活中起到重要作用。(play an important role in)
135．林东在一场三人足球赛中伤了他的脚踝。（现在）有点儿疼。（kind of）
136．这个警示标识告诉我们不要在河里游泳。(tell...not to)
137．我们二球落后。(be down by)
138．我的爸爸经常晚饭吃牛肉。(often has...for dinner）
.
139．我有一个健康的饮食。(diet)
.
140．我们有一只宠物猪。
141．他需要保持他的房间整洁。
142．你的校园生活是什么样的？ (what)

143．他们是我爸爸的父母。
144．我的弟弟在爸爸的膝盖上。
145．我爱我的大家庭。
146．沙发上的那个帽子是你的吗？
147．图书馆在我们学校的对面。
148．我的储物柜紧挨着读书角。
149．桌子上有一支钢笔。
150．在教室的后面有一个智能白板吗？
151．Bob有一辆汽车。
152．还有很多有趣的海洋动物。
153．对家庭成员来说分担家务很重要。 （It is ... share …）
154．你在运动前一定要做热身运动。 (exercises)
155．Peter坐在教室中间。
156．—书架在哪里？—在窗户旁边。
157．在学校礼堂和科技楼之间有个花园。
158．墙上有一些名人的照片。
159．他们在英语角旁边。
160．教学楼前面没有运动场。
161．我从周一到周五都很忙，但我很高兴。(but连接的并列句）
162．每节课后有一个十分钟的课间休息。(break)
163．只有两节课，通常是语文和英语。(there be句型）
164．迈克尔在暑假过得很愉快。(have a good time）
165．它们在邮局和图书馆之间。
166．旅馆在哪？
167．银行在邮局旁边。
168．这附近有银行吗？
169．要开始跑步，你所需要的只是一双跑鞋。(take up)
170．我的祖父母有三个孙子。
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参考答案及试题解析
1．make friends 2．get to know 3．each other 4．how old 5．full name 6．last name 7．be from 8．in Class 1, Grade 7 9．class teacher 10．first name 11．a lot/very much 12．hot pot 13．personal information 14．a pet cat 15．in the school band 16．Chinese food 17．in the same class 18．live with 19．Mapo tofu
【解析】1．交朋友，make friends, 动词短语。故填make friends。
2．认识，了解，get to know，动词短语。故填get to know。
3．互相，彼此，each other，名词短语，可作宾语。故填each other。
4．多大年纪，几岁了，how old，固定短语，用于疑问句句首。故填how old。
5．全名，full name，名词短语。故填full name。
6．姓氏，last name，名词短语。故填last name。
7．来自，be from，动词短语。故填be from。
8．在七年级一班，in Class 1, Grade 7，介词短语。故填in Class 1, Grade 7。
9．班主任，class teacher，固定短语。故填class teacher。
10．名字，first name，名词短语。故填first name。
11．很，非常，a lot或very much，副词短语，表示程度。故填a lot/very much。
12．火锅，hot pot，名词短语。故填hot pot。
13．个人信息，personal information，名词短语。故填personal information。
14．一只宠物猫，a pet cat，名词短语。故填a pet cat。
15．在学校乐队，in the school band，介词短语。故填in the school band。
16．中国食物，Chinese food，名词短语。故填Chinese food。
17．在相同的班，in the same class，介词短语。故填in the same class。
18．和……一起住，live with，动词短语。故填live with。
19．麻婆豆腐，Mapo tofu，名词短语。故填Mapo tofu。
20．make friends 21．get to know 22．each other 23．full name 24．last name 25．class teacher 26．first name 27．play the guitar 28．would like 29．come from/be from 30．live with sb 31．favorite food 32．play baseball 33．make friends 34．would like to do sth/want to do sth
【解析】20．“交朋友”make friends，动词短语。故填make friends。
21．“认识；了解”get to know，动词短语。故填get to know。
22．“互相；彼此”each other。故填each other。
23．“全名”full name，名词短语。故填full name。
24．“姓氏”last name，名词短语。故填last name。
25．“班主任”class teacher，名词短语。故填class teacher。
26．“名字”first name，名词短语。故填first name。
27．“弹吉他”play the guitar，动词短语。故填play the guitar。
28．“愿意；喜欢”would like，动词短语。故填would like。
29．“来自”come from/be from，动词短语。故填come from/be from。
30．“和某人住在一起”live with sb，动词短语。故填live with sb。
31．“最喜欢的食物”favorite food，形容词修饰名词。故填favorite food。
32．“打棒球”play baseball，动词短语。故填play baseball。
33．“交朋友”make friends，动词短语。故填make friends。
34．“想要做某事”would like to do sth/want to do sth，不定式作宾语。故填would like to do sth/want to do sth。
35．each 36．full 37．grade 38．classmate classmates 39．mistake 40．country countryside 41．same different 42．twin 43．both 44．band 45．pot 46．tofu 47．parrot 48．guitar 49．tennis 50．post posted posted 51．even 52．would 53．information 54．hobby hobbies
【解析】35．“每个；各自”each，形容词或代词。故填each。
36．“完整的；满的”full，形容词。故填full。
37．“年级；等级”grade，名词。故填grade。
38．“同班同学”classmate，名词，复数是classmates。故填classmate；classmates。
39．“错误；失误”mistake，名词。故填mistake。
40．“国家”country，名词；“乡村”countryside，名词。故填country；countryside。
41．“相同的”same，形容词；反义词是different“不同的”，形容词。故填same；different。
42．“双胞胎之一 (的)”twin，形容词或名词。故填twin。
43．“两个；两个都”both，形容词或代词。故填both。
44．“乐队”band，名词。故填band。
45．“锅”pot，名词。故填pot。
46．“豆腐”tofu，名词。故填tofu。
47．“鹦鹉”parrot，名词。故填parrot。
48．“吉他”guitar，名词。故填guitar。
49．“网球”tennis，名词。故填tennis。
50．“帖子；邮政；邮寄；发布”post；过去式是posted；过去分词是posted。故填post；posted；posted。
51．“甚至；连；愈加”even，副词。故填even。
52．“想 (用于礼貌地邀请或向某人提供某物)；将会”would，情态动词。故填would。
53．“消息；信息”information，名词。故填information。
54．“业余爱好”hobby，名词；复数是hobbies。故填hobby；hobbies。
55．together 56．spend 57．handsome 58．hike
【解析】55．在一起：together，副词。故填together。
56．花（时间、钱等）：spend，动词。故填spend。
57．英俊的：handsome，形容词。故填handsome。
58．远足：hike，动词，名词。故填hike。
59．class 60．subject 61．favourite/favorite 62．interesting 63．middle school
【解析】59．班级：class，名词，故填class。
60．科目：subject，名词，故填subject。
61．最喜欢的：favourite/favorite，形容词，故填favourite/favorite。
62．有趣的：interesting，形容词，故填interesting。
63．中学：middle school，名词短语，故填middle school。
64．Beijing roast duck 65．... year(s) old 66．speak Chinese 67．after school 68．play the guitar 69．would like to 70．write to 71．South Africa 72．beef noodles 73．play basketball 74．every weekend 75．first step 76．take turns 77．pick out 78．introduce ... to ...
【解析】64．Beijing roast duck“北京烤鸭”，名词短语。故填Beijing roast duck。
65．... year(s) old“……岁”，固定短语。故填... year(s) old。
66．speak Chinese“说汉语”，动词短语。故填speak Chinese。
67．after school“放学后”，副词短语。故填after school。
68．play the guitar“弹吉他”，动词短语。故填play the guitar。
69．would like to“愿意、喜欢”，动词短语。故填would like to。
70．write to“写信给”，动词短语。故填write to。
71．South Africa“南非”，名词短语。故填South Africa。
72．beef noodles“牛肉面”，名词短语。故填beef noodles。
73．play basketball“打篮球”，动词短语。故填play basketball。
74．every weekend“每周末”，副词短语。故填every weekend。
75．first step“第一步”，名词短语。故填first step。
76．take turns“轮流”，动词短语。故填take turns。
77．pick out“挑选”，动词短语。故填pick out。
78．introduce ... to ...“把……介绍给……”，动词短语。故填introduce ... to ...。
79．parrot 80．guitar 81．tennis 82．even 83．would 84．information 85．hobby 86．parrots 87．hobbies
【解析】79．鹦鹉“parrot”，可数名词。故填parrot。
80．吉他“guitar”，名词。故填guitar。
81．网球“tennis”，名词。故填tennis。
82．甚至；连；愈加“even”，副词。故填even。
83．想“would”，情态动词。故填would。
84．信息；消息“information”，不可数名词。故填information。
85．业余爱好“hobby”，可数名词。故填hobby。
86．parrot意为“鹦鹉”，可数名词，其复数为规则变化。故填parrots。
87．hobby“爱好”，可数名词，其复数为规则变化。故填hobbies。
88．full 89．grade 90．classmate 91．mistake 92．country 93．same 94．twin 95．both 96．band 97．pot 98．tofu
【解析】88．完整的；满的“full”，形容词，故填full。
89．年级；等级“grade”，可数名词，故填grade。
90．同班同学“classmate”，可数名词，故填classmate。
91．错误；失误“mistake”，可数名词，故填mistake。
92．国家“country”，可数名词，故填country。
93．相同的“same”，形容词，故填same。
94．双胞胎之一（的）“twin”，可作名词或形容词，故填twin。
95．两个；两个都“both”，作形容词或代词，故填both。
96．乐队“band”，可数名词，故填band。
97．锅“pot”，可数名词，故填pot。
98．豆腐“tofu”，不可数名词，故填tofu。
99．I think my dad likes strawberries and apples.
【解析】分析所给句子可知，本句是陈述句，时态为一般现在时。主语I“我”为第一人称，谓语动词think“认为”用动词原形；后为宾语从句，其主语my father“我爸”为第三人称单数，谓语动词like“喜欢”要用三单形式likes，strawberry“草莓”和apple“苹果”要用复数形式泛指一类水果。故填I think my dad likes strawberries and apples.
100．We ended in a tie.
【解析】我们：we；打成平局：end in a tie。结合语境可知，句子时态为一般过去时，故谓语动词应用过去式。故填We ended in a tie.
101．According to the poster(s) on the wall, we should do warm-up exercises before doing sports.
【解析】根据“according to”，句首首字母大写；海报“poster”，此处也可用复数形式，表示概数概念；墙上“on the wall”；我们“we”；应该“should”；做热身运动“do warm-up exercises”；在……之前“before”；做运动“do sports”，此处用动名词形式，作宾语。故填According to the poster(s) on the wall, we should do warm-up exercises before doing sports.
102．What class are you in, Mike
【解析】what class“哪一个班级”，置于句首，首字母要大写；you“你”，人称代词主格，作主语；句子陈述现在的情况，be动词用are，句子为特殊疑问句，are置于主语之前，疑问词之后；in“在……里”，介词；Mike“迈克”，男子名。故填What class are you in, Mike
103．This is my new friend, Helen.
【解析】分析题干可知，句子为陈述句，且时态为一般现在时；this is …“这是……”，通常用来介绍某人，this位于句首，首字母要大写；my new friend“我的新朋友”，其中my“我的”，形容词性物主代词，new“新的”，形容词，作定语，修饰名词“friend”；Helen“海伦”，女子名。故填This is my new friend, Helen.
104．Mr. Smith is my class teacher.
【解析】分析句子可知，句子是一般现在时，Mr. Smith“史密斯老师”，作主语；is“是”，系动词；my class teacher“我的班主任”，作表语。故填Mr. Smith is my class teacher.
105．Liu Ming’s favorite animal is dogs.
【解析】分析题干可知，句子为陈述句，且时态为一般现在时；Liu Ming’s favorite animal“刘明最喜欢的动物”，作句子的主语，其中favorite“最喜欢的”，形容词，作定语修饰名词“animal”；主语为第三人称单数，be动词应用is；dogs“狗”，这里用复数名词表示一类动物。故填Liu Ming’s favorite animal is dogs.
106．Nana plays the erhu in the school band.
【解析】娜娜“Nana”；在学校乐队里“in the school band”；演奏二胡“play the erhu”，句子时态为一般现在时，此处应用动词的三单形式。故填Nana plays the erhu in the school band.
107．Mr./Ms. Wang’s favourite/favorite sport is basketball.
【解析】王老师最喜欢的运动：Mr./Ms. Wang’s favourite/favorite sport，作主语，是：be，此处用is，篮球：basketball，故填Mr./Ms. Wang’s favourite/favorite sport is basketball.
108．Are you and your sister in the same school
【解析】根据题干可知，本句是一般疑问句。you“你”；your sister“你姐姐”；and“和”；in the same school“在同一所学校”；一般疑问句需要将be动词放到主语前。故填：Are you and your sister in the same school
109．My sister can play tennis well, but she can’t play the guitar well.
【解析】我姐姐“my sister”，句首首字母大写；能够“can”，情态动词，后接动词原形；打网球“play tennis”；好“well”；但“but”；她“she”；不能“can’t”；弹吉他“play the guitar”；好“well”。故填My sister can play tennis well, but she can’t play the guitar well.
110．My last/family name is Zhang, and what’s her last/family name
【解析】my last/family name“我姓”作主语，句子用一般现在时，be动词用is；Zhang“张”；表达“她姓啥”是特殊疑问句，疑问词是“what”，主语是last/family name“姓”，表达“她的”用形容词性物主代词“her”，主语是单数，be动词用“is”。疑问句将be动词“is”放在主语前，“what”和“is”可缩写成“what’s”。故填My last/family name is Zhang, and what’s her last/family name
111．Now I live in Zhengzhou with my parents.
【解析】根据汉语提示可知，该句为陈述句，时态为一般现在时；now“现在”，作状语；I“我”，作主语；live in+地点“住在某地”，主语为第一人称单数，所以动词用原形；Zhengzhou“郑州”，地点名词；with my parents“和我的父母”。故填Now I live in Zhengzhou with my parents.
112．I’m friendly to my classmates.
【解析】根据汉语提示可知，该句为陈述句，时态为一般现在时；be friendly to“对……友好”，I“我”，人称代词主格，作主语，其后be动词使用am，I am可以缩写为I’m；my classmates“我的同学们”，置于句末。故填I’m friendly to my classmates.
113．Li Mei is from Zhengzhou.
【解析】根据汉语提示可知，该句为陈述句，时态为一般现在时；be from“来自”，Li Mei“李梅”，第三人称单数，在句中作主语，所以be动词使用is；Zhengzhou“郑州”，地点名词，置于句末。故填Li Mei is from Zhengzhou.
114．Lu Yao has a science class on Wednesday.
【解析】该句陈述事实，为一般现在时，Lu Yao“陆瑶”，人名，作主语；has a science class“上一节科学课”，主语是单数，动词填三单形式；on Wednesday“在周三”，介词短语。故填Lu Yao has a science class on Wednesday.
115．We often talk about the ways of English learning after class.
【解析】“课后”译为“after class”，时间状语放句末；“我们”译为“we”；“常常”译为“often”，时态为一般现在时，主语为we，动词用原形；“讨论”译为“talk about”；“英语学习的方法”译为“ways of English learning”。故填We often talk about the ways of English learning after class.
116．Every Friday, we do some projects./We do some projects every Friday.
【解析】每个周五“every Friday”，句子时态为一般现在时，可放置句首，也可放置句末；我们“we”；做一些项目“do some projects”，此处用动词原形。故填Every Friday, we do some projects./We do some projects every Friday.
117．In the STEM club, students often do interesting experiments and projects.
【解析】In the STEM club“在STEM社”；students“学生”；often“经常”；do“做”；interesting experiments and projects“有趣的实验和项目”。本句时态是一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故填In the STEM club, students often do interesting experiments and projects.
118．I’m afraid you’re wrong. We start our classes at 8 o’clock in the morning.
【解析】“恐怕”常用“I’m afraid”表达；“错了”是“wrong”；“开始上课”用“start our classes”；“在早晨8点”是“at 8 o'clock in the morning”。句子描述的是客观事实，用一般现在时，主语“We”是第一人称复数，谓语动词“start”用原形。故填I’m afraid you’re wrong. We start our classes at 8 o’clock in the morning.
119．Our teacher plays football with us after class.
【解析】我们老师：Our teacher，作主语，放句首；踢足球：play football，本句时态为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用三单形式；和我们：with us；课后：after class。故填Our teacher plays football with us after class.
120．My father lost his keys again.
【解析】根据汉语提示可知，句子的时态为一般过去时。我的爸爸：My father；再一次：again；丢了：lose，过去式为lost；他的钥匙：his keys。故填My father lost his keys again.
121．The shop closes at 19:30.
【解析】此句为一般现在时的肯定句。The store“商店”，作主语，是单数形式；close“关闭”，主语为单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式closes；at 19:30“在19点30分”，表示具体时刻，用介词at，是时间状语。故填The store closes at 19:30.
122．It often rains here.
【解析】此句为一般现在时的肯定句。it在这里指代天气，作主语；often“常常”，是频度副词；rain“下雨”，主语it是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式rains；here“这里”，作地点状语。故填It often rains here.
123．Jack likes Chinese food very much.
【解析】根据汉语提示可知，此句为肯定句，时态为一般现在时。Jack是人名，作主语；like“喜欢”，主语Jack是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式likes；Chinese food“中国食物”，作宾语；very much“很，非常”，用来修饰动词like。故填Jack likes Chinese food very much.
124．We have six classes every day.
【解析】“我们”We，作主语，句子动作的执行者；“上课”译为have，是谓语动词；“六节课”译为six classes，作宾语；“每天”译为every day，作时间状语，说明动作发生的频率，整体构成简单陈述句。故填We have six classes every day.
125．This is my parents’ room.
【解析】本题是陈述句。this“这”，is“是”；my“我的”；parents“父母”，由于是以s结尾的名词复数形式，故后面加’构成所有格parents’，表示“父母的”；房间 room，前面有this，此处用名词单数。故填This is my parents’ room.
126．The pencil is Mike’s.
【解析】此句为一般现在时的陈述句。This pencil“这支铅笔”，作主语；is是be动词，用于一般现在时，主语为单数时使用；Mike’s是名词所有格形式，表示“迈克的”，在句中作表语。故填This pencil is Mike’s.
127．Jinan is famous for 72 springs, so it’s popular with tourists.
【解析】结合句意，该句为一般现在时。“以……出名”为be famous for，主语为Jinan，be动词用is；“72泉”为72 springs；“所以”为so；“受到……的欢迎”为be popular with，主语为it，指代Jinan，be动词用is；“游客”为tourist，此处应用复数形式表泛指。故填Jinan is famous for 72 springs, so it’s popular with tourists.
128．Ms Wang is that girl’s mother.
【解析】“王老师”译为Ms Wang，“是”用系动词“is”连接，“那个女孩的”用名词所有格“that girl’s”表示所属关系，“妈妈”译为“mother”，整句通过主系表结构准确传达人物关系。故填Ms Wang is that girl’s mother.
129．These are Lily’s and Lucy’s bikes.
【解析】“这些”译为These，作主语；“是”用系动词are；“莉莉和露西的”需用名词所有格表示所属关系，由于自行车为两人各自拥有，所有格分别在两人名后加’s，即“Lily’s and Lucy’s；“自行车”用复数bikes，与主语These和系动词are保持数的一致。故填These are Lily’s and Lucy’s bikes.
130．These tourists are very interested in Chinese culture.
【解析】these“这些”，后接复数名词，注意句首单词首字母要大写；tourist“游客”，可数名词，此处用复数tourists；be interested in“对……感兴趣”，主语为复数，时态为一般现在时，be动词用are；very“很”，修饰形容词interested；Chinese culture“中国文化”。故填These tourists are very interested in Chinese culture.
131．The color of the sea is extremely beautiful.
【解析】该句是陈述句，时态为一般现在时，大海：sea；颜色：color，大海的颜色：the color of the sea；美极了extremely beautiful，其中extremely“极其，非常”，修饰形容词beautiful；主语是color，系动词“是”用is。故填The color of the sea is extremely beautiful.
132．Our pet parrot can speak some English. It often makes us laugh.
【解析】分析句子可知，句子是一般现在时。our pet parrot“我们的宠物鹦鹉”，句首首字母大写；情态动词can“能”后接动词原形；speak some English“讲一些英语”；it“它”，作主语，位于句首，首字母大写；often“经常”，副词；make sb. do sth.“使某人做某事”，宾格us“我们”作宾语，laugh“笑”，作us的宾语补足语，主语it是单数第三人称，make用单三形式makes。故填Our pet parrot can speak some English. It often makes us laugh.
133．Rushan is famous/known for its beautiful scenery.
【解析】句子用一般现在时。be famous/known for“以……而闻名”，主语是Rusan，所以be动词用is；its beautiful scenery“它的美丽风景”。故填Rushan is famous/known for its beautiful scenery.
134．A good eating habit plays an important role in our daily life.
【解析】一个好的饮食习惯：a good eating habit；在……中起到重要作用：play an important role in，主语“a good eating habit”是单数，所以动词用第三人称单数形式plays；我们日常生活：our daily life。故填A good eating habit plays an important role in our daily life.
135．Lin Dong hurt his ankle in a three-player football match. It kind of hurts.
【解析】Lin Dong“林东”作主语；伤了他的脚踝：hurt his ankle，此处用一般过去时，谓语动词用过去式；在一场三人足球赛中：in a three-player football match，作状语，位于句末。it作主语，指代前面提到的“伤了他的脚踝”这件事；hurt“疼”，此处用一般现在时，主语是it，谓语动词应用三单形式hurts；kind of“有点儿”修饰实义动词时，应位于实义动词之前。故填Lin Dong hurt his ankle in a three-player football match. It kind of hurts.
136．This warning sign tells us not to swim in the river.
【解析】这个警示标识：this warning sign；告诉某人不做某事：tell sb not to do sth；我们：us；游泳：swim；在河里：in the river；此处陈述一般事实，时态使用一般现在时，主语是第三人称单数，动词tell使用第三人称单数形式。故填This warning sign tells us not to swim in the river.
137．We are down by two goals.
【解析】we“我们”，作主语；be down by“落后”；two goals“两球”。结合语境可知，此句用一般现在时，描述当前的状态或情况，主语为复数，be动词用are。故填We are down by two goals.
138．My father often has beef for dinner
【解析】晚饭吃：have...for dinner，句子用一般现在时，主语是my father，谓语动词用单三；牛肉：beef，不可数名词；经常：often，放谓语动词之前。故填My father often has beef for dinner。
139．I have a healthy diet
【解析】句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形have“有”，宾语是a healthy diet“一个健康的饮食”。故填I have a healthy diet。
140．We have a pet pig.
【解析】we“我们”；have“有”；a pet pig“一只宠物猪”。本句陈述事实，需用一般现在时，主语是we，谓语动词需用原形。故填We have a pet pig.
141．He needs to keep his room tidy.
【解析】他he，作主语，需要need，主语是第三人称单数，动词用三单形式，保持他的房间整洁keep his room tidy，此处是need to do sth结构，keep用不定式形式，故填He needs to keep his room tidy.
142．What is your school life like
【解析】根据语境可知，询问某物的特征，用“What be sth. like ”的特殊疑问句，时态为一般现在时，你的校园生活：your school life，作主语，为第三人称单数，be动词用is，what位于句首，首字母w需大写。故填What is your school life like。
143．They are my father’s parents.
【解析】they are“他们是”，my father’s“我爸爸的”，parents“父母”，故填They are my father’s parents.
144．My little brother is on my father’s knee.
【解析】my little brother“我的弟弟”，句首首字母大写；be“是”，时态为一般现在时，此处用is；on my father’s knee“在爸爸的膝盖上”。故填My little brother is on my father’s knee.
145．I love my big family.
【解析】I“我”；love“爱”，时态为一般现在时，此处用动词原形；my“我的”；big family“大家庭”。故填I love my big family.
146．Is the hat on the sofa yours
【解析】本句为一般疑问句。“那个帽子”是“the hat”，“on the sofa”在沙发上，作定语修饰“the hat”，所以主语是“the hat on the sofa”。句子是一般疑问句，主语是单数，be动词用“is”，置于句首。“是你的吗”中“你的”后无名词，需用名词性物主代词“yours”，而非形容词性物主代词“your(your后需接名词)”。故填Is the hat on the sofa yours
147．The library is across from our school.
【解析】在……的对面：across from；图书馆：The library；我们学校：our school。句子阐述客观存在的位置关系，故时态为一般现在时，主语为单数，故be动词用“is”，构成“主系表”结构。故填 The library is across from our school。
148．My locker is next to the reading corner.
【解析】我的：my；储物柜：locker；紧挨着：next to；读书角：reading corner。此句为主系表结构，表示位置关系。时态为一般现在时，主语my locker为单数，因此be动词用is。此处“reading corner”是特指，因此前面用the。句首首字母大写。故填My locker is next to the reading corner.
149．There is a pen on the desk.
【解析】桌子上：on the desk；一支钢笔：a pen。根据句意可知应用there be句型表示“在某地有某物”，其结构为There be+sth.+介词短语，其中sth.为主语，由“a pen”为单数可知，be动词应用is，故填There is a pen on the desk.
150．Is there a smart whiteboard at the back of the classroom
【解析】句子时态用一般现在时；有：there be，主语是a smart whiteboard“一个智能白板”，be动词用is，在疑问句中把is放句首；在教室的后面：at the back of the classroom。故填Is there a smart whiteboard at the back of the classroom
151．Bob has a car.
【解析】“有”have；“一辆汽车”a car。结合语境可知，句子时态为一般现在时，由于主语Bob为三单，故谓语动词应用三单形式has。故填Bob has a car.
152．There are still many interesting marine animals.
【解析】表示“某处有某物”常用“there be”句型来表达，这里表示存在的客观情况，用一般现在时，主语是“很多有趣的海洋动物”，是复数概念，所以be动词用are。仍然：still，放在be动词are之后。很多：many；有趣的：interesting，用来修饰后面的名词；海洋动物：marine animals，故填There are still many interesting marine animals.
153．It is very important for family members to share family chores/housework.
【解析】分析句子可知，用“It is+形容词+for sb. to do sth.”表示“做某事对某人来说是……的。”很重要：very important；家庭成员：family members；分担：share；家务：family chores/housework。故填It is very important for family members to share family chores/housework.
154．You must do warm-up exercises before exercising.
【解析】分析句意可知，该句是一般现在时，you“你”；must do“一定要做”；warm-up exercises“热身运动”，before“在……前”，接动名词exercising“运动”，故填You must do warm-up exercises before exercising.
155．Peter sits in the middle of the classroom.
【解析】根据汉语提示及标点符号可知，句子为陈述句，时态为一般现在时。Peter，第三人称单数作主语，sit“坐”，谓语动词，应为其动词三单形式；in the middle of“在……中间”，介词短语；the classroom“教室”。故填Peter sits in the middle of the classroom.
156．——Where is the bookshelf ——It is beside the window.
【解析】根据问句中的汉语提示可知，问句需要用特殊疑问词“where”引导的特殊疑问句，特殊疑问句的结构为“特殊疑问词＋be动词＋主语”，时态为一般现在时；本句中特殊疑问词为“where”，首字母大写，书架“the bookshelf”，名词单数作主语，be动词应为“is”；根据答语中的汉语提示可知，句子时态为一般现在时，it“它”，代指书架，答句主语，首字母大写；be动词应为“is”；beside“在……旁边”；the window“窗户”。故填——Where is the bookshelf ——It is beside the window.
157．There is a garden between the school hall and the science building.
【解析】there be有，a garden一个花园，between and在……和……之间，the school hall学校礼堂，the science building科技楼。句子为陈述句，应用一般现在时，there be后为“a garden”，故be动词应用is。故填There is a garden between the school hall and the science building.
158．There are some photos of famous people on the wall.
【解析】根据汉语提示可知，用there be句式。有：there is/are；一些：some；名人的照片：photo of famous people；在墙上：on the wall。some修饰可数名词复数，因此用photos，主语是复数photos，be动词用are。故填There are some photos of famous people on the wall.
159．They are beside the English corner./They were beside the English corner.
【解析】他们：they；在（某处）：be；在……旁边：beside；英语角：the English corner。本句时态为一般现在时或一般过去时；主语they是复数，be动词用are或者were；they在句首，首字母大写。故填They are beside the English corner./They were beside the English corner.
160．There is no sports ground in front of the teaching building.
【解析】根据汉语可知，此句为there be句型否定形式，sports ground“运动场”作主语，为单数，时态为一般现在时，be动词用is，否定形式在主语前面加no，in front of“在……前面”，the teaching buliding“教学楼”。故填There is no sports ground in front of the teaching building.
161．I’m very busy from Monday to Friday, but I’m very happy.
【解析】我：I，作主语；很忙：very busy；从周一到周五：from Monday to Friday；前半句为主系表结构，be动词用am，可与主语缩写成I’m；但是：but；很高兴：very happy；be动词用am。故填I’m very busy from Monday to Friday, but I’m very happy.
162．There is a ten-minute break after each class.
【解析】分析句子可知，句子是There be句型，表示“存在”；a ten-minute break“十分钟的休息”，作主语；be动词用is；after each class“课间”，作状语。故填There is a ten-minute break after each class.
163．There are only two lessons and they are usually Chinese and English.
【解析】本句需用there be句型，只有：only；两节课：two lessons，为名词复数，be动词用are；前后两句需用and连接，后半句主语为they，是：are；通常：usually；语文和英语：Chinese and English。故填There are only two lessons and they are usually Chinese and English.
164．Michael has a good time in his summer holiday.
【解析】迈克尔：Michael，作主语；过得很愉快：have a good time；在暑假时：in his summer holiday。本句时态为一般现在时，主语为单三人称，谓语动词用单三形式has。故填Michael has a good time in his summer holiday.
165．They are between the post office and the library.
【解析】略
166．Where is the hotel
【解析】略
167．The bank is next to the post office.
【解析】略
168．Is there a bank near here
【解析】略
169．To take up running, all (that) you need is a pair of running shoes.
【解析】开始做某事：take up doing sth.；跑步：run；此处表示目的，用动词不定式；你所需要的：all (that) you need；句子用一般现在时，be动词用is；表语是a pair of running shoes“一双跑鞋”。故填To take up running, all (that) you need is a pair of running shoes.
170．My grandparents have three grandchildren.
【解析】根据中文句子可知，该句的句子结构为：主谓宾，时态为一般现在时，my grandparents“我的祖父母”，作主语，谓于句首，首字母要大写，谓语动词用复数；have“有”；three grandchildren“三个孙子”。故填My grandparents have three grandchildren.
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