第八章力与运动 检测卷（含答案）2025-2026学年 初中物理苏科版八年级下册

第八章力与运动 检测卷
班级：________　姓名：________　学号：________　得分：________
一、 选择题(每小题3分，共30分)
1. 如图所示，在一块倾角固定不变的斜面上，一小球由静止开始沿着斜面自由滚下，则小球离开斜面后，其运动的轨迹可能是(　　)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
2. (2025徐州期末)公交车将要启动时，乘客常会听到“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示．做出提示的原因是(　　)
A. 防止乘客因失去惯性而摔倒
B. 防止乘客由于惯性而向后摔倒
C. 防止乘客由于惯性而向前摔倒
D. 防止乘客因失去摩擦而摔倒
3. 如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将(　　)
A. 失去惯性
B. 沿曲线落到地面
C. 沿竖直方向向下落到地
D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
4. (2024潍坊)在水平路面上玩滑板车，蹬地后人站在车上，如图甲所示，滑板车速度会减小；再次蹬地，如图乙所示，滑板车速度又会增大．下列说法正确的是(　　)
A. 滑板车速度减小是因为受到阻力
B. 滑板车的运动需要力来维持
C. 蹬地过程，人和车的惯性增大
D. 蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力
5. (2023徐州)如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的(　　)
A. A
B. B
C. C
D. 三个位置都可以
6. 在研究同一直线上二力合成的实验中，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行了4组实验．如图所示，ΔL表示每组分别两次实验中弹簧的伸长量．其中力F可以作为F1、F2合力的是(　　)
　　　　　　
A. 只有①可以
B. 只有①②可以
C. 只有①③可以
D. ①②③都可以
7. (2025 无锡期中)一袋重100 N的米静止在水平地面上．小刚用80 N的力竖直向上提它时，米袋受到所有力的合力为(　　)
A. 0 N
B. 180 N，方向竖直向下
C. 20 N，方向竖直向上
D. 20 N，方向竖直向下
8. (2023连云港)排球是某市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是(　　)
A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用
B. 排球下降时速度增大，是因为物体不受力的作用
C. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
D. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
9. 小车在水平地面上沿直线运动，车内的小球A和物块B在图示位置相对车厢静止．则(　　)
A. 车一定向右做加速运动
B. 物块B受平衡力作用
C. 物块B受到向右的摩擦力
D. 物块B的惯性一定比球A的大
10. 如图所示，氢气球用线系着小石块在空中匀速上升，如果线突然断了，石块将会(　　)
A. 立即加速下降
B. 匀速上升再加速下降
C. 减速上升再匀速下降
D. 减速上升后再加速下降
二、 填空题(每空2分，共30分)
11. 某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力．行驶的汽车刹车后，由于具有________仍要向前行驶，最后停下来是由于受到________的作用．
12. “足球进校园”推进了校园足球的发展．运动员将静止的足球踢飞，说明力可以________________________；足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有________．足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”).
13. 如图所示，摆球从A点由静止释放经B点到右侧最高点C点的过程中，经A点时摆球的重力和绳子对它的拉力________(填“是”或“不是”)一对平衡力；经C点时，若摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______________(填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”). 经B点时，若剪断绳子，则摆球将______________(填“做曲线运动”或“做匀速直线运动”).
14. 如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上．当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的____________；玩具车在向右运动的过程中________(填“可能”或“不可能”)被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳________(填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”).
15. 如图甲所示，重为3 N的物体在水平推力F的作用下，压在竖直的墙壁上，F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙、丙所示，由图像可知：
甲 乙 丙
(1) 当t＝1 s时，物体所受摩擦力为________N.
(2) 在2～4 s内物体做________(填“加速”“匀速”或“减速”)运动.
(3) 当t＝5 s时，物体所受摩擦力为________N.
三、 解答题(40分)
16. (6分)按照题目要求作图。
(1) (2024南通海安期末)请作出图甲中灯笼所受到重力G和拉力F的示意图(O为重心).
(2) (2024南通海门期末)如图乙所示，物体A在封闭式轿厢内随钢索向右上方做匀速直线运动，请作出物体A受到所有力的示意图．
(3) 如图丙所示，物体B以某一速度v沿斜面匀速下滑．作出该物体所受各力的示意图．
甲 乙 丙
17. (14分)(2025无锡新吴期末)小明同学利用带有蓝牙传感器的小车探究阻力对物体运动的影响，如图甲所示，并用数据采集器采集了小车在运动过程中路程s随时间t变化的图像．实验步骤如下：
甲 乙
a. 将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，传感器全程采集小车s-t图像；
b. 取下毛巾，将塑料板铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，传感器全程采集小车s-t图像；
c. 取下塑料板，将玻璃板铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，传感器全程采集小车s-t图像．
(1) 以上实验步骤中存在错误的一处是________．
(2) 纠正错误后，传感器3次采集到的小车s-t图像如图乙所示，小明发现图像在0～t0时间段内完全重合，说明该小车每次到达水平面的初速度________(填“相同”或“不同”)；小车在塑料板表面运动的s-t图像是图线________(填“A”“B”或“C”)，在毛巾表面运动的路程是________m.
(3) 进一步分析可知，三次实验中小车在水平面上速度减小量________(填“相同”或“不同”).小车在水平面上所受阻力越小，小车速度减小得越________(填“快”或“慢”)，由此推理得出：一切物体都保持静止状态或________________状态，除非有力迫使它改变这种运动状态．
18. (12分)在“探究二力平衡条件”实验中，小华与小明设计的实验装置如图甲、乙所示．
甲 乙
丙 丁
(1) 如图甲所示，现保持F1与F2大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力应_________
_______．
(2) 实验中，将木块换成小车是为了________________，当小车处于________
_______状态，我们便可认为它受到的力相互平衡．
(3) 利用图丙装置________(填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件．图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动(如图中所示状态)，松手后，纸片将________．
(4) 为了验证问题(1)中的结论，小美同学将图乙中卡片往下拉到一定距离，如图丁所示．松手后发现卡片又恢复图乙原状，小美的方法不能得到结论，这是因为________________________________________．
19. (8分)如图所示，一辆装载了1 t钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下，以 20 m/s 的速度沿平直的路面向左匀速行驶，已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍(g取10 N/kg)，求：
(1) 车受到路面的阻力f；
(2) 卡车的重力；
(3) 当卡车卸掉400 kg的钢卷后，要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
第八章检测卷
1. C　2. B　3. D　4. A　5. A　6. B　7. A
8. D　9. C　10. D　
11. 等于　惯性　阻力　12. 改变物体的运动状态　惯性　平衡力　13. 不是　静止　做曲线运动
14. 运动状态　不可能　保持竖直
15. (1) 3　(2) 加速　(3) 3
16. (1) (2) (3)
17. (1) b　(2) 相同　B　0.2　(3) 相同　慢　匀速直线运动
18. (1) 在同一直线上　(2) 减小摩擦力的影响　静止或匀速直线运动　(3) 能　保持不动　(4) 没有控制力的方向相反
19. (1) 3 000 N　(2) 5 000 N　(3) 2 200 N