17 松鼠 课件 (3)

课件10张PPT。自由读课文这篇文章要我们了解什么？想一想：　
外形特征—漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面表现它的特点。
生活方式—驯良：追逐、歇凉、玩耍、练跑。
行为特征—乖巧：横渡溪流：当作
有人触动大树：只要…就…
跑跳发声：轻快、丰富
搭窝：搬、放、编扎、挤紧…总体特点：漂亮、驯良、乖巧。说特征 用“松鼠是 （特征） 的，具体表现
在 。”这样的句式说三句话。理顺序思考：
1、课文第1段和第(2——5)段之间是什么关系？
2、课文前5段和第6段之间是什么关系？3、请你把课文第3段分为三层，并说说分层的理由。品语言 它们面容清秀，眼睛有光，矫健的身体，四肢轻快，敏捷，机警。小小的面孔，衬上一条美丽的尾巴，显得漂亮；尾巴翘起来，一直翘到头上，身子就在尾巴底下歇凉。它们竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。 讲方法1、修辞手法的运用。 （比喻、拟人）
2、词语的运用。 （动词、形容词、副词、叠词）
3、句式的特点。 （对称的句式）
文体链接 科学小品文是指文艺性的科普说明文。它借助某些文学写作手法，将科学知识生动、形象地表达出来。
科学小品文既讲究语言的准确科学，同时也讲究语言的生动形象。 试一试以“狗”为题，模仿课文第2节写一段200字左右的科学小品文。狗：
哺乳动物，种类很多，听觉嗅觉都很敏锐，善于看守门户，有的可以训练成军犬、警犬。 1．学习了本文之后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？课后练笔A.准确、生动的语言；
B.合理清晰的结构；
C.鲜明的事物特征；
2．回家观察一种小动 物的外形和生活习性写一写。