(共76张PPT)
下有苏杭
上有天堂
苏州四大名园
——沧浪亭
在苏州市城南人民路三元坊，原为吴越时（907～926 年）广陵王的花园。宋庆历四年（1044年）诗人苏舜钦在园内始建沧浪亭，并写《沧浪亭记》。南宋初年成为抗金名将韩世忠的宅第。为苏州历史最悠久的一所名园。
苏州四大名园
——狮子林
位于苏州市城东北园林路，是苏州四大名园之一。元至正二年（1342年）天如禅师为其师中峰和尚而建，名“菩提正宗寺”，后易名“狮林寺”。因为园中有很多石峰都似狮子形，故名“狮子林”
苏州四大名园
——拙政园
位于苏州市城内东北街，为苏州最大的名园。它是苏州四大古典名园（沧浪亭、狮子林、拙政园、留园）之一，而且还是全国四大古典名园之一，实为苏州园林之冠。
苏州四大名园
——留园
留园在苏州阊门外，留园是明万历年间太仆徐泰时建园，时称东园，清嘉庆时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，取留与刘的谐音改名留园。
苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。
苏 州 园 林
作者简介:
叶圣陶（1894——1988）现代作家，著名教育家。名绍钧，江苏苏州人。著作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。他还是语文教育家。
字词检测
轩 榭 丘 壑 嶙 峋
相 间 镂 空 蔷 薇
斟 酌 重 峦 叠 嶂
xuān xiè
qiū hè
lín xún
xiāng jiàn
lòu kōng
qiáng wēi
zhēn zhuó
chóng luán dié zhàng
速读全文，看看作者是如何概括苏州园林的特点的。
作者对苏州园林的总印象是什么？(作者对苏州园林建筑的高度评价)
苏州园林是各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
苏州园林的总特征是什么？
游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
总说苏州园林总特征及具体表现.
第2段内容:
文章从哪几方面说明这个特征？
具体落实在哪些段落
先从四个主要方面说明：
讲究亭台轩榭的布局
讲究假山池沼的配合
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
然后从三个细微方面说明：
讲究角落的构图美
讲究门窗的图案美
讲究建筑的色彩美
主
次
全文的结构：
总----分----总
——第３段
——第４段
——第５段
——第６段
——第 7 段
——第 8 段
——第 9 段
苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。
假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
讲究近景和远景的层次
墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。
角 落 的 布 置
阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受
园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
色 彩 的 调 配
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色
江 南 园 林 甲 天 下
苏 州 园 林 甲 江 南
阅读第四自然段
1.本段介绍了什么内容
2.从几方面介绍池沼的特点
1)池沼所用的水
2)周围布置的物
3)沿岸所砌的石
4)里面养的动植物
池沼布局有什么特点？
从课文中选两个字回答
入画。
构成一幅画。
本段中有一个句子与“入画”意思相同，是哪句呢？
也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
1.根据文章内容,说说池沼的设计方式
2.“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”中“这”指什么？
表示后面的文字是“总结上文”。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
“或者种些花草”后面为何用冒号？
阅读第五自然段
2.栽种与修剪树木的特点是：
1.第五段的中心句是：
着眼在画意。
苏州园林栽种与修剪树木也着眼在画意。
3.“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”
“这”指代什么？
中国画讲究什么？
自然之趣
“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”
“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”
3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？
第五段：
从全文找找
一、揣摩下列语句中加点的词语的表达效果，回答括号中的问题
1.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本……
文中“标本” 与常用的意义不同，这里有典范、代表的意思
（文中的标本是什么意思？）
2.“艺术”和“技术” 有什么区别？
艺术：强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。
技术：意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西,一般可以复制。
3、文中“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下怎样的情形？
看上去花墙和廊子把景致分开了，因为墙壁镂空，景致并未被隔开，只缓冲一下视线，使景物逐层展开，使游览者心理上觉得园林的景致繁复，有层次。
请找出文中使用的说明方法，并找出例句加以说明。
指出下面句子使用的说明方法。(说明方法的作用)
1、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
2、高树与低树俯仰生姿。落叶树与常青树相间，花时不同的多种花树相间， 。
3、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 ，有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气 。
（作比较）
（摹状貌）
（举例子、打比方、摹状貌）
4、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样，右边也怎样。苏州园林可不讲究对称，好象故意避似的。
5、对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
（作比较）
（打比方、作比较）
7.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类……
(举例子 摹状貌)
8.游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
打比方
9.他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
举例子
分析6.7.9段中一些加点的词语的作用.
说明的对象：
说明的特征：
说明的结构：
说明的方法：
苏州园林
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
先总说后分说。
作比较、举例子、摹状貌、打比方等。
作业
以”美”为话题,写一段话.
谈谈你喜欢的美.
