人教版生物必修二 第一章第2节孟德尔的豌豆杂交试验（二） 复习课件 （共23张PPT）

课件23张PPT。孟德尔自由组合定律 （复习） ——透过现象看本质永康二中 赵瑜例1 下图能正确表示基因分离定律实质的是(　　)CDDdd♂ ♀ 解题思路：
基因分离定律的实质是在形成配子的时候，成对的等位基因分离YYRRYYRrYYRrYyRRYyRRYyRrYyRrYyRrYyRr1/4YR1/4YRYYrrYyrrYyrryyRRyyRryyRryyrr1/4Yr1/4Yr1/4yR1/4yR1/4yr1/4yr♂ ♀ 9种基因型
4种表现型问题一：什么基因会发生自由组合？WhatA AB bC cD d1和2，3和41和3，2和4
1和4，2和3B和b，C和c，D和dA和AA和B，A和b，C和D，C和d等问题二：什么时间会发生基因的自由组合？When例2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程?
??
A．①??? ?? B．②??? ???? C．③??? ???? D．④①?②③?④A例2 基因自由组合发生在下图的哪个过程之中？P Dd AaBb
配子 D d AB Ab aB ab
F1 DD Dd dd A_B_ A_bb aaB_ aabb
1 : 2 : 1 9 : 3 : 3 : 1 A．①??? ?? B．②??? ???? C．③??? ???? D．④①②③?④C例3.孟德尔自由组合定律只能发生在 (　 )
①真核生物　②原核生物　③无性生殖　
④有性生殖　⑤细胞质基因　⑥细胞核基因
A.②③⑥　　　　　　　　B.②③⑤
C.①④⑥ D.①③⑤C精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子形成过程AaBb精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞AaBbABab精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞aABb精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞AaBb精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞问题三：非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，
而同源染色体上的非等位基因不能自由组合
为什么？Why位于非同源染色体上的非等位基因是互不干扰的；基因的自由组合定律的实质：
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中，由于互不干扰，而出现自由组合现象。其结果，YyRr经过减数分裂能形成四种类型的配子，
比例为：1：1：1：1例4．(2010·广东综合改编)某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如图为某体内的某个细胞，则(　　)
A．该状态下的细胞可以体现自由组合定律
B．②与④上的基因分离体现了分离定律
C．图中基因位点①②③④可能分别是A、b、B、b
D．其中②和③上的基因一定不是等位基因拓展训练
树体乔化与矮化由等位基因D、d控制，蟠桃果形与圆桃果由等位基因H、h控制，已知用乔化蟠桃植株和矮化圆桃植株杂交，F1全部表现为乔化蟠桃。
现在有纯合的乔化蟠桃与矮化圆桃植株， 请设计实验验证这两对相对性状满足自由组合定律： 实验目的：实验设计思路：实验方法：验证这两对相对性状满足自由组合定律若满足自由组合定律，则两对等位基因应彼此独立，即位于非同源染色体上任务：验证杂合子DdHh能产生四种类型的配子，
比例为：DH:Dh:dH:dh=1：1：1：1自交直接检查花粉类型和比例测交花药离体培养实验方法：表现型比例=1：1：1：1，则符合自由组合定律表现型比例=9：3：3：1，则符合自由组合定律小 结一、孟德尔自由组合定律的实质：
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，由于互不干扰而发生自由组合。
二、自由组合定律的验证：
思路：检测双杂合子产生的配子类型和种类
方法：测交、自交、花药离体培养、花粉观察法例5:若F1植株自交F2的表现型及其株数如下：思维拓展：
如果是另一种结果(见上表)
如何解释？D dH h例7．某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有三种纯合子基因型分别为：①AAdd，②AADD，③aadd。如何设计实验验证两对等位基因符合自由组合定律？ P DDHH × ddhh
配子 DH dh
F1 DdHh × ddhh
配子 DH Dh dH dh dh

F2 DdHh Ddhh ddHh ddhh
1 ： 1 ： 1 ： 1
乔化蟠桃矮化圆桃乔化蟠桃乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃矮化圆桃1、符号
2、基因型
3、表现型
4、配子
5、比例