23 第三单元 长大后我就成了你 课件

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名称 23 第三单元 长大后我就成了你 课件
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文件大小 131.0KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2016-09-05 10:35:08

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课件12张PPT。长春版小学语文四年级上册长大后我就成了你 第二课时主备人:杨玲双辽市第一小学 四年级备课组长大后我就成了你“我”眼中的老师是: ( )的、( )的、 ( )的、( )的。 在作者宋青山的眼里,老师是什么样子的,动笔画一画,谈一谈你的理解小时候小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去。 1、“小鸟”指谁?
2、领着这群小鸟会做些什么呢?小鸟指学生们,课间的时候跟老师一起游戏,上课的时候一起学习。小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地。 1、“神气”、“惊天动地”是什么意思?2、老师说话为什么会惊天动地?
神气:自以为优越得意或傲慢。
惊天动地:形容声音特别响亮;形容声势浩大或事业很大。老师说话声音洪亮,有号召力和感染力,令人信服。 小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣。 神秘:深不可测,知识多的像无底洞神秘是什么意思?小时候我以为你很有力, 总喜欢把我们高高举起。 仿照课文句子,说一说: 老师,你很美丽, 因为你__________老师,你很有学问, 因为你__________ 长大后我就成了你,
  才知道那间教室,
  放飞的是希望,
  守巢的总是你。 长大后1、“希望”指什么?“守巢”指什么?“希望”是指学生们长大后在各自的工作岗位上实现着自己的人生理想,为祖国做贡献。“守巢”表现现老师坚守教育事业的执着与坚毅。 长大后我就成了你,
  才知道那间教室,
  放飞的是希望,
  守巢的总是你。 2、这段话运用了什么修辞手法,你有什么感受?运用了比喻的修辞手法,写出了老师所教的一批又一批的学生都工作在不同的岗位上实现着自己的理想。这也是老师的希望。 不论学生们世绩多么伟大,飞得多远多高,他始终坚守着三尺讲台,赞扬了老师伟大、无私的奉献精神。 长大后我就成了你,
  才知道那块黑板,
  写下的是真理,
  擦去的是功利。
“真理”“功利”指什么?真理与功利这两个词表达的意思是相对的,突出了教师崇高的奉献精神。 长大后我就成了你,
  才知道那支粉笔,
  画出的是彩虹
  洒下的是泪滴。 “彩虹”指什么?这句话表现了什么?  理解“彩虹”。表面上是说教师绘出的画,实际上是指学生心目中美好的憧憬和远大的志向。指学生们的美好未来。 长大后我就成了你,
才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。“举起”的是谁?奉献的究竟是什么?“举起”的是学生的未来,奉献的是老师的青春、力量、知识和一切。长大后我就成了你