统编版三年级语文下册第三单元综合性学习:中华传统节日课件(共29张PPT)

文档属性

名称 统编版三年级语文下册第三单元综合性学习:中华传统节日课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 46.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-16 08:53:26

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文档简介

(共29张PPT)
综合性学习:中华传统节日
视频素材来源于网络
导入新课
同学们,视频中都提到了哪些传统节日呢?你记住了几个?
春节
元宵节
清明节
端午节
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕节
中秋节
重阳节
这些节日是从我们的老祖先开始一代一代传下来的节日,我们称为传统节日,不同的传统节日会有各种不同的节日习俗和庆祝方式,具有丰富的节日活动。
乐乐
传统节日 时间 习俗(饮食、活动等) 相关古诗或童谣 节日由来或相关故事
春节 正月初一 贴春联、年画、窗花 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 “年”兽
元宵节 正月十五 出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、耍龙灯,耍狮子,踩高跷,扭秧歌,打太平鼓 正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。 汉初吕后篡cuàn权,汉文帝登基
传统节日 时间 习俗(饮食、活动等) 相关古诗或童谣 节日由来或相关故事
春节 正月初一 贴春联、年画、窗花 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 “年”兽
元宵节 正月十五 出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、耍龙灯,耍狮子,踩高跷,扭秧歌,打太平鼓 正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。 汉初吕后篡cuàn权,汉文帝登基
传统节日 时间 习俗(饮食、活动等) 相关古诗或童谣 节日由来或相关故事
清明节 公历四月五日前后 禁火扫墓、踏青,荡秋千、植树、放风筝 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 祭奠逝去的亲人
端午节 农历五月初五 赛龙舟、吃粽子、插艾 竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵[jù]能还。 五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日
中秋节 农历八月十五 赏月、吃月饼 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 嫦娥奔月
《欢天喜地过新年》
春节,即农历新年第一天,是一年之岁首,亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年等。
除旧布新
迎禧接福
拜神祭祖
祈求丰年
同学们,你们知道关于年的来历的故事吗?下面请一位同学分享自己收集到的关于年的传说故事,给乐乐讲讲年的来历。
传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,凶猛异常,每到除夕,爬上岸伤害人命,因此每到除夕,人们就扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。
又到了一年的除夕,村里来了一个白发老人,当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗【zhàn lì】,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响。这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓惶而逃。
从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
同学们,你们过年的时候都是怎么庆祝的呢?赶紧给熊猫乐乐一起分享下吧。
春归大地人间暖
福降神州喜临门
福喜盈门
百花齐放春光好
万马奔腾气象新
万象更新
欢天喜地度佳节
张灯结彩迎新春
家庭幸福
贴年画
贴“福”字
剪窗花
《正月十五闹元宵》
相传汉初吕后篡【cuàn】权,汉文帝登基后决定把夺位胜利的正月十五这天,作为与民共庆的日子,并把这天晚上出游叫元宵。
元宵指一年的头一个月圆之宵,也叫元宵节、灯节,
当夜都会赏花灯,猜灯谜、吃元宵。
汤圆的名称与“团圆”字音相近,取团圆之意,象征着全家人团团圆圆,和睦幸福。
关于元宵节的来历,传说猎人射死了一只神鸟。天帝大怒,命天兵于正月十五日放火把人间的人畜烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命危险,来到人间,把这个消息告诉了人们。有个老人说:"在正月十四、十五、十六日连续三天,家家张灯结彩,点燃爆竹烟花,天帝会以为人畜被烧死。"到了正月十五这天晚上,天帝看见人世间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟花来纪念这个日子。
乐乐
长长脖子白白毛,飞上空中自翱翔(打一动物)
【谜底:天鹅】
红娘子,上高楼。心里疼,眼泪流。(打一日常用品)
【谜底:蜡烛】
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年地4月4日至6日之间,清明节的习俗除了讲究禁火扫墓,还有踏青,荡秋千、植树、放风筝等等,因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
端午节
中秋节
同学们也可收集这些节日的来历和传说故事,并记录下来。
今天我们带领熊猫乐乐认识了各种传统节日,同学们通过收集的资料,向大家介绍了这些传统节日的来历和传说故事,让我们领略到了中华传统节日的魅力。
课堂小结
课后作业
结合节日来历传说及自己过节的过程,写一篇名为《我所了解的中国传统节日》习作。
同学们再见!