/ 让学习更有效 期中备考培优 | 数学学科
2025-2026学年五年级上册数学第1~5单元期中高频易错培优卷(苏教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题)
1.两个( )的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等 B.等底等高 C.完全相同 D.周长相等
2.小明向东走100米,记作+100米,向西走110米,可以记作( )
A.110米 B.﹣110 C.﹣110米 D.110
3.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,( )
A.周长和面积都不变 B.周长和面积都相等
C.周长变化,面积相等 D.面积变化,周长相等
4.关于0.23的组成,下面的说法错误的是( )
A.0.23是由0.2和0.03组成的 B.0.23是由2个0.1和3个0.01组成的
C.0.23是由23个十分之一组成的 D.0.23是由 23个百分之一组成的
5.求如图三角形面积的算式中,不正确的是( )
A.a×b÷2 B.c×h÷2 C.c×a÷2 D.b×a÷2
6.如果每间教室以50平方米计算,那么1公顷的地方相当于有( )间这样的教室。
A.20 B.200 C.2000 D.50
7.如图所示两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲( )乙.
A.大于 B.小于 C.相等 D.无法确定
8.在30、30.0、0.30、0.030这些数中,把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是( )
A.30 B.30.0 C.0.30 D.0.030
二.填空题(共10小题)
9.一个三角形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高 厘米.
10.用1、2、3和小数点可以组成 个不同的两位小数(不含重复数字),请你按从大到小的顺序排列起来 .
11.我国清代的《四库全书》是世界上页数最多的书,全书共约997000000字,改成用“亿”作单位是 亿字,保留一位小数大约是 亿字。
12.在计算10.5÷0.75时,被除数和除数的小数点要向 移动 ,商是 .
13.一个三位小数取近似值后为3.90,这个小数最大是 ,最小是 .
14.甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等,乙数是4.5,甲乙两数的和是 .
15.李阿姨称橘子,如果把一筐56千克记作+6千克,那么一筐46千克应记作 千克。有一筐橘子记作0千克表示这筐橘子重 千克。有一筐橘子的质量记作+12千克,这筐橘子的实际质量是 千克。
16.一个长方形框架,长10分米,宽8分米。把它拉成一个高是9分米的平行四边形,这个平行四边形的面积是 平方分米,周长是 分米。
17.一个梯形的上底是5厘米,下底是7厘米,如果把下底延长2厘米,则梯形的面积增加4平方厘米,原梯形面积为 平方厘米.
18.80.08这个数中,左起第一个8在 位上,表示8个 ,第二个8在 位上,表示8个 ,它们相差 .
三.判断题(共5小题)
19.自然数的个数是有限的。
20.两个平行四边形面积相等,它们一定是等底等高.
21.近似数是6.32的三位小数不止一个. .
22.在计算4.2+12.5时,算式中的两个“2”可以直接相加。
23.a×6.5的积是三位小数,那么a至少是两位小数。
四.计算题(共3小题)
24.直接写得数。
1.5﹣0.9= 1﹣0.6= 9.8﹣4.8= 44×200=
0.94﹣0.54= 4﹣0.32= 0.36+0.64= 0.83+0.12=
25.用竖式计算.(带★的要验算)
3.71﹣2.88= 3.36+0.34= ★28﹣8.7= ★2.47+0.19=
26.计算如图图形阴影部分的面积。(单位:厘米)
五.操作题(共1小题)
27.下面的方格图中。每个小方格表示1平方厘米。请分别画出与长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。
六.应用题(共6小题)
28.有一块三角形的花圃,底是25米,高是22米.平均每平方米产鲜花20枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?
29.希望小学修理桌椅花了40.25元,装订图书比修理桌椅多花了3.7元。修理桌椅和装订图书一共花了多少元?
30.华联超市有一种红外线遥控坦克玩具,售价120.00元,打折后便宜了12.00元,铭铭准备用买两辆迷你赛车的钱去买这辆坦克,每辆迷你赛车的售价是55.80元,他的钱够吗?请用计算说明。
31.小明家7月份用水15.8吨,八月份用水16.4吨,9月份用水12.8吨。
(1)这三个月平均每月用水多少吨?
(2)如果每吨水的价格是2.8元,小明家这三个月应交水费是多少元?
32.一位菜农在如图所示中的梯形菜地中划出一块平行四边形地种青菜。如果剩下的地种萝卜,萝卜地有多少平方米?
33.某市出租车的收费标准是:3千米以内一律11元,超出3千米的部分,每千米收费2.4元。亮亮和爸爸乘坐出租车从家到博物馆,里程表显示行驶8千米。一共要付车费多少元?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.C
【思路分析】因在拼组平行四边形时,平行四边形的两组对边平行且相等,且有公共边,所以只有两个完全一样的三角形,才可能拼成一个平行四边形.据此解答。
【解答】解:根据题意,两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形。
故选:C。
【名师点评】本题的关键是明确平行四边形的特征:两组对边平行且相等。
2.C
【思路分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,直接得出结论即可。
【解答】解:小明向东走100米,记作+100米,向西走110米,可以记作﹣110米。
故选:C。
【名师点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
3.D
【思路分析】根据平行四边形框架拉成长方形后各条边及高的变化来进行判断.
【解答】解:平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变;
平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高(宽)要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小.
所以一个平行四边形框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,面积变化,周长相等.
故选:D.
【名师点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化:边长不变,把一个平行四边形活动框架拉成长方形后,高变大.
4.C
【思路分析】0.23中2在十分位上,表示2个0.1,也就是0.2,3在百分位上表示3个0.01,也就是0.03;0.23的最低位是百分位,它是由23个百分之一组成的,由此判断。
【解答】解:0.23中2在十分位上,表示2个0.1,3在百分位上表示3个0.01,所以是由2个0.1和3个0.01组成的;选项B正确;
2个0.1,也就是0.2,3个0.01,也就是0.03;所以0.23是0.2和0.03组成的;选项A是正确的;
0.23的最低位是百分位,它是由23个百分之一组成的;所以选项D是正确的;
所以C就是错误的;
故选:C。
【名师点评】解决本题根据小数的意义以及组成进行解答即可。
5.C
【思路分析】由图可知,直角三角形的两条直角边a、b可以分别看作是其底和对应高,底边c和底边上的高h也是一对对应的底和高,据此利用三角形的面积公式即可判断.
【解答】解:由分析可知,三角形的面积为:a×b÷2或c×h÷2,
c和a不是三角形的一对对应的底和高,所以三角形的面积不等于c×a÷2.
故选:C.
【名师点评】本题考查了三角形面积公式的灵活应用.
6.B
【思路分析】也就是求1公顷里面包含多少个50平方米,根据包含除法的意义,把1公顷化成10000平方米,用10000平方米除以50平方米。
【解答】解:1公顷=10000平方米
10000÷50=200(间)
答:1公顷的地方相当于有200间这样的教室。
故选:B。
【名师点评】求一个数里面包含多少个另一个数,用这个数除以另一个数。把公顷、平方米化成相同单位的名数再除。1公顷=10000平方米。
7.C
【思路分析】根据题意可知,两个完全相同的长方形,图甲和图乙的阴影部分都是这个长方形面积的一半,所以它们的面积相等.
【解答】解:图甲和图乙的阴影部分都是这个长方形面积的一半,所以它们的面积相等.
故选:C。
【名师点评】此题主要利用等量代换的方法解决问题.
8.A
【思路分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.30是整数,如果把末尾的0去掉这个数的大小就会发生变化,其它3个学生末尾的0去掉,大小不变.
【解答】解:由分析知:在30、30.0、0.30、0.030这些数中,把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是30;
故选:A。
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.
二.填空题(共10小题)
9.见试题解答内容
【思路分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2,得出h=2S÷a,把三角形的面积72平方厘米,底36厘米代入关系式,求出三角形的高.
【解答】解:72×2÷36,
=144÷36,
=4(厘米),
答:高是4厘米;
故答案为:4.
【名师点评】本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah÷2解决问题.
10.见试题解答内容
【思路分析】用1、2、3和小数点可以组成多少个不同的两位小数,也可理解成用1、2、3可以组成多少个不同的在位数,据排列组合的有关识可得能组成3×2=6(个),然后数位及数字的大小进行由大到小的组合排列即可.
【解答】解:3×2=6(个),
所以可组成6个不同的两位小数,
从大到小排列为:3.21 3.12 2.31 2.13 1.32 1.23;
故填:6,3.21 3.12 2.31 2.13 1.32 1.23;
【名师点评】在数字的组成中,数位越高,数字越大,组成的数就越大.
11.9.97,10.0。
【思路分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;再把百分位上的数进行四舍五入即可。
【解答】解:997000000=9.97亿,9.97亿≈10.0亿。
故答案为:9.97,10.0。
【名师点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要注意带计数单位。
12.见试题解答内容
【思路分析】在计算10.5÷0.75时,要看除数的位数,除数是几位小数,就要把被除数和除数的小数点向右移动几位,然后再计算.
【解答】解:在计算10.5÷0.75时,被除数和除数的小数点要向(右)移动(两位),商是(14).
故答案为:右,两位,14.
【名师点评】此题考查了小数除法计算的方法:除数是几位小数,就要把被除数和除数的小数点向右移动几位,再计算.
13.见试题解答内容
【思路分析】要考虑3.90是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.90最大是3.904,“五入”得到的3.90最小是3.895,由此解答问题即可.
【解答】解:“四舍”得到的3.90最大是3.904,“五入”得到的3.90最小是3.895;
故答案为:3.904,3.895.
【名师点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
14.见试题解答内容
【思路分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:甲数缩小100倍和乙数相等,说明甲数是乙数的100倍,乙数是4.5,则甲数是450,求两数的和,用甲数加上乙数即可.
【解答】解:4.5×100+4.5,
=450+4.5,
=454.5;
答;甲乙两数的和是454.5.
故答案为:454.5.
【名师点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
15.﹣4,50,62。
【思路分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:如果把一筐56千克记作+6千克,说明以50千克为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【解答】解:56﹣6=50(千克)
46﹣50=﹣4(千克)
50+12=62(千克)
答:如果把一筐56千克记作+6千克,那么一筐46千克应记作﹣4千克。有一筐橘子记作0千克表示这筐橘子重50千克。有一筐橘子的质量记作+12千克,这筐橘子的实际质量是62千克。
故答案为:﹣4,50,62。
【名师点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。
16.72;36。
【思路分析】一个长方形框架,长10分米,宽8分米。把它拉成一个高是9分米的平行四边形,周长不变,面积变小,据此解答即可。
【解答】解:(10+8)×2
=18×2
=36(分米)
8×9=72(平方分米)
答:这个平行四边形的面积是72平方分米,周长是36分米。
故答案为:72;36。
【名师点评】长方形的周长=(长+宽)×2,平行四边形的面积=底×高,据此解答即可。
17.见试题解答内容
【思路分析】如果把梯形的下底延长2厘米,这时面积增加4平方厘米,则增加的是一个三角形的面积,根据三角形的面积公式可求出这个三角形的高是多少,这个高就是梯形的高,根据梯形的面积公式可求出原来梯形的面积.
【解答】解:4×2÷2=4(厘米)
(5+7)×4÷2
=12×4÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
答:原梯形面积为24平方厘米.
故答案为:24.
【名师点评】本题的重点是根据增加的面积求出三角形的高,即是梯形的高,然后再根据梯形的面积公式进行解答.
18.见试题解答内容
【思路分析】根据数位顺序表先确定这个数在什么数位上,然后根据数位可知它的计数单位是多少,这个数位上的数是几就有几个这样的计数单位;再相减即可解答.
【解答】解:80.08从左数的第一个8在十位上,表示8个十;第二个8在百分位上,表示8个0.01;
80﹣0.08=79.92;
故答案为:十,十,百分,0.01,79.92.
【名师点评】本题主要考查了学生对数位和计算单位知识的掌握.
三.判断题(共5小题)
19.×
【思路分析】自然数包括0和正整数,因此自然数的个数是无限的。
【解答】解:自然数的个数是无限的。
故原题说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查了自然数的定义,要熟练掌握。
20.见试题解答内容
【思路分析】根据平行四边行的面积公式,只要底和高的乘积相等即可,由此可以判断.
【解答】解:由平行四边行的面积公式知,只要底和高的乘积相等就说明面积相等,
但是两个长方形的底不一定相等,高也不一定相等,
可见上面的说法是错误的.
故答案为:×.
【名师点评】此题考查了平行四边行的面积公式及其实际应用.
21.√
【思路分析】6.32是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.32最大是6.324,“五入”得到的6.32最小是6.315,由此解答问题即可.
【解答】解:“四舍”得到的6.32最大是6.324,“五入”得到的6.32最小是6.315,所以近似数是6.32 的三位小数的取值范围在:6.315~6.324之间(包括6.315和6.324,不包括6.320),共9个,所以不止一个;
故答案为:√.
【名师点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
22.×
【思路分析】要想4.2+12.5中两个“2”可以直接相加,则两个“2”要在相同的数位,依此即可求解。
【解答】解:4.2的2在十分位,12.5的2在个位,不可以直接相减,故题干的说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】本题主要考查了小数加法的运算,只有相同数位上的数才能相加。
23.√
【思路分析】在乘积没有0的小数乘法算式中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数,据此解答。
【解答】解:根据上面的分析,a×6.5的积是三位小数,那么a至少是两位小数。
如1.25×6.5=8.125
1.252×6.5=8.138
原题干说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。
四.计算题(共3小题)
24.0.6;0.4;5;8800;0.4;3.68;1;0.95。
【思路分析】根据整数、小数加减乘除的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
1.5﹣0.9=0.6 1﹣0.6=0.4 9.8﹣4.8=5 44×200=8800
0.94﹣0.54=0.4 4﹣0.32=3.68 0.36+0.64=1 0.83+0.12=0.95
【名师点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数加减乘除的计算方法。
25.见试题解答内容
【思路分析】根据小数加、减法的计算方法进行计算,并根据要求进行验算.
【解答】解:(1)3.71﹣2.88=0.83
(2)3.36+0.34=3.7
(3)28﹣8.7=19.3
验算:
(4)2.47+0.19=5.71
验算:
【名师点评】本题主要考查了学生对小数加、减法计算方法的掌握,在计算时要细心.
26.88平方厘米;14平方厘米。
【思路分析】左图:阴影部分为一个梯形,根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2即可求解;
右图:用两个正方形的面积减去空白部分的面积即是阴影部分的面积。
【解答】解:左图:
(14﹣6+14)×8÷2
=22×4
=88(平方厘米)
右图:
6×6+4×4﹣[6×6÷2+(4+6)×4÷2]
=36+16﹣(18+20)
=52﹣38
=14(平方厘米)
【名师点评】本题考查了规则图形和不规则图形面积的求法。
五.操作题(共1小题)
27.(画法不唯一。)
【思路分析】根据图示,长方形的长是4厘米、宽3厘米,利用长方形的面积公式:S=ab可知,长方形的面积是4×3=12(平方厘米),再根据平行四边形、三角形、梯形面积公式,计算图形各边的长,完成作图。
【解答】解:4×3=12(平方厘米)
所以所画平行四边形的底是4厘米、高是3厘米,
三角形的底6厘米、高4厘米,
梯形上底2厘米、下底4厘米、高4厘米。
作图如下:
(画法不唯一。)
【名师点评】本题主要考查画知道面积的图形,关键是根据面积计算图形的各边的长。
六.应用题(共6小题)
28.见试题解答内容
【思路分析】先根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出三角形花圃的面积,然后用“每平方米产鲜花的枝数×花圃的面积”解答即可.
【解答】解:20×(25×22÷2)
=20×275
=5500(枝);
答:这块花圃一共可产鲜花5500枝.
【名师点评】解答此题的关键是先根据三角形的面积公式计算出花圃的面积,进而根据“每平方米产鲜花的枝数×花圃的面积”解答.
29.84.2元。
【思路分析】根据装订图书比修理桌椅多花了3.7元,所以先用修理桌椅的钱数40.25加上多花的3.7,求出装订图书用的钱数,再用装订图书的钱数加上修理桌椅的钱数即得一共用的钱数。
【解答】解:40.25+3.7+40.25
=43.95+40.25
=84.2(元)
答:修理桌椅和装订图书一共用了84.2元。
【名师点评】解答此题的关键是用加法求出装订图书的钱数。
30.够。
【思路分析】先计算出坦克玩具打折后的价格,根据总价=数量×单价,计算出2辆迷你赛车的总价,再进行比较即可解答。
【解答】解:120﹣12=108(元)
55.80×2=111.6(元)
111.6>108
答:他的钱够。
【名师点评】此题考查了关系式“总价=单价×数量”,以及比较判断能力。
31.(1)15吨。
(2)126元。
【思路分析】(1)用三个月用水总量除以3即可求出平均每月用水量。
(2)根据单价×数量=总价,代入数值,可以计算出三个月的总水费。
【解答】解:(1)(15.8+16.4+12.8)÷3
=45÷3
=15(吨)
答:这三个月平均每月用水15吨。
(2))(15.8+16.4+12.8)×2.8
=45×2.8
=126(元)
答:小明家这三个月应交水费是126元。
【名师点评】本题主要考查平均数的计算。根据平均数=总吨数÷月份数计算。
32.80平方米。
【思路分析】从图可知剩下的三角形种植的是萝卜,根据三角形的面积公式 S=ah÷2,即可求出。
【解答】解:30﹣22=8(米)
8×20÷2
=160÷2
=80(平方米)
答:萝卜地有80平方米。
【名师点评】此题主要考查三角形的面积公式 S=ah÷2的灵活运用,关键是熟记公式。
33.23元。
【思路分析】相据题章,求出超过3千米后需要付的车费,用(8﹣3)×2.4,就是3千米以后需要付的车费,里程表显示行驶3千米以内一律11元,11元加超出3千米的价格,就是一共需要付的车费。
【解答】解:11+(8﹣3)×2.4
=11+5×2.4
=11+12
=23(元)
答:一共要付车费23元。
【名师点评】本题考查小数的四则混合运算,要明确行驶8千米需要去掉3千米的部分。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)