人教版高中物理必修一第一章 专题 追及与相遇问题 课件 (共15张PPT)

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名称 人教版高中物理必修一第一章 专题 追及与相遇问题 课件 (共15张PPT)
格式 zip
文件大小 980.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-09-06 11:59:46

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课件15张PPT。
第二章 匀变速直线运动的研究追及与相遇问题
追及与相遇问题例1:一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯 亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。试求:汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?
追及与相遇问题1、追及与相遇问题的实质:2、理清三大关系: 两者速度相等。它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点。 研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。速度关系、时间关系、位移关系。3、巧用一个条件:追及与相遇——
追及与相遇问题两种典型追及问题——1、同地出发,速度小者加速(如初速度为零的匀加速)追速度大者(如匀速)1)当 v1=v2 时,A、B距离最大;2)当两者位移相等时,有 v1=2v2 且A追上B。
追及与相遇问题两种典型追及问题——2、速度大者减速(如匀减速)追速度小者(如匀速)1)当v1=v2时,A未追上B,则A、B永不相遇,此时两者间有最小距离;2)当v1=v2时,A恰好追上B,则A、B相遇一次,也是避免相撞刚好追上的临界条件;3)当v1>v2时,A已追上B,则A、B相遇两次,且之后当两者速度相等时,两者间有最大距离。
追及与相遇问题例1:一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯 亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。试求:汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少? 方法一:公式法 当汽车的速度与自行车的速度相等时,两车之间的距离最大。设经时间t两车之间的距离最大。则 那么,汽车经过多少时间能追上自行车?此时汽车的速度是多大?汽车运动的位移又是多大?方法二:图象法解:画出自行车和汽车的速度-时间图线,自行车的位移x自等于其图线与时间轴围成的矩形的面积,而汽车的位移x汽则等于其图线与时间轴围成的三角形的面积。两车之间的距离则等于图中矩形的面积与三角形面积的差,不难看出,当t=t0时矩形与三角形的面积之差最大。V-t图像的斜率表示物体的加速度当t=2s时两车的距离最大 动态分析随着时间的推移,矩形面积(自行车的位移)与三角形面积(汽车的位移)的差的变化规律方法三:二次函数极值法 设经过时间t汽车和自行车之间的距离Δx,则 那么,汽车经过多少时间能追上自行车?此时汽车的速度是多大?汽车运动的位移又是多大?方法四:相对运动法选自行车为参照物,则从开始运动到两车相距最远这段过程中,以汽车相对地面的运动方向为正方向,汽车相对此参照物的各个物理量的分别为:v0=-6m/s,a=3m/s2,vt=0 对汽车由公式 问:xm=-6m中负号表示什么意思? 以自行车为参照物,公式中的各个量都应是相对于自行车的物理量.注意物理量的正负号. 表示汽车相对于自行车是向后运动的,其相对于自行车的位移为向后6m.例2:A火车以v1=20m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件?方法一:公式法两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇。由A、B速度关系: 由A、B位移关系: 方法二:图象法方法三:二次函数极值法 代入数据得 若两车不相撞,其位移关系应为其图像(抛物线)的顶点纵坐标必为正值,故有或列方程 代入数据得 ∵不相撞 ∴△<0根的判别式法方法四:相对运动法 以B车为参照物, A车的初速度为v0=10m/s,以加速度大小a减速,行驶x=100m后“停下”,末速度为vt=0 以B为参照物,公式中的各个量都应是相对于B的物理量.注意物理量的正负号.1、基本公式法——对运动过程和状态进行分析,找出临界状态,确定三大关系,列式求解。4、数学方法——对运动过程和状态进行分析,确定三大关系,列出数学关系式(要有实际物理意义)利用二次函数的求根公式中Δ判别式求解。3、相对运动法——对运动过程和状态进行分析,巧妙选择参考系,简化运动过程、临界状态,确定三大关系,列式求解。2、图象法——对运动过程和状态进行分析,精确画出运动图象,根据图象的物理意义列式求解。 解决追及问题的常用方法——