小学三年级语文(上)第七单元测试题(3)
一、用“√”选择加点字的正确读音。(6分)
呢喃 (ne ní) 青苔(tái tāi) 激动(jī jǐ)
适宜(yí yì) 旋转(xuàn xuán) 高超(chāo cāo)
二、根据语境 ,看拼音写字词。(8分)
美是什么?美bù jǐn( )是春日河àn( )边绚丽的花草,还是小雨滴yǎn
zòu( )的 měi miào( )乐曲,更是蚂蚁bān jiā( )时的jǐng rán
yǒu xù( )美,是gǎn( )官的触动,是心灵gòng míng( ),是平凡生活中悄
然综放的诗意。
三、比一比,组词语,(8分)
抹( ) 器( ) 螃( ) 虾 ( )
沫( ) 哭 ( ) 榜( ) 吓( )
四、冬冬外出游玩锂,将自己的见闻写在日记里,读日记的部分内容,完成练习。(10分)
(1)根据语境 ,选择合适的词语填空。(5分)
啾啾 叮叮咚咚 雄伟 轻快 哗哗
我们沿着小溪的小路往山里走,一路上都是 的流水声,小鸟 的鸣叫声,
真像一支 的山间小曲。继续往前走,我们听到了 的瀑布声,发地声音响彻
山谷,犹如一首 的乐曲。
照样子。将句子补充完整。(3分)
我们沿着小路往山上爬,抬头望去,只见白云悠悠,飘向峰峦;峰峦巍巍, ,
; .
注意加点部分,填入句子横线处的了恰当的一项是( )(2分)
傍晚时分,我们从山上下来,到达了江边,江边的美景真是美不胜收;夕阳的余辉笼罩着平静的江面,平静的江面倒映着金色的芦苇, 。活泼的飞鸟穿过芦苇丛,
落在了高大的柳树上……
金色有芦苇招引来一群群飞鸟, B、金色的芦招引来活泼有飞鸟
活泼的飞鸟掠过平静的江面。
根据所学知识填空。(14分)
荷香四溢,穿着绿祒采莲女唱着歌儿在荷塘中若隐若现,不梦境让人想起古诗, ,
芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见, 。
诗人笔下风光令人向往,我爱“返景入深林, ‘的幽静宁静,我爱“欲把西
湖比西子, 。”的诗情画意;我爱“两岸青山相对出, 。”
的雄奇壮阔,……我爱祖国的大好山河!
《大自然的声音》一文描写了大自然中风、 、 、等发出的不同声音,文
中是这样描写风声的:“风,是大自然的 ,他会在森林里 ,当他
翻动树叶,树叶 ,唱出各种 。”
《读不完的大书》中,作者把 比作大书,这是因为
。在这本”大书”中,我读到
。
阅读理解。(24分)
课内阅读(11分)
水,也大自然的音乐宾。下雨的时候,她喜欢敲打击乐器。小雨熵敲敲打打,一场热闹的
音乐 会便开始了,滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树森林,树林里的每片树叶 ;所有的房
子,房子的屋顶 和窗户,都糖尿病吗不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌;小
溪淙淙,流向河流;可流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的的同中小曲,
唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧
哩哩的虫鸣; 在水塘边散步 ,听听蝈蝈和歌唱。你知道他们回味的是什么吗?他们的歌声好
像在告诉我们:“我在歌唱 ,你很快乐!”
1、片段中提到了大自然的哪两种“音乐家”或“歌手”?
2、用“ ”画出描写小雨滴“玩打击乐器”的句子,用“ ”画出描写水“唱大合
唱”的句子。
3、为什么说“所有的树林,树林里的每片树叶 ;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不
同的声音?”
4、读了片段,你感受到了大自然声音的什么特点?
阅读短文,回答问题。(13分)
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地焉以地上,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨。它们争论着一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子 说:“不对,春雨是绿色的,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧。春雨洒在桃树 上,桃花红了,春雨滴在杏树上 ,枵花也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色遥、不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它滴在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得 更欢了,沙沙沙,它好像是在说:“亲爱的小鸟们,我们的话都对。但都没说全面、我本身是无色的,但我让春天的大地一次他就万紫千红。”
1、一群小鸟怀在争论一个什么问题?
小白鸽说春雨是 色的,小燕子 说春雨是 色的,麻雀说春雨是
色的,小黄莺说春雨是 色的,他们中 说得对,其实春雨是
色的。
3、小燕子 为什么说春雨是绿色的?请用“因为……所以……”的句式回答。
习作。(30分)
题目:我有一个想法。
生活中哪些问题引起 了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选
择一个简单的调查,写一写。写的时候,要把问题和你的想法写清楚,如果有改进宾建议和解决的办法 ,也可以写下来。
附参考答案
一、选正确读音。 ní,tái,jǐ,yì,xuàn,chāo
二、根据 拼音写字词。不仅。岸。演奏,美妙 。搬家。井然有序,感,共鸣,
三、比一比,组词。抹灰,泡沫,机器。哭泣 ,螃蟹,榜样,大虾 ,吓人。
四、完成练习,1、选词填空。叮叮咚咚,啾啾,轻快,哗哗,雄壮。
2、云雾缭绕,犹如一条白色绸带,围绕在山间。
3、B
五、根据课文填空。1、荷叶罗裙一色裁。闻歌 始觉有人来。
2、复照青苔上,淡妆浓秣总相宜。孤帆一片日边来。
3、水,动物,音乐家 。演奏他的手风琴,就像歌手一样,不同的歌曲
4、大自然。世界的万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想,无穷 的奥秘。
无尽的乐趣 。
六、阅读理解。(一)1、水,动物; 2、她喜欢敲打击乐器。小雨熵敲敲打打,一场热闹的
音乐会便开始了。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌;小
溪淙淙,流向河流;可流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃
从一首轻快的的同中小 3、因为吹动它们。它们物质不同,
发出声音也就不一样 4、略
(二)1、春雨是什么颜色的. 2、无色,绿色,红 色。黄色、 小鸽子,无色的
3、因为春雨是绿色的,所以春雨落在草地上,草地绿了,
七、习作。咯略