17 松鼠 课件 (1)

课件22张PPT。欢迎来到语文课堂松鼠布 丰 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；
尾蓬松,长16—24厘米。林栖;用树叶、
草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食
松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵。
年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我
国东北至西北，以及欧洲各地。
《辞海》中的“松鼠”条目 说明是一种对事物的特点作解释和
述说的表达方式。事物的特点，有些是
外显的，如形状、结构、色彩、气味、
重量等等，有些则是内隐的，如性质、
关系、成因、功能等。把这些特点用简
明的文字解释，使读者获得事物的相关
知识，就是说明。 说明一般要求语言准
确、简洁、平实。科学小品文 科学小品文是用小品文的笔调
即借助某些文学写作手法，将科学
内容生动、形象地表达出来，文笔
清新流畅，优美的介绍科学事物的
文章。
科学小品文用文学笔法来写，
融科学性、知识性、趣味性为一体,
使读者在文学欣赏中获得科学知识。作 业1、课外阅读布丰的《天鹅》和
《辞海》中的 “天鹅”词条加以比较。
2、仔细观察你喜欢的一种小动
物，准确、生动有条理地向
同学们介绍它的一个特点。谢 谢 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，
身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，
非常机警。玲珑的小面孔，衬上一
条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外
漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到
头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用
手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，
像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树
跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露
水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它
们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，
只喜欢大的树木，住在高大的树上。在晴明的
夏夜，可以听到松鼠在树上跳著叫著，互相追
逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲
在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的
是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水
的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾
巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬
天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有
人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里
跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树
上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前
进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样
锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高
树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响
亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人
家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。? 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。? 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；
尾蓬松,长16—24厘米。林栖;用树叶、
草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食
松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵。
年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我
国东北至西北，以及欧洲各地。
《辞海》中的“松鼠”条目 说明是一种对事物的特点作解释和
述说的表达方式。事物的特点，有些是
外显的，如形状、结构、色彩、气味、
重量等等，有些则是内隐的，如性质、
关系、成因、功能等。把这些特点用简
明的文字解释，使读者获得事物的相关
知识，就是说明。 说明一般要求语言准
确、简洁、平实。科学小品文 科学小品文是用小品文的笔调
即借助某些文学写作手法，将科学
内容生动、形象地表达出来，文笔
清新流畅，优美的介绍科学事物的
文章。
科学小品文用文学笔法来写，融
科学性、知识性、趣味性为一体,使
读者在文学欣赏中获得科学知识。作 业1、课外阅读布丰的《天鹅》和《辞海》
中的 “天鹅” 词条加以比较。
2、仔细观察你喜欢的一种小动物，准
确、生动有条理地向同学们介绍它
的一个特点。