人教版高中物理必修一 1.2 时间和位移 课件 （共23张PPT）

课件23张PPT。时间和位移
时间和位移作业问题分析： 1、书写要规范 2、字母要标清 3、格式要清楚 4、图像要清楚 5、文字和公式最好分开写
时间和位移作业问题分析： P/12-3、桌面离地面得高度是0.8m，坐标系原点定在桌面上，向下方向为坐标轴的正方向，如图所示。通过测量，确定A、B的坐标。 解：桌面的高度为0.8m，通过测量O点到A点的距离0.44m，O点到B点的距离为0.36m，这里求的是坐标，所以:
时间和位移1、时刻和时间间隔（1）时刻（某一瞬间）：表示一个点，有早晚，无长短。 问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间是12时45分，开出的时间是12时50分，在本站停留的时间是5分钟，前两句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？区别在哪里？① 在时间轴上表示为________一个点第n秒末② 时间轴所标数字n表示________
时间和位移1、时刻和时间间隔（2）时间（时间间隔）：表示段，有长短，无早晚。 问题讨论：生活中常用到“时间”一词，如火车到站的时间是12时45分，开出的时间是12时50分，在本站停留的时间是5分钟，前两句话中的“时间”与第三句话中的”时间”含义一样吗？区别在哪里？① 在时间轴上表示为________一条线段运算得到② 由时间轴所标数字________
时间和位移1、时刻和时间间隔问题组：（1）什么叫1秒初？1秒末？
（2）前2秒的含义？3秒内的含义？第3秒的含义？
（3）2秒末到3秒初是几秒？2秒末到6秒末是几秒？
时间和位移1、时刻和时间间隔 （3）练习讨论练1：以下计时数据指时间的是（ ）A、银川开往北京的K886次列车于12时50分从银川发车
B、某人用15秒跑完100米
C、中央电视台新闻联播节目19时开播
D、他一口气，说了1分钟的笑话
E、1997年7月1日0时，中国对香港恢复行使主权
F、某场足球赛15分时甲对攻入一球
G、3秒末
H、第6秒
J、课间10分钟
K、他的一生只有短暂的100年
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底【古希腊】 时间和位移时间和位移2、路程和位移
（1）位置：物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。（2）问题：相同点：初位置、末位置、总方向不同点：轨迹的长短 从银川到中卫，选择不同的交通工具时，哪些物理量相同？哪些不同？
时间和位移2、路程和位移（3）路程：运动物体在一段时间内经过的路线（轨迹）的长度，叫做物体在这段时间内的路程。关于路程的说明：① 只有正值，大小等于轨迹的长度。
② 是一个标量，只有大小，没有方向。
③ 单位是长度的单位：米、千米等。
时间和位移2、路程和位移（4）位移：表示物体位置变化的物理量。关于位移的说明：① 线段的长短表示位移的大小。
② 箭头的方向表示位移的方向。
③ 单位是长度的单位：米、千米等。
④ 位移只与运动物体的初、末位置有关，而与路径无关！
时间和位移3、标量和矢量（1）标量：只有大小，没有方向的物理量。①例如：时间、温度、质量等。②运算满足数学代数相加减。 切记：以后凡是求矢量，一定要注意，既要求大小，也要说明它的方向！！时间和位移3、标量和矢量（2）思考与讨论：一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达B点，然后又向东走了30m，到达C点。用有向线段表明他第一次，第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。北东问：
①三个位移的大小各是多少？
②你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？
时间和位移3、标量和矢量（3）拓展讨论：矢量运算法则：平行四边形法则
时间和位移4、直线运动的位置和位移 （1）一个物体从A点运动到B点，如果A、B两点的位置坐标分别为： 和 ，那么质点从A运动到B的位移： （方向沿x轴正方向） （2）一个物体从B点运动到C点位移是? （方向沿x轴负方向）
时间和位移4、直线运动的位置和位移 （3）一个物体从A点运动到B点，再由B点运动到C点，求整个运动过程中的路程和位移？
时间和位移4、直线运动的位置和位移 （4）某物体做曲线运动，由A运动B点，则如何求位移的大小？
时间和位移4、直线运动的位置和位移练习 （1）已知：圆形跑道的半径为R，则当某人从A点出发，顺着圆周经过B、C、D再回到A的时候，求路程和位移分别是多少？ （2）已知：若仅从A顺着圆周经过B到了C点，求路程和位移分别是多少？ （3）已知：A到B和A到D的位移相等吗？ （4）整个过程中的最大位移是多少?最大路程是多少？
时间和位移4、直线运动的位置和位移练习 （1）如图正方形变长为a，有一质点自A沿木块表面运动到E点，则：①最短路程是多少？②质点的位移是多少?
时间和位移4、直线运动的位置和位移练习 （2）一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下表（质点在每一秒内都做单向直线运动） ① 几秒内位移最大（ ）
A.1s内 B.2s内 C.3s内 D.4s内 ② 第几秒内位移最大（ ）
A.第1s内 B.第2s内 C.第3s内 D.第4s内 ③ 几秒内路程最大（ ）
A.1s内 B.2s内 C.3s内 D.4s内
时间和位移 科学漫步：
常识中的年、天、小时的概念已无法满足人类科技精确计时的要求。
科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常稳定。1967年第13届国际计量大会将秒按原子标准重新定义为：地面状态的铯133原子对应与两个超精细能级跃迁辐射周期的持续时间。在2000万年内时间也不会相差1秒。
　　科学家根据这一标准设计了精密的原子种。这种时钟可以精确到每天1×10－13 秒。
在高中阶段主要接触到的计时仪器：秒表、打点计时器、钟摆等。
时间和位移2、路程和位移
我们怎么学习高中物理?①注意专心上课：（专心、笔记）②注意及时复习：（巩固、反馈、创新、在巩固→）③注意独立做题：（不要依赖他人、不要依赖参考书、注意分享）（一个不等式：1×3 >> 3×1）→唯手熟尔④注意解决疑难：（高考比中考要难、定位高一点关乎上取其中→）（螺旋式上升，3：5：2的关系）⑤注意系统总结：（书是越学越薄的、点→线→面→网）⑥注意课外学习：（开阔视野、见多识广、厚积薄发）⑦注意细节把握：（草稿纸的使用、作业本的使用、参考书的使用）⑧注意习惯养成：（胜不骄，败不馁）首先听懂、而后记住、练习会做、逐渐熟练、熟能生巧、有所创新时间和位移