2028届普通高等学校招生全国统一考试
青桐鸣大联考（高一）
生物
评分细则
17.【答案】(10分)
(2)无机盐(1分)离子(1分)
(1)大肠杆菌、蓝细菌(1分)无以核膜为界限
(3)大(1分)结合水相对增多，增强抗寒能力
的细胞核(1分)环(1分)拟核(1分)
(自由水的比例降低，结合水的比例上升，以避免
(2)衣藻(1分)藻蓝素和叶绿素(1分)
气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身)
(3)不属于(1分)病毒只能寄生在活细胞中
(1分)诚少水分散失，适应干旱环境(1分，合
生活(1分)
理即可)
(4)细胞和个体(2分)
20.【答案】(9分)
18.【答案】(12分)
(1)单糖(1分)蔗糖(1分)蔗糖不是还原
(1)颜色浅(1分)水浴(1分)现配现用
糖(1分)纤维素(1分)肌糖原(1分)
(1分)
肝糖原(1分)
(2)苏丹Ⅲ(1分)50%的酒精(1分)橘黄
(2)相互转化(1分)脂肪含H较多，在氧化分
(1分)
解时消耗氧气更多(2分)
(3)A(1分)B(1分)能(1分)双缩
21.【答案】(12分)
脲试剂与肽键结合显紫色，加热会使蛋白质变性，
(1)甘油和脂肪酸(1分)葡萄糖(1分)N
但肽键仍存在，因此鉴定加热后的豆浆中的蛋白
质仍会显色(2分，合理即可)双缩脲试剂B
(1分)
NH,—C—COOH(1分)
液加入量过多(1分)
H
19.【答案】(9分)
(2)具有保温作用、具有缓冲和减压作用，可以保
(1)自由水(1分)自由水减少，细胞代谢减
护内脏器官(2分)组成蛋白质的氨基酸的种
弱，有利于种子储藏(1分)结合水(1分)
类、数目、排列顺序不同，且肽链盘曲、折叠的方式
结合水是细胞结构的重要组成成分，失去结合水
及其形成的空间结构不同(2分)
会导致细胞结构破坏，种子死亡(1分)
(3)m1-18(n+1)(2分）888(2分)
·生物评分细则（第1页，共1页）·秘密★启用前
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青桐鸣大联考（高一）
生物
本
注意事项：
试
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
卷
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
由
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
各
上。写在本试卷上无效。
市
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
地
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
县
区
项符合题目要求。
1.细胞学说的建立是生物学发展史上的重要里程碑。下列有关细胞学说的叙述正确的是
参
考
订
A.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成
学
B.施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”
校
C.细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
●
留
D.细胞学说的建立标志着生物学研究进人分子水平
存
2.洛阳牡丹园是我国著名的牡丹培育基地，园内牡丹、芍药等植物生长茂盛。下列关于该
牡丹园生命系统结构层次由简单到复杂的排序正确的是
准考证号
歌
①牡丹的花；②芍药的表皮细胞；③牡丹细胞内的蛋白质分子；④一株芍药；⑤牡丹园里
的所有牡丹；⑥牡丹园里的所有生物；⑦牡丹园的土壤和阳光等无机环境
姓
名
A.②①④⑤⑥
B.③②①④⑤
C.②①⑤④⑥⑦
D.②①④⑤⑤⑦
3.如图①②分别是在低倍显微镜和高倍显微镜下观察到的细胞，③④⑤⑥分别是不同放
大倍数的目镜或物镜。下列叙述正确的是
生物试题第1页（共8页）
①
③
③
④
⑥
A.视野由①→②后，放大倍数增加、视野变亮
B.放大倍数最高的组合是③⑥，最低的组合是④⑤
C.由低倍物镜换为高倍物镜后，需调节粗准焦螺旋
D.如果视野中出现污点，转动目镜和物镜污点均不动，则污点最可能位于装片上
4.现有甲、乙、丙三种生物，甲无细胞结构；乙有细胞结构但无以核膜为界限的细胞核，且
为异养型生物；丙有细胞结构、有以核膜为界限的细胞核，且能进行光合作用。推测甲、
乙、丙依次可能是
A.噬菌体（病毒）、乳酸菌、菠菜
B.流感病毒、霉菌、发菜
C.支原体、大肠杆菌、蘑菇
D.艾滋病病毒、颤蓝细菌、水绵
5.小麦是我国重要的粮食作物。下列说法错误的是
A.小麦细胞中的C、H、O、N、P、K均属于大量元素
B.小麦细胞与人体细胞所含元素的种类大体相同，但含量存在差异
C.小麦细胞于重和鲜重含量最多的元素分别是C和O
D.小麦细胞中微量元素含量很少，作用也很微小
6.如图是活细胞中的几种化合物含量的扇形图。下列叙述错误的是
丙
A.甲是水，水是活细胞中含量最多的化合物
B.乙是蛋白质，蛋白质是活细胞中含量最多的有机物
C.细胞内甲的含量始终多于乙，因此甲对细胞的作用大于乙
D.甲和乙可共同参与细胞结构的构建
生物试题第2页（共8页）2028届普通高等学校招生全国统一考试
青桐鸣大联考（高一）
生物
参考答案
1.C【解析】细胞学说认为“一切动植物都由细胞发
5.D【解析】小麦细胞中的C、H、O、N、P、K都属于
育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，并非“一切
大量元素，A正确；小麦细胞与人体细胞所含元素
生物”，A错误；“细胞通过分裂产生新细胞”是由
的种类大体相同，但含量存在差异，体现了生物界
魏尔肖总结的，B错误：细胞学说揭示了动植物在
的统一性和差异性，B正确：小麦细胞干重含量最
细胞层面的统一性，闸明了生物界的统一性，C正
多的元索是C,鲜重含量最多的元索是)，C正确：
确；细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水
细胞中微量元素含量很少，但作用很大，D错误。
平，D错误。故选C。
故选D。
2.A【解析】植物生命系统的结构层次由小到大依
6.C【解析】活细胞中含量最多的化合物是水，第二
次为细胞→组织→器宫→个体→种群→群落→生
多的化合物是蛋白质，所以甲是水，乙是蛋白质，A
态系统→生物圈。③蛋白质分子属于分子层次，不
正确；活细胞中含量最多的有机物是蛋白质，B正
属于生命系统：⑦仅提及无机环境，未与生物部分
确：水和蛋白质在细胞中承担的功能不同，水参与
共同构成生态系统，不能单独作为生命系统的结构
代谢、作为溶剂等，蛋白质承担催化、调节等功能，
层次：①牡丹的花属于器官层次，②芍药的表皮细
二者对细胞都很重要，不能由含量多少判断二者作
胞属于细胞层次，④一株芍药属于个体层次，⑤牡
用大小，C错误；结合水可与蛋白质结合，共同参与
丹园里的所有牡丹属于种群层次， 牡丹园里所有
构建细胞结构，D正确。故选C。
生物属于群落层次，因此正确排序为②→①→④→
7.D【解析】不同种类生物的含水量存在差别（如水
⑤→⑥，A正确。故选A。
生生物含水量高于陆生生物)，A正确：细胞内许多
3.D【解析】低倍镜换高倍镜，放大倍数增加但视野
生物化学反应（如水解、光合作用）需要水的参与，
变暗（进光量减少），A错误：③⑤无螺纹是目镜，④
B正确：氢键较弱，易被破坏，可使水在常温下能维
⑥有螺纹是物镜，目镜越长放大倍数越低，物镜越
特液体状态，C正确：结合水可与多糖等结合，但脂
长放大倍数越高，故放大倍数最高的组合为⑤⑥，
肪为疏水性物质，不能与结合水稳定结合，D错误。
最低的组合为③④，B错误；由低倍物镜换为高倍
物镜后，需调节细准焦螺旋，C错误；转动目镜和物
故选D。
镜污点均不动，说明污点最可能位于装片上，D正
8.B【解析】人体内八Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞
确。故选D。
的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，A错
4.A【解析】甲无细胞结构，符合病毒的特征；乙有
误：Fe是构成血红蛋白的必需元素，血红蛋白负责
细胞结构但无以核膜为界限的细胞核，应为原核生
运输氧气，动物缺Fe会引发缺铁性贫血，B正确：
物，且为异养型生物；丙有以核膜为界限的细胞核，
如果人体血液中Ca+的含量太低，则会出现抽搐
应为真核生物，且能进行光合作用，是自养型生物。
等症状，C错误；无机盐不能为生物体提供能量，但
噬菌体属于病毒无细胞结构，乳酸菌是异养型细
可以维持细胞正常的生命活动，D错误。故选B。
菌，属于原核生物，菠菜是真核生物，能进行光合作
9.C【解析】钾肥等肥料中的无机盐需要溶解在水
用，A符合题意：霉菌是真菌，属于真核生物，发菜
中才能被植物吸收，A错误；本实验CK组是不施
是原核生物，B不符合题意：支原体是原核生物，蘑
肥，不能直接证明K是水稻生长发育的必需元素，
菇是真菌，属于真核生物，但不能进行光合作用，C
可以利用完全培养液与缺K培养液对比，B错误：
不符合题意；颤蓝细菌是原核生物，能通过光合自
K十M组的分蘖数、穗粒数、K含量均高于K组，
养，D不符合题意。故选A。
推测有机肥M与钾肥配合施用，更利于水稻生长，
·生物答案（第】页，共4页）·
