山东省滨州市惠民一中2015-2016学年下学期八年级（下）段测生物试卷（解析版）

2015-2016学年山东省滨州市惠民一中八年级（下）段测生物试卷
一、本大题共25个小题，每个小题2分，共50分．在每个小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请仔细作答：
1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（　　）
A．光
B．温度
C．水分
D．土壤
2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（　　）
A．生产者、生产青
B．消费者、生产者
C．生产者、分解者
D．生产者、消费者
3．如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，正确的是（　　）
A．鹰→蛇→鼠→草
B．草→鼠→蛇→鹰
C．草→鼠→蛇
D．土壤→草→鼠→鹰
4．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累．如图各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的是（方框面积表示浓度）（　　）
A．
B．
C．
D．
5．如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．该食物网中共有3条食物链
B．如果鹰的数量突然大量减少，则一定时间内草的数量会减少
C．该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最少的生物是草
6．当蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠（　　）
A．全部的物质和能量
B．全部的物质和部分的能量
C．部分的物质和全部的能量
D．部分的物质和能量
7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（　　）
A．螳螂→蝉→黄雀
B．树→螳螂→蝉→黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀
D．树→蝉→螳螂→黄雀
8．芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡．这一事例说明（　　）
A．生物适应环境
B．生物影响环境
C．环境影响生物
D．环境适应生物
9．我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的（　　）
①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值．
A．①
B．②
C．①②
D．②③
10．2011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯．在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（　　）
A．硅藻
B．浮游动物
C．鲱鱼
D．鳕鱼
11．杭州西湖是一个湖泊生态系统，下列有关杭州西湖的叙述正确的是（　　）
A．杭州西湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物
B．生活在杭州西湖中的所有藻类构成一个生物群落
C．杭州西湖中的分解者不止是细菌和真菌
D．杭州西湖生态系统中的主要生产者是那里的工作人员
12．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（　　）
A．枯叶蝶停在树上像枯叶
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．蚯蚓活动使土壤更肥沃
13．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
14．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定．如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（　　）
A．②表示呼吸作用
B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多
15．森林生态系统与草原生态系统相比较，森林生态系统（　　）
A．动植物种类繁多，营养结构复杂
B．动植物种类繁多，营养结构简单
C．动植物种类和营养结构单一
D．动植物种类较少，营养结构复杂
16．生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力，其调节能力的基础是（　　）
A．生物之间食物链
B．生物之间食物网
C．生物多样性
D．生物的适应性
17．栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是（　　）
A．水分
B．阳光
C．温度
D．土壤
18．我国黄土高原曾有茂密的森林，后来变成了秃山，造成这种后果的主要原因是（　　）
A．北方寒流长期侵袭
B．过度开发破坏了生态系统
C．常年干旱，赤地千里
D．地壳运动频繁
19．北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大．造成这一差异的主要非生物因素是（　　）
A．温度
B．水分
C．光照
D．空气
20．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　）
A．植物根部的吸收作用
B．细菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用
D．细菌、真菌的合成作用
21．以下哪种情形是生物改变环境的实例（　　）
A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔
B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁
C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼
D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
22．下列各项中能正确表示食物链的是（　　）
A．草→兔→狐
B．泥→小虾→小鱼→大鱼
C．蝉→螳螂→黄雀
D．田鼠→猫头鹰
23．如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　）
A．蛇与鹰之间只构成捕食关系
B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰
C．构成完整的生态系统还缺少分解者
D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰
24．保护生物的多样性，最有效的措施是（　　）
A．将濒危物种迁出原地
B．将动物领养回家
C．建立自然保护区
D．建立种质库
25．稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍（俗称满江红）适于在阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田，促进水稻生长．下列叙述中正确的是（　　）?
A．红萍、水稻等植物属于生产者
B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群?
C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者?
D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落?
二、本大题共5个小题，每空1分，共50分．请仔细作答：
26．如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．
（1）图中的植物利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的_________．
（2）数一数，看看如图所示食物网中，共有_________条食物链．
（3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于_________．
（4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于_________关系．
（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是_________．
（6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是_________．
27．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是_________，属于生态系统的_________部分．该食物网中共有_________条食物链，最长的一条食物链可表示为：_________．
（2）该食物网中数量最多的生物是_________，数量最少的生物是_________．通过食物链和食物网，生态系统进行着_________和能量流动．
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_________的状态，说明生态系统有一定_________．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_________，最后会导致_________ 的破坏．
（4）图中所有动物可统称为_________．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_________．
（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_________ 和_________．
28．某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态．近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾．下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果．请分析回答：
生物类别
A
B
C
D
DDT含量（ppm）
0.008
0.39
0.03
3.27
（1）写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系_________．该食物链中，若次级消费者要获得100千焦的能量，最少需消耗第一营养级的能量为_________．
（2）除表中生物外，该生态系统至少还应有的是_________等成分．
（3）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱．这是因为鱼塘生态系统_________．
（4）污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是_________．
（5）生物的多样性包括三个层面：基因多样性、_________、_________．
（6）若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：_________．
29．欣赏楼兰文化，思考并回答问题．?

楼兰，中国西部的一个古代小国，国都楼兰城（遗址在今中国新疆罗布泊西北岸）．虽然地处荒漠，却是“丝绸之路”南北分道之处．人类历史上，楼兰是个充满了神秘色彩的名字．它曾经有过的辉煌，形成了它在世界文化史上的特殊地位．可是公元4世纪之后，楼兰国突然销声匿迹．历经众多考古学家的研究，他们认为楼兰古国的消失可能有以下原因：
（1）楼兰是军事要冲、兵家必争之地．频繁的战争、掠夺性的洗劫使楼兰的植被和交通商贸地位受到了毁灭性的破坏．植被被破坏，势必引起土地的_________，打破_________，造成环境恶化，沙尘暴频繁，最后吞没了古城．?
（2）楼兰古城建立在当时水系发达的孔雀河下游三角洲，这里曾有长势繁茂的胡杨树供其取材建设．当年楼兰人在罗布泊边筑造了10多万平方米的楼兰古城，他们砍伐掉许多树木和芦苇，这无疑会对环境产生副作用．要知道，如果我们把楼兰看作一个生态系统的话，那么树木和芦苇就是这个生态系统的_________，为其他生物的生存提供_________和_________．另外，树木还具有保持_________的作用，以防止土地的沙化，对于地处沙漠边缘的楼兰，这尤其重要．
（3）楼兰被生物入侵打败．一种从两河流域传入的蝼蛄昆虫，在楼兰没有_________，从而大量繁殖．这种昆虫生活在土中，能以楼兰地区的白膏泥土为生，成群结队地进入居民屋中，人们无法消灭它们，只得弃城而去．?
（4）楼兰古城的消亡是在中国北方，甚至是世界气候出现旱化的大背景下发生的，这种现象说明_________是生物共同的家园，是个统一的_________．
30．初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：
（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括_________．
（2）请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）．
（3）食物链和食物网是生态系统的_________，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．
（4）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是_________
（5）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够_________．
（6）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是_________．
2015-2016学年山东省滨州市惠民一中八年级（下）段测生物试卷
参考答案与试题解析
一、本大题共25个小题，每个小题2分，共50分．在每个小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请仔细作答：0
1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（　　）
A．光
B．温度
C．水分
D．土壤
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（　　）
A．生产者、生产青
B．消费者、生产者
C．生产者、分解者
D．生产者、消费者
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能．据此解答．
【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，因此水稻是生产者，青蛙是消费者．
故选：D
【点评】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统．
3．如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，正确的是（　　）
A．鹰→蛇→鼠→草
B．草→鼠→蛇→鹰
C．草→鼠→蛇
D．土壤→草→鼠→鹰
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．
【解答】解：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始数有几个分支，再分别数出每个分支有几条，最后求出这些分支的条数和；食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．如数草原生态系统的食物链，从草开始数有两个分支，初级消费者分别是兔和鼠，再分别数出兔和鼠的分支的各自条数，兔的分支有两条即：草→兔→鹰；草→兔→狐．鼠的分支有三条即：草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．该食物链共有五条食物链．综上所述，只有选项B正确．
故选：B
【点评】掌握了食物链书写的原则，食物链书写是很容易的．
4．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累．如图各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的是（方框面积表示浓度）（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；生态系统中的食物链和食物网．
【分析】有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．据此解答．
【解答】解：有毒物质如铅、汞等会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．在食物链：草→兔→狐中狐的营养级最高，有毒物质积累最多，草的营养级最低，有毒物质积累最少．
故选：B
【点评】键知道有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．
5．如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．该食物网中共有3条食物链
B．如果鹰的数量突然大量减少，则一定时间内草的数量会减少
C．该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最少的生物是草
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．
2、生态系统由非生物部分和生物部分组成．
3、在生态系统中一些有害物质通过食物链在生物体内不断积累．
【解答】解：A、由图可知，图中的食物网有四条食物链：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．故A错误．
B、由A中的食物链可知，如果鹰的数量突然大量减少，其捕食的兔、鼠和蛇因天敌减少而增加，它们吃的草也就更多了，则短时间内草的数量减少．故B正确．
C、生态系统由非生物部分和生物部分组成，食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还缺少分解者和非生物部分．故C正确．
D、在生态系统中一些有害物质通过食物链在生物体内不断积累．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链（网）的最高级消费者，体内积累汞最少的生物是营养级最低者．在该食物网中，鹰所处的营养级最高，所以，体内积累汞最多的生物是鹰，草所处的营养级最低．所以一段时间后体内积累汞最少的生物是草，故D正确．
故选：A
【点评】本题主要考查学生对生态系统中食物链、食物网、生物的富集等知识的理解．
6．当蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠（　　）
A．全部的物质和能量
B．全部的物质和部分的能量
C．部分的物质和全部的能量
D．部分的物质和能量
【考点】生态系统中物质和能量的流动．
【分析】流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，各营养级的去向：该营养级生物自身的呼吸作用消耗、部分能量流向分解者、流向下一营养级；各营养级之间的传递效率为10%～20%；碳元素在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群之间以二氧化碳形式传递．
【解答】解：流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能．各营养级之间的传递效率为10%～20%，是因为大部分能量通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉，还有部分能量流向分解者；能量流动的特点是单向流动、逐级递减；因此，蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠的部分的物质和能量．即使蛇吞食了整只老鼠，它也不能把老鼠全部的物质和能量同化成自己的物质和能量，因为有部分的食物残渣（内含有能量）排出体外．
故选：D．
【点评】本题考查学生对生态系统的物质和能量的流动的特点．
7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（　　）
A．螳螂→蝉→黄雀
B．树→螳螂→蝉→黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀
D．树→蝉→螳螂→黄雀
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】此题考查生态系统中食物链和食物网，从食物链的组成和书写方式进行分析解答．
【解答】解：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者．螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂．它们组成的食物链是：柳树→蝉→螳螂→黄雀．A、B、C三项不符合题意，D项符合题意．
故选：D．
【点评】解答此题一是明确食物链的概念，二是掌握食物链书写的原则．
8．芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡．这一事例说明（　　）
A．生物适应环境
B．生物影响环境
C．环境影响生物
D．环境适应生物
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡，地震导致部分地区山体滑坡属于非生物因素对生物的影响．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
9．我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的（　　）
①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值．
A．①
B．②
C．①②
D．②③
【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化等．
【解答】解：直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化、主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量；所以我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用．这反映了野生生物的间接价值．
故选：B．
【点评】掌握直接价值、间接价值和潜在价值的含意是解题的关键．
10．2011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯．在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（　　）
A．硅藻
B．浮游动物
C．鲱鱼
D．鳕鱼
【考点】某些有害物质沿食物链积累．
【分析】回答此题的关键是要明确生物富集现象．
【解答】解：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，鳕鱼营养级最高，则它的体内铯含量最多．
故选：D．
【点评】解此题的关键：是食物链的末端生物，体内所积累的有毒物质最多．
11．杭州西湖是一个湖泊生态系统，下列有关杭州西湖的叙述正确的是（　　）
A．杭州西湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物
B．生活在杭州西湖中的所有藻类构成一个生物群落
C．杭州西湖中的分解者不止是细菌和真菌
D．杭州西湖生态系统中的主要生产者是那里的工作人员
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生态系统专题．
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
【解答】解：A、杭州西湖中的主要生产者是浮游植物，浮游动物是消费者，错误．
B、生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，简称群落．生活在杭州西湖中的所有藻类不能构成一个生物群落，错误．
C、分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，杭州西湖中的分解者不止是细菌和真菌，正确．
D、生态系统中的主要生产者是指植物，而不是指工作人员，错误．
故选；C
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统组成、生物群落的概念．
12．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（　　）
A．枯叶蝶停在树上像枯叶
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．蚯蚓活动使土壤更肥沃
【考点】生物对环境的适应．
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现以及生物对环境的影响方面来分析解答．
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象．
A、枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，故不符合题意；
B、变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应．故不符合题意；
C、仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．故不符合题意；
D、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响．故该选项符合题意．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．
13．
生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
【考点】生态系统中物质和能量的流动．
【分析】此题是识图选择题，一是考查识图作答的能力，二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用．据此解答．
【解答】解：由图可知，①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物；②表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中．可见A符合题意．
故选：A
【点评】解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即可解答．
14．
自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定．如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（　　）
A．②表示呼吸作用
B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】此题考查的是组成生态系统的各部分的功能和碳循环．在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳；消费者直接或间接地以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动、植物的残体分解放出二氧化碳．据此解答．
【解答】解：由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者．①表示光合作用，②和③表示呼吸作用．
A、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．②表示呼吸作用．该选项的分析是正确的．
B、生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．该选项的分析是正确的．
C、在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁．该选项的分析是正确的．
D、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少．该选项的分析是不正确的．
故选：D．
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能以及碳循环．
15．森林生态系统与草原生态系统相比较，森林生态系统（　　）
A．动植物种类繁多，营养结构复杂
B．动植物种类繁多，营养结构简单
C．动植物种类和营养结构单一
D．动植物种类较少，营养结构复杂
【考点】生态系统中的类型．
【分析】草原的生态分布在比较干旱的地区，其生物成分以草本植物为主，缺少高大的乔木，动物种类比较少；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，由于成分繁多，所以结构复杂据此解答．
【解答】解：因为草原的生态分布在比较干旱的地区，其生物成分以草本植物为主，缺少高大的乔木，动物种类比较少，大多是草食肉食性动物，鸟类种类比较少，植物大多为草和很少种类的植被；而森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，不仅有种类繁多的植被而且还有多式多样的动物，森林生态系统由于成分繁多，所以结构复杂．所以A符合题意．
故选：A．
【点评】掌握森林生态系统和草原生态系统的分布、特点和作用是解题的关键．
16．生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力，其调节能力的基础是（　　）
A．生物之间食物链
B．生物之间食物网
C．生物多样性
D．生物的适应性
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．
【解答】解：生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化．生态系统的自动调节能力是有限的，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．因此生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力，其调节能力的基础是生物多样性．
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念和自动调节能力是有限的．
17．栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是（　　）
A．水分
B．阳光
C．温度
D．土壤
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．“栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是温度”，表明环境因素温度影响生物的生长开花等．才有了不同的季节，在不同的地方花开的时间不同．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
18．我国黄土高原曾有茂密的森林，后来变成了秃山，造成这种后果的主要原因是（　　）
A．北方寒流长期侵袭
B．过度开发破坏了生态系统
C．常年干旱，赤地千里
D．地壳运动频繁
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响．
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度．
（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的，据此可以解答本题．
【解答】答：A、北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，故错误．
B、黄土高原因人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，故正确．
C、黄土高原没有出现长年旱灾，赤地千里的现象，故错误．
D、黄土高原变成荒山秃岭的原因是植被过度的开垦，不是地壳运动，故错误．
故选：B．
【点评】知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响从而破坏当地的生态平衡．
19．北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大．造成这一差异的主要非生物因素是（　　）
A．温度
B．水分
C．光照
D．空气
【考点】环境对生物的影响．
【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．北极狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温．适应高温的环境．因此北极的狐和非洲沙漠的大耳狐耳，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关．
故选：A
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
20．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　）
A．植物根部的吸收作用
B．细菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用
D．细菌、真菌的合成作用
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用，据此答题．
【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用．可见B符合题意．
故选：B
【点评】关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．
21．以下哪种情形是生物改变环境的实例（　　）
A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔
B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁
C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼
D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
【考点】生物对环境的影响．
【分析】此题考查的知识点是生物影响环境．解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．
A、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔，是睡莲对环境的一种适应，故不符合题意．
B、仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁，是仙人掌对干旱环境的一种适应，故不符合题意．
C、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼，是野鸭对水中生活的一种适应，故不符合题意．
D、刺槐的光合作用使大气的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气，体现了生物（植物）对环境的影响．故符合题意．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
22．下列各项中能正确表示食物链的是（　　）
A．草→兔→狐
B．泥→小虾→小鱼→大鱼
C．蝉→螳螂→黄雀
D．田鼠→猫头鹰
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．
【解答】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狐它们三者的关系，故符合题意；
B、泥是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部．故不符合题意；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必需从生产者开始，如草→蝉→螳螂→黄雀，故不符合题意；
D、田鼠是动物属于消费者，而食物链必需从生产者开始，如草→田鼠→猫头鹰．故不符合题意．
故选：A
【点评】此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的前面加上非生物部分，或在后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．
23．
如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　）
A．蛇与鹰之间只构成捕食关系
B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰
C．构成完整的生态系统还缺少分解者
D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用
【解答】解：A
蛇与鹰之间既有捕食关系，又有竞争关系，故选项错误
B
图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，故选项错误
C构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物成分，故选项错误
D由于鹰是最高级消费者，因此若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰，故选项正确．
故选：D
【点评】本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的理解．考查学生识图分析的能力．
24．保护生物的多样性，最有效的措施是（　　）
A．将濒危物种迁出原地
B．将动物领养回家
C．建立自然保护区
D．建立种质库
【考点】保护生物多样性的基本措施．
【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题．
【分析】生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区．
【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
故选：C．
【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
25．稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍（俗称满江红）适于在阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田，促进水稻生长．下列叙述中正确的是（　　）?
A．红萍、水稻等植物属于生产者
B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群?
C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者?
D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落?
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．
【解答】解：A、红萍、水稻都是植物，都能通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者．
B、种群是由同一物种的生物组成的，稻田里的有害昆虫有很多种，不一定属于同一种群．
C、有害昆虫以植物为食，属于生态系统中的消费者．
D、生物群落包括一定范围内的生物和环境因素，红萍和鸭子及其周围其他环境因素共同构成了一个生物群落．
故选A
【点评】回答此题的关键是要明确生产者、种群、生物群落和分解者的概念．
二、本大题共5个小题，每空1分，共50分．请仔细作答：
26．如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．
数一数，看看如图所示食物网中，共有4条食物链．
在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于捕食关系．
想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于消费者．
人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】一个生统的生物部分植物（产者）动（消费）细菌、真（分解者）组成．
食物链生产者和消费者之间吃与的关系起点生产者，点是消者．
由于有物质在生物内不易分解和排食链逐级积累，所以养级别越其体的毒物质多．
【解答】解：生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物．能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最重要地位．自养型生物在生态系统中都是生产者，是生态系统的主要成分，注意的是，除了绿色植物外，能进行化能合成作用的细菌（硝化细菌等）也都是生产者．
在生态系统中，猫头鹰与田鼠之间只存在吃与被吃的关系．
某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级．
食物链从生产者开始，且要到此条食物链的最高营养级结束．图中的食物链有：植物→昆虫→鸟→猫头鹰；植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；植物→田鼠→蛇→猫头鹰；植物→田鼠→猫头鹰共四条食物链．
能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多．可见：该食物网中则能量损失最多的那条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
故答案为：生产者 4 消费者 捕食 猫头鹰 植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
【点评】掌生态系的成，能在沿食物动过程中是递减的特点．
27．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
图中所有动物可统称为消费者．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系．
该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动．
图中生产者是草，属于生态系统的生产者部分．该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰．
在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定自动调节能力．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增加，最后会导致生态平衡 的破坏．
若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物部分 和分解者．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；保持生态平衡的重要意义；生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】解答此的关键有三点一个熟练生产者开始确数出食物的数；是要道食物链的确写法以及食物各成分间的量关；是明确生态平衡含义．
【解答】解：数食物链时，应从生产者--草开始，沿着箭头向上到最高级消费者．生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点应该是生产者．图中的食物链有；①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰．
本题图中有草，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分．
一般情况下，各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏；
消费者是指各种动物，兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系；
在一个生态系统中，由于能量沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以数量最多的生物应是生产者，数量最少的是最高级消费者．因此该食物网中数量最多的是草，最少的是鹰．
故答案为：：草，生产者，5，草→鼠→蛇→鹰；草，鹰，物质循环；相对稳定，自动调节能力，增加，生态平衡；消费者，捕食关系；分解者，非生物部分
【点评】本态系统的综合题，关是分析系统的组成和数量关系以及生态衡的概念
28．某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态．近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾．下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果．请分析回答：
污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是栖息地的破坏和丧失．
生物的多样性包括三个层面：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性．
除表中生物外，该生态系统至少还应有的是分解者和非生物因素等成分．
人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱．这是因为鱼塘生态系统生物种类少，营养结构简单．
若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：迁出该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育等．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力；生物的多样性的内涵；保护生物多样性的基本措施．
【专题】数据分析型图表题；归纳推理；生态系统专题．
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【解答】解：有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．表格中DDT含量由少到多依次是A
0.008、C0.03、B0.39、D3.27，因此A、B、C、D四种生物之间的食物联系是A→C→B→D．
“若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境”，给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：迁出该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育．
自我调节能力；栖息地的破坏和丧失
A是生产者，BCD是消费者，因此“除表中生物外”，该生态系统至少还应有分解者和非生物因素等成分．
“人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱”，这是因为鱼塘生态系统生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）．
生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）
故答案为：A→C→B→D；2500千焦
生物的多样性包括三个层面：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性．
“污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少”，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是栖息地的破坏和丧失．
迁出该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育等
【点评】解类题目关键是牢固掌握基知识并能灵活运知识．
29．欣赏楼兰文化，思考并回答问题．?
楼兰是军事要冲、兵家必争之地．频繁的战争、掠夺性的洗劫使楼兰的植被和交通商贸地位受到了毁灭性的破坏．植被被破坏，势必引起土地的沙漠化，打破生态平衡，造成环境恶化，沙尘暴频繁，最后吞没了古城．?
楼兰被生物入侵打败．一种从两河流域传入的蝼蛄昆虫，在楼兰没有天敌，从而大量繁殖．这种昆虫生活在土中，能以楼兰地区的白膏泥土为生，成群结队地进入居民屋中，人们无法消灭它们，只得弃城而去．?

楼兰，中国西部的一个古代小国，国都楼兰城（遗址在今中国新疆罗布泊西北岸）．虽然地处荒漠，却是“丝绸之路”南北分道之处．人类历史上，楼兰是个充满了神秘色彩的名字．它曾经有过的辉煌，形成了它在世界文化史上的特殊地位．可是公元4世纪之后，楼兰国突然销声匿迹．历经众多考古学家的研究，他们认为楼兰古国的消失可能有以下原因：
楼兰古城建立在当时水系发达的孔雀河下游三角洲，这里曾有长势繁茂的胡杨树供其取材建设．当年楼兰人在罗布泊边筑造了10多万平方米的楼兰古城，他们砍伐掉许多树木和芦苇，这无疑会对环境产生副作用．要知道，如果我们把楼兰看作一个生态系统的话，那么树木和芦苇就是这个生态系统的生产者，为其他生物的生存提供物质和能量．另外，树木还具有保持水土的作用，以防止土地的沙化，对于地处沙漠边缘的楼兰，这尤其重要．
楼兰古城的消亡是在中国北方，甚至是世界气候出现旱化的大背景下发生的，这种现象说明生物圈是生物共同的家园，是个统一的整体．
【考点】保持生态平衡的重要意义；保护生物多样性的基本措施；威胁生物多样性的原因．
【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；生态系统专题．
【分析】生态平是指生态统各种生物的数量和占比例总是维持在相定的状．生态平是一个动态的平衡，生物的种类数量、相对定．
生产者是指能进行光合作用，为植自身、消费者、分解者提供有机物（物）和气的植．生物圈括了地球上所有生物及生存的全部是的生态，它为生提了营养物质、阳空气、水适宜的温一定的生空等生存的基条，生物的存．
【解答】解：楼兰是军事要冲、兵家必争之地．频繁的战争、掠夺性的洗劫使楼兰的植被和交通商贸地位受到了毁灭性的破坏．植被被破坏，势必引起土地的沙漠化，打破生态平衡，造成环境恶化，沙尘暴频繁，最后吞没了古城．?
天敌；
生物圈地球上所有生物与其生存环境的统称．每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面．我们的生活或多或少地会影响到海洋生态系统．地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的，生物圈是一个统一的整体．是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园．
故答案为：沙漠化；生态平衡；
生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．树木和芦苇就是这个生态系统的生产者，它们通过光合作用利用太阳光能，把二氧化碳和水变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气，为自己以及各生物的生活提供物质和能量．另外，森林还能保持水土，防止水土流失，根系可以固沙．
每种害虫都有一种或几种天敌．楼兰被生物入侵打败．一种从两河流域传入的蝼蛄昆虫，在楼兰没有天敌，从而大量繁殖．
生物圈；整体．
【点评】了解各种环境问的产生以对的防治措是答此类试的关键．
30．初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：
上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括非生物成分和分解者．
湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的，营养级越高，能量程中消耗越多．鹰处在食物链的顶端，因而鹰的数量远远低于野兔的数量
食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．
野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够适应环境．
与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是生物种类多，营养结构复杂．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．
【分析】此考查的是生系的成，食物链物网，物质能量的流动适环，生态系统具有自动调节能力据此分解．
【解答】解：生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．文中芦苇、水草是生产者、鱼、水鸟、野兔、鹰等动物是消费者，因此作为典型的湿地生态系统，在组成成分上还应包括非生物成分和分解者．
故答案为：非生物成分和分解者；
生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；与农田生态系统相比，湿地生态系统的生物种类多，营养结构复杂．因此湿地生态系统的自我调节能力较强．
（至少画出三条食物链，其它合理即可）
适应环境；
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．食物链相互交织构成食物网：
能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的，营养级越高，能量程中消耗越多．鹰处在食物链的顶端，因而鹰的数量远远低于野兔的数量；
动物必须适应性环境才能生存．野兔的体色一般为灰黄色，与环境相似，有利于保护自己逃避敌害，这种现象说明生物能够适应环境．
生物种类多，营养结构复杂．
【点评】态统的组成、物链和食物网以及生态系统中的物质和量流动是查重要解握．