第2课 原始农耕生活 学案

第2课
原始农耕生活
【学习目标】
1.了解河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活。
2.了解原始农业的发展，知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
【活动方案】
活动一：自读教材，感知基本史实
浏览教材P6～9页，在课本上标出下表中的相关知识点并完成表格。
居民名称
河姆渡原始居民
半坡原始居民
生存年代
距今
约
年
距今
约
年
生活区域
长江
流域
流域
生产工具
已使用　
磨制
　石器用
耒耜
耕地
普遍使用　
磨制
　石器用　　
石刀
　收割庄稼
主要农作物
种植
种植
家畜种类
饲养家畜
饲养猪、狗等动物
房屋类型
住着
的房子
住在
的房子
原始手工业
会制作陶器制作简单的玉器和原始乐器
能制作
彩陶
已会纺线、织布、制衣
活动二：阅读教材，探究农耕生活
人类走出洞穴盖房定居，使人们进一步摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
（1）对比教材P8页《干栏式房屋图》和P9《半坡原始居民的房屋复原图》，讨论：这两种房屋有什么不同？为什么会有这些不同？说明了什么问题？
（2）教材P10看图分析：右边是河姆渡原始居民制作的陶器，你能说出它的用途吗？教材P11看图分析：右边是半坡彩陶上的彩绘动物图案，它们是什么动物？你能说出这些动物和当时原始居民的生活有什么关系吗？（如果不知道答案，你准备通过哪些途径去寻找答案呢？）
（3）教材P11找一找：从以上课文的叙述，你能找出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？
活动三：回顾教材，比较原始居民
河姆渡、半坡原始居民比北京人在生产生活上有了哪些进步？
【检测反馈】
（
）1．世界上最早种植水稻和粟的国家是
A．中国
B．印度
C．埃及
D．古巴比伦
（
）2．代表长江流域原始农耕时代居民的是
A．北京人
B．山顶洞人
C．半坡原始居民
D．河姆渡原始居民
（
）3．右图最有可能是哪一原始居民居住的房屋？
A．北京人
　　　　
B．山顶洞人
C．河姆渡原始居民
D．半坡原始居民
（
）4．生活在黄河流域的半坡原始居民最可能吃的主食
A．水稻　　
B．粟　　
C．小麦　　
D．玉米
（
）5．半坡原始居民制造的陶器为
A．黑陶
B．白陶
C．红陶
D．彩陶
〖巩固提升〗
（
）1.促使原始人过定居生活的根本原因是
A．自然环境的优劣　　
B．原始农业的发展　　
C．氏族公社的形成　　
D．学会建造房屋技
（
）2.观察原始社会房屋结构图，回答下列问题：
（
）（1）图Ⅰ中的原始居民生活在
A．长江流域
B．黄河流域
C．淮河流域
D．珠江流域
（
）（2）图II中原始居民种植的主要农作物是
A．水稻
B．粟
C．玉米
D．高粱
（
）（3）造成左图和右图房屋结构不同的主要因素是
A.劳动工具
B.饮食习惯
C.
劳动技术
D.
自然环境
（
）3.下列关于河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产生活方面的共同点，其中表述错误的是
A．都过定居生活
B．都使用磨制石器
C．都会制造陶器
D．都以粟为主要农作物
参考答案
活动二（1）答：①河姆渡居民房屋是干栏式的，可以通风防潮；半坡居民是半地穴式的。
②因为南北地理条件不同，河姆渡氏族村落地处炎热潮湿、河湖密布的江南地区，而半坡氏族村落地处干旱地区。
③说明当时人们已经能够观察自然，利用自然
（2）答：①蒸食物。
②是鱼和鹿的图案。说明半坡的原始居民还捕鱼打猎，以补食用。
③上网或查阅相关图书。
（3）答：三项。我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
活动三：答：主要表现在：①使用磨制石器，种植农作物（水稻和粟），开始原始农耕业；②居住在房子里，过着定居生活；③饲养了家畜，开始原始的畜牧业；④会制造陶器，开始原始的畜手工业；等等。
【检测反馈】
：ADCBD
〖巩固提升〗
：BBADD