上海教育版物理八下4.1《简单机械》ppt课件1

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名称 上海教育版物理八下4.1《简单机械》ppt课件1
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 物理
更新时间 2016-09-05 10:21:34

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课件13张PPT。第四章 机械与功4.1 简单机械杠 杆器材:中性笔、橡皮活动:体验杠杆图1:只用中性笔图2:用橡皮垫着中性笔过程:手指A压住中性笔,手指B用力撬起手指A交流: 1.两次活动中,手指B用力方向有什么不同? 2.两次活动中,中性笔分别绕哪一个点转动? 3.两次活动中,手指A用力(阻力)分别作用在中性笔哪一个点?其方向如何?●●阅读理解:P4 杠杆在力的作用下,绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。一、什么是杠杆?二、杠杆的五个要素什么?支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂三、什么是支点?什么是力臂?1.支点:杠杆绕着转动的固定点,用O表示。
2.动力:促使杠杆转动的力,用F1表示。
3.阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
4.动力臂:从支点到动力作用线的距离,用l1表示.
5.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用l2表示。精讲细析在力的作用下,绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。一、什么是杠杆?辨析:杠杆一定是平直的吗?有没有弯曲的杠杆?F2阻力l1动力臂l2阻力臂动力作用线阻力作用线O支点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力支点到动力作用线的距离支点到阻力作用线的距离F1动力精讲辨析二、什么是杠杆的五要素?精讲细析二、什么是杠杆的五要素?1.支点:杠杆绕着转动的固定点,用O表示。
2.动力:促使杠杆转动的力,用F1表示。
3.阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
4.动力臂:从支点到动力作用线的距离,用l1表示.
5.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用l2表示。辨析:怎样区分动力和阻力?1.动力和阻力是相对而言的。2.它们使杆杆转动的效果相反。辨析:怎样理解“力臂”概念?1.力臂是从“支点”到“力的作用线”的垂直距离,而不是“支点”到“力的作用点”的距离。2.力臂不一定在杠杆上。精讲细析:请作出动力臂和阻力臂l1l2力臂的作图要点: (1)找到力的作用线,必要时延长或反向延长力的作用线; (2)过支点作力的作用线的垂线,标出垂直符号; (3)在对应的垂线旁标上l1或l2 。说明:力臂必须是从支点到力的作用线的垂直距离。 精讲精练如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂,在图中画出力F2。 F2精讲精练1. 如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )D精讲精练2. 图中,杠杆有可能平衡的是( )D3.在图6中,O为支点,力臂最长的力是 ( )
  A.F1   B.F2  C.F3   D.F4C精讲精练本课小结★★★本课作业1.物理(练习部分)基本练习(一)2.打印本章概念图(见“东校物理8B”QQ群)3.自主完成“优化精练”(上海课课通)相关练习