05 第一单元 播种希望的日子 课件

课件21张PPT。长春版小学语文四年级上册播种希望的日子 第一课时主备人：杨玲双辽市第一小学 四年级备课组童年的愿望 我们种过花，种过草，种过蔬菜、水果，可有谁播种过希望呢？种下了希望，收获的又是什么呢？ 播种希望的日子师范读 生自由读文。将圈画的生字多读两遍，不懂的词语和读不好的地方可以向同桌请教，也可以查字典解决。第一次自学指导我会读：庄稼 锄头 中旬 草垛 农场 泥浆

哄骗 翻身 适宜 慈爱 哞哞 懂事jiàchúxúnduòchuǎngjiānghǒngfānyícímōudǒng你用什么方法记住了本课的生字？垛 场 稼 锄 翻
浆 旬 宜 哄通过预习，你知道下列词语的意思吗？流连忘返： 兴致勃勃： 适时： 留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离去。 形容兴头很高，兴趣很浓。 适合时宜；不太早也不太晚。专心： 集中注意力。 通过预习，你知道下列词语的意思吗？哄骗： 兴奋： 锄头： 用假话或手段骗人。 振奋；激动。 南方用的一种形状像镐的农具。把戏： 旧称杂技，本文指爷爷哄骗孙子的花招。检测生字情况兴奋（xīng xìng) 不宜(yí yì)
慈爱 (cí chí) 傍晚(bàng bàn)
草垛 (duǒ duò) 哞哞(mōu mēn)
锄头(cú chú) 哄骗(hǒng hōng)√√√√√√√√正音字检测生字情况多音字
哄 场 待 种哄 hǒng（哄骗） 待 dài（等待）
hōng（哄笑） dāi（待一会儿）
hòng（起哄）
种 zhòng（种地） 场 chǎng（广场）
zhǒng（种子） cháng（场院）
检测生字情况形近字组词。
稼（ ） 场（ ）哄（ ）
嫁（ ） 扬（ ）洪（ ）
旬（ ） 翻（ ）垛（ ）
句（ ） 番（ ）躲（ ） 宜（ ） 浆（ ）奖（ ）
宣（ ） 桨（ ） 庄 稼洪 水表 扬嫁 女哄 骗一 场草 垛翻 地中 旬句 号躲 藏一 番宣 布适 宜船 桨泥 浆奖 状检测生字情况4.近义词
快活—— 等待——
宽阔—— 愿望——
兴奋—— 慈爱——
专心——
兴致勃勃——
流连忘返—— 快乐希望宽广期待激动慈祥专注兴高采烈乐而忘返检测生字情况5.反义词
快活—— 兴奋——
宽阔—— 播种——
专心—— 慈爱——
兴致勃勃——
流连忘返—— 愁闷收获狭小平静分心威严兴味索然迷途知返朗读课文，思考：文章主要写了一件什么事？理清文章结构。 第二次自学指导师范读主要内容 课文记叙了童年时，爷爷为满足“我”种西瓜的愿望，教我播种，教我等待，第二天瓜地里果真有一个大西瓜的事，说明了爷爷为帮助我实现童年愿望的良苦用心。课文可分为几部分？分别写了什么？课文可分三部分：
　　第一部分（1）：小时候，我常在夏天 回爷爷那里。
　　第二部分（2-7）：爷爷陪“我”种西瓜。
　　第三部分（8）：长大后，我的感悟。
1.练习有感情地朗读课文。
2.书写生字，每个生字2音2字2词。作业布置：板书设计 播种希望的日子
垛 场 稼 锄 翻 浆 旬 宜 哄
课文可分三部分：
　　第一部分（1）：小时候，我常在夏天回爷爷那里。
　　第二部分（2-7）：爷爷陪“我”种西瓜。
　　第三部分（8）：长大后，我的感悟。