14八角楼上 课件

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名称 14八角楼上 课件
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-15 14:36:23

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文档简介

(共40张PPT)
八角楼上
第六单元
精读课
(部编)二年级

文本学习
图画中的人物是谁?你对他有哪些了解?
文本学习
文本学习
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课十七个生字,认识两个多音字;学会本课词语。
会写本课六个生字;正确、流利地朗读课文。
结合语境和插图理解“夜幕降临、寒冬腊月”等词语的意思。
体会毛主席忘我工作的精神。
文本学习
八角楼上
文本学习
借助拼音把课文朗读五遍,要求读得正确、流利。
最后一遍的朗读时间不能超过1分钟。
文本学习
朗读课文
字词学习
楼上 艰苦 清油 年代 夜幕降临
军衣 薄毯子 文章 握着 寒冬腊月
凝视 光辉 革命 胜利 星星之火
字词学习
楼 艰 油 代 临
军 薄 章 握 腊
凝 辉 革 命 利
字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
①dǒu ②dòu
战斗( ) 星斗( )
斗( )争 一斗( )米




字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
①dǒu ②dòu
战斗( ) 星斗( )
斗( )争 一斗( )米




字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
①dǒu ②dòu
战斗( ) 星斗( )
斗( )争 一斗( )米




字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
①jué ②jiào
感觉( ) 发觉( )
睡觉( ) 察觉( )




字词学习
年代 更加 明亮 星星之火
中国 胜利 道路 楼上
穿着 凝视
字词学习
我会识记这些生字:
文本学习
井冈山的斗争环境有多险恶,有位老同志回忆了当时红军将士历经"人间三大苦":第一是打仗苦。面对敌人的疯狂进剿,打仗是井冈山军民的日常生活,然而当时缺乏枪弹,一支枪大约有三四发子弹,冲锋前和追击时才能用,打仗时要不停地行军转移,打一枪换一个地方。
有一次突围时,彭德怀鞋子掉了,他只穿着一只鞋,而且干粮袋也丢了,他也没有告诉任何人,就这样两天一粒米都没有进,忍饥挨饿还要指挥战斗。
文本学习
二是伤病苦。并冈山上的药品及医生奇缺,没有什么医疗器械,就用打碎的瓦片、削尖的竹子做成镊子等器具。没有酒精消毒,就用石灰水来煮,没有纱布,就用土布代替。那时候伤员们最怕换药,用竹签子夹着很硬的粗布,在伤口里捅,伤员们疼痛难忍。
没有骨锯,就用锯木头的锯子来做手术,而且做手术时根本就没有麻药,伤员忍着巨大的疼痛。
文本学习
三是生活苦。吃穿住极其困难,当时的井冈山人口不满两千,生产的谷子不满万担,军粮严重不足。寒冬腊月,没有棉衣,战士们都穿着两层单衣,晚上睡觉也没被子盖。
1928年底,为解决部队的吃粮问题,红军发起了全军挑粮运动,去宁冈运粮要走五六十里山路,毛泽东、朱德都亲自挑粮,和战士们一样翻山越岭。
文本学习
然而,艰苦的生活恶劣的环境并没有吓到英勇的红军,那么他们为什么能够艰苦奋斗在井冈山上呢?
这就是信念的力量,他们胸怀革命理想并坚守革命必胜信念。曾志曾回忆说:"尽管战士并不懂得革命道理,但他们认为跟着共产党干革命是他们唯一出路,参加红军就是为穷人打天下。"而且有的国民党官员也放弃优裕的生活,参加红军。
文本学习
1929年1月29日,国民党军包围了井冈山小井那里的红军医院,130多名伤员被赶到一块稻田里,四周架起机关枪,敌军团长宣布说:"只要口头声明不当红军的站到一边,发给银元放走,不声明的马上处决。"
敌军团长喊了几十声,红军伤员们始终保持沉默,没有一个人站出来,敌人的机关枪响了,伤员们全部倒在血泊中,鲜血染红了稻田,又流到溪水里,这就是我们的红军!
文本学习
在井冈山上,毛泽东、朱德与普通战士们同甘共苦,有一次毛泽东来到步云山练兵场,发现战士们闹情绪,一了解,原来是部队缺粮,挖来的野菜太苦,难以下咽。后来到吃饭的时候,毛泽东夹起那苦涩野菜,大口大口地吃起来。
毛泽东一边吃野菜,一边对战士们说:野菜虽苦,但它的政治营养很高,我们干革命,就要吃大苦,没有今天的苦,哪有明天的甜?吃得苦中苦,方为人上人。
文本学习
课文讲的内容发生在什么时候?什么地方?
文本学习
“夜幕降临”是什么意思?从这个词我们可以体会到( )。
毛主席工作很辛苦
文本学习
课文中的哪些句子是描写人物的?
文本学习
文本学习
从带点的词语,我们可以体会到( )。
毛主席生活条件艰苦
文本学习
毛主席“连毯子滑落下来也没有察觉到”,是因为他在( )。
沉思
文本学习
猜一猜:毛主席沉思的内容是什么?
文本学习
汉字书写
红军四次反围剿
反“围剿”次数 时间 国民党兵力 红军兵力 战术特点 结果
第一次 1930年冬 10万 4万 诱敌深入、伏击战 歼敌1.5万,活捉张辉瓒
第二次 1931年春 20万 3万 运动战、连环穿插 歼敌3万,
五战五捷
第三次 1931年夏、秋 30万 3万 避实击虚、长途奔袭 歼敌3万,
六战五捷
第四次 1933年初 40万 7万 大兵团伏击、集中优势 歼敌近3万
文本学习
朗读课文,说说毛主席是怎样工作的。
字词情境
放学啦!我和奶奶chuān ɡuò( )小区,新修的水泥dào lù( )早替(ti)dài( )了泥巴道,很是便lì( )。两边是一座又一座的ɡāo lóu( )。我的眼睛shì lì( )好,指着广告牌上的字读给奶奶听,奶奶拉着我的手直笑。
穿过
道路


高楼
视力
文本学习
选字填空
利 力
经过我的努( ),我终于取得了胜( )。


文本学习
给词语选择相应的图片
夜幕降临( ) 寒冬腊月( )
① ② ③ ④


文本学习
判断对错
①毛主席在八角楼上工作时十分专心。( )
②毛主席在茅坪村写的文章指引革命走向胜利。( )
③红军在井冈山的生活非常富足。( )



素养评价
我学会了( )个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲,用心听”,“敢发言,多动脑”。我在课堂上的表现……
我知道的知识是……
课后作业
朗读教科书《2 我是什么》5遍,最后一遍时间不超过2分钟。
Thanks!
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