40 第六单元 用“五入”法求商的练习课（共14张幻灯片）

课件14张PPT。除数是两位数的除法 人教版 数学 四年级 上 用“四舍”法求商练习题教学设计教学过程教学反思教学目标
重难点、关键板书设计经历除数接近整十数的除法的试商过程，体验数学知识的探究性。情感态度与价值观在学习活动中，获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学习兴趣。过程与方法情感态度与价值观掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，培养学生的逻辑思维能力，提高计算能力。知识与技能教学过程：315教学模式说说你是怎样进行试商的？（1）29元/件（2）49元/2件PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 本节课仍然出现学生粗心的毛病，在今后的教学中，还应帮助学生克服粗心的毛病。多和家长沟通，帮助学生养成良好的学习习惯。平时重视学生书写习惯的培养，适当采取一些措施。还应重视口算训练。把口算教学有机地渗透在教学的各个环节，以提高学生的计算能力。对不会计算的学生进行个别辅导。